河北省保定市莲池区八年级数学下册

1 3 线段垂直平分线 第2课时 一 学习目标 重点 能够证明与线段垂直平分线相关的结论 已知底边和底边上的高 能利用尺规作出等腰三角形 难点 证明三线共点 2 学习过程 1 情景引入 活动内容 尺规作图 分别作出直角三角。

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1、3 2 图形的旋转 一 学习目标 重点 类比平移与旋转的异同 掌握旋转的定义和基本性质 并利用数学知识解释生活中的旋转现象 探索旋转的性质 特别是 对应点到旋转中心的距离相等 难点 探索旋转的性质 特别是 对应点到旋。

2、5 2 分式基本性质 一 学习目标 重点 理解分式的基本性质 会进行分式的化简 难点 灵活应用分式的基本性质将分式变形 2 教学过程 1 认识感知 1 你认为分式与相等吗 相等吗 2 类比分数的基本性质 归纳分式的基本性质 3。

3、1 3 线段垂直平分线 第2课时 一 学习目标 重点 能够证明与线段垂直平分线相关的结论 已知底边和底边上的高 能利用尺规作出等腰三角形 难点 证明三线共点 2 学习过程 1 情景引入 活动内容 尺规作图 分别作出直角三角。

4、角平分线 一 一 学习目标 重点 角平分线的性质定理及其逆定理 难点 掌握角平分线的性质定理及其逆定理并进行证明 二 学习过程 一 复习引入 我们曾用折纸的方法探索过角平分线上的点的性质 从折纸的过程中 我们可以得。

5、2 1 不等关系 一 学习目标 重点 理解不等式的意义 能正确列出不等式 难点 准确应用不等号 2 学习过程 1 情景引入 情境1 借用物理学科中的天平 如图 天平左盘放桔子 右盘放砝码 天平倾斜 应该用怎样的符号才能表示这。

6、3 1 图形的平移 学习目标 重点 理解和掌握直角坐标系中图形的坐标变化规律 难点 坐标变化和图形平移的关系 对图形平移在平面直角坐标系中的坐标变化规律的探究 沿x轴 y轴方向和综合方向平移时位置和数量的关系 一 复。

7、2 6 一元一次不等式 一 学习目标 重点 会解简单的一元一次不等式 并能在数轴上表示其解集 让学生经历一元一次不等式的形成过程 通过类比理解一 元一次不等式的解法 难点 一元一次不等式的解法 2 学习过程 1 情景引入。

8、等腰三角形 一 等腰三角形 1 等腰三角形的顶角为 80 则它的底角是 2 如图 已知 AOB 60 点 P在边 OA 上 点M N 在OB上 PM PN 若 MN 2 则 OM 3 若等腰三角形一腰上的高等于腰长的一半 则这个三角形的底角为 4 如图 过边。

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