贵州省2019年中考语文总复习

1、第二部分积累与运用,专题五衔接与排序,（见Word文件）,贵州近3年中考真题面对面,考向一直接排序(推荐用排除法解题),方法指导,1.从选项角度确定首句。第一类：势均力敌型选项构造(铜仁2018、2015、2012)。如：A.BCD，观察选项不难发现以和以开头的概率一样大，需要我们结合句子内容确定首句，缩小答题范围。,贵州常考考点及方法指导,第二类。

2、第三部分现代文阅读,专题一记叙文阅读,第1节整体感知及创新考点,深秋的凌晨，离天亮还有一个多小时，大街上冷冷清清的。昏黄的路灯把王婆婆孤单的身影拉得又细又长，她沿街仔细翻找着每一个垃圾箱，将凡是能卖钱的东西统统装进那个破旧编织袋。,(2018重庆A卷改编)阅读下文，完成18题。(32分),拾荒万吉星,阅读能力1对1辅导,她有些吃力地拖着那个鼓鼓囊囊沉重的袋子，从垃圾桶旁直起佝偻的身躯，用一只。

3、第一部分古诗文阅读及诗文默写,专题一文言文阅读,6.出师表(课标篇目),三国诸葛亮,考情搜索：2016铜仁第六段与鱼我所欲也全文以对比形式考查，2016安顺以单篇形式考查。全国视野课内单篇：2018北京、兰州、长春。

4、第一部分古诗文阅读及诗文默写 专题一文言文阅读 24 短文两篇 陋室铭 课标篇目 唐 刘禹锡 考情搜索 贵州近7年未考查 全国视野课内单篇 2018海南 爱莲说 课标篇目 北宋 周敦颐 考情搜索 贵州近7年未考查 全国视野课内单篇 2018遵义。

5、第三部分现代文阅读 专题二议论文阅读 第1节议论文文体知识类考点 沈从文先生的墓碑后面有这样的碑文 不折不从 星斗其文 亦慈亦让 赤子其人 每句最后一字巧妙地组成了 从文让人 让人 可以说是沈从文性格的一个重要方面 让人 让他得享八十有六的高寿 让他由作家转为学者 成就大事业 享誉中外 可见 让人 是人生得以发展的重要途径 2018安顺改编 阅读下文 完成1 7题 23分 让人 乃众妙之门 阅读能。

6、第四部分综合性学习 考点一口语交际 考点突破集训 方法指导 1 筛选 阅读文字材料或图画 揣摩材料的内涵 从每则材料中提取主要信息 2 表述 用准确 简洁的语言条理清楚 完整地表述从材料中探究出的结论 一 文字材料探究 铜仁2018 14 1 2013 14 1 考点二信息提取与概括 提示 多则材料的探究 各材料内容不尽相同时 分点概括答案 各材料之间有共同点时 将已有信息整合概括 答题时 材料间。

7、第一部分古诗文阅读及诗文默写,专题一文言文阅读,4.曹刿论战(课标篇目),左传,考情搜索：2015毕节全文与得道多助，失道寡助全文以对比形式考查，2012安顺第一段与得道多助，失道寡助全文以对比形式考查。全国视野课内单篇：2018梧州、株洲、新疆兵团、绥化。

8、第二部分积累与运用,专题三语病的辨析,为了准确快速地做好语病题，掌握句子的成分势在必行，下面我们给出句子成分的公式以便学生更好地进行病句辨析。汉语中完整的句子成分一般为：状语(定语)主语状语谓语(定语)宾语时间、地点形容词的名词、代词副词地动词、形容词形容词的名词、代词因此，辨析修改病句时，可先从分析句子成分入手，划分句子成分，这是找准病句类型并正确修改的基础。例：(我。

9、第二部分积累与运用,专题四标点符号的使用辨析,一、顿号、分号、逗号的用法区别顿号表示停顿最短、层次最低，通常表示并列词语间的停顿；分号表示停顿最长、层次最高，用来表示复句第一层分句间的停顿；逗号介于两者之间，既表示并列词语的停顿，也可表示复句间分句的停顿。1.逗号与顿号(铜仁2018.5C、2016.5C、2014.5A设置错误)(1)并列词语间，一般用顿号，不用逗号。(铜仁2016.5C、201。