合并同类项教案1

1、2019年六年级数学上册 3.4 合并同类项教案（1） 鲁教版五四制 课题 3.4合并同类项（1） 课时 1 课型 新授 教学 目标 一、知识与技能目标： 1、知道同类项的概念，并在具体的情境中了解合并同类项的法则； 2、领悟判。

2、22 整式加减 1合并同类项 1.使学生理解多项式中同类项的概念，会识别同类项；(重点) 2使学生掌握合并同类项法则，能进行同类项的合并(重点、难点) 一、情境导入 周末，你和爸爸妈妈要外出游玩，中午决定在。

3、2 5 整式的加法和减法 第1课时 合并同类项 1 使学生理解多项式中同类项的概念 会识别同类项 重点 2 使学生掌握合并同类项法则 能进行同类项的合并 重点 难点 一 情境导入 周末 你和爸爸妈妈要外出游玩 中午决定在外。