好仁不好学 其蔽也愚 教学目标 1 知识与能力 1 掌握困 古 敏 言 荡 绞 贤 色 就 正 贰 等词在文中的含义 理解并积 累成语 六言六蔽 不迁怒 不贰过等 2 能根据文言特殊句式的特点 用现代汉语准确翻译 2 过程与方法 1。
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1、2019年高中语文 1.7 好仁不好学,其蔽也愚练习 新人教版选修先秦诸子选读 一、夯基训练 1.下列句中不含通假字的一项是( ) A.女闻六言六蔽矣乎 B.好知不好学,其蔽也荡 C.好直不好学,其蔽也绞 D.今也则亡,未闻好学。
2、七 好仁不好学 其蔽也愚 释文题 好仁不好学 其蔽也愚 语出 论语阳货 意思是说 一味喜欢仁而不喜欢学 它的弊病是愚蠢 举例来说 一个不该以仁爱之心对待的人 你却以仁爱之心对待他 这不是愚蠢吗 具有仁德的人并非一味。
3、成才之路 语文 路漫漫其修远兮吾将上下而求索 人教版 先秦诸子选读 论语 选读 第一单元 第七课好仁不好学 其敝也愚 第一单元 与诸子登岘首孟浩然人事有代谢 往来成古今 江山留胜迹 我辈复登临 水落鱼梁浅 天寒梦泽深。
4、好仁不好学 其蔽也愚 教师姓名 上课班级 授课时间 授课时数 1课时 课题 好仁不好学 其蔽也愚 教材分析 本文是选修课本 先秦诸子选读 中的第一单元 论语 选读 本单元内容共有七节 每一节基本围绕一个主题来选择和编排。
5、好仁不好学 其蔽也愚 教学目标 1 掌握困 古 敏 言 荡 绞 贤 色 就 正 贰 等词在文中的含义 理解并积累成语 六言六蔽 不迁怒 不贰过 等 2 能根据文言特殊句式的特点 用现代汉语准确翻译 3 领悟孔子 学 内涵 以及其的。
6、好仁不好学 其蔽也愚 教学目标 1 通过选文 了解孔子关于 学 的思想内涵 2 引导学生深入地了解孔子对社会人生问题的思考 及思考其对现实生活的启示 教学重点 理解孔子所说的 学 的基本内涵 教学难点 结合孔子关于 学。
7、好仁不好学 其蔽也愚 教学目标 1 知识与能力 1 掌握困 古 敏 言 荡 绞 贤 色 就 正 贰 等词在文中的含义 理解并积 累成语 六言六蔽 不迁怒 不贰过等 2 能根据文言特殊句式的特点 用现代汉语准确翻译 2 过程与方法 1。
8、好仁不好学 其蔽也愚 一 基础知识 1 下列句子中没有通假字的一项是 A 好知不好学 其蔽也荡 B 今也则亡 未闻好学者也 C 学而知之者 次也 D 弟子入则孝 出则弟 解析 A项 知 通 智 B项 亡 通 无 D项 出则弟 的 弟 通 悌。
9、好仁不好学 其蔽也愚 教学目标 1 通过选文 了解孔子涉及学习的思想 2 掌握古 敏 言 荡 绞 贤 色 等词在文中的含义 教学重点 难点 1 通过选文 了解孔子涉及学习的思想 2 掌握古 敏 言 荡 绞 贤 色 等词在文中的含义。
10、好仁不好学 其蔽也愚 教学目标 1 通过选文 了解孔子关于 学 的思想 学习态度 方法 内容 2 深入地了解孔子对社会人生问题的思考 领悟其现实意义 找到立身处世的借鉴 一 导入 论语 选读的第六篇 有教无类 是孔子关于。
11、好仁不好学 其蔽也愚 课 题 第一单元第七课 好仁不好学 其蔽也愚 教学目标 1 掌握文中的重要文言词汇的意义 2 准确理解文中孔子所说的 学 的基本内涵 3 明白孔子对道德修养的重视对我们当下社会的现实指导意义 教学。
12、好仁不好学 其蔽也愚 教学目标 1 布置学生预习选文 掌握词义 积累词语 2 引导学生分析选文 了解孔子 学 的内涵 进而了解孔子的思想 孔子对社会人生问题的思考 3 学以致用 借鉴孔子立身处世的经验 在学习知识的同时。
13、好仁不好学 其蔽也愚 基础夯实 一 识记字音 1 吾语女 y 2 笃 d 3 葸 x 4 出则弟 t 二 通假字 1 女闻六言六蔽矣乎 通汝 第二人称代词 你 2 好知不好学 通智 聪明 3 今也则亡 通无 没有 4 出则弟 同悌 敬爱兄长 泛指敬。
14、七、好仁不好学,其蔽也愚孔子是一个出身卑贱,却以古代贵族(真君子)为立身标准的人;一个好古敏求,学而不厌、诲人不倦,传递古代文化,教人阅读经典的人;一个有道德学问,却无权无势,敢于批评当世权贵的人;一个四处游说,替统治者操心,拼命劝他们改邪归正的人;一个古道热肠,梦想恢复周公之治,安定天下百姓的人。君子食无求饱居无求安。