归纳与类比

1、课时规范练34 归纳与类比 基础巩固组 1 2018河北衡水枣强中学期中 7 下列三句话按 三段论 模式排列顺序正确的是 y cos x x R 是三角函数 三角函数是周期函数 y cos x x R 是周期函数 A B C D 2 2018安徽合肥一中冲刺。

2、课时规范练33 归纳与类比 基础巩固组 1 2018河北衡水枣强中学期中 7 下列三句话按 三段论 模式排列顺序正确的是 y cos x x R 是三角函数 三角函数是周期函数 y cos x x R 是周期函数 A B C D 2 2018安徽合肥一中冲刺。

3、1 1归纳推理 课标要求 结合已学过的数学实例和生活中的实例 了解合情推理的含义 能利用归纳和类比等进行简单的推理 体会并认识合情推理在数学发现中的作用 参见选修2 2案例中的例2 例3 三维目标 1 通过对已学知识的。

4、1 2 类比推理 课标要求 教学中应通过实例 引导学生运用合情推理去探索 猜测一些数学结论 并用演绎推理确认所得结论的正确性 或者用反例推翻错误的猜想 教学的重点在于通过具体实例理解合情推理与演绎推理 而不追求对。

5、1 2类比推理 课前预习学案 1 两类不同对象具有某些类似的特征 在此基础上 根据一类对象的其他特征 推断另一类对象也具有类似的其他特征 我们把这种推理过程称为 2 类比推理是两类事物 之间的推理 即类比推理是由 的推理 3 根据解决问题的需要 可对 进行类比 1 类比推理 类比推理 特征 特殊到特殊 概念 结论 方法 实验和实践 经验和直觉 事实 结论 归纳推理与类比推理的区别与联系区别 归纳推。

6、 第三章 推理与证明 1归纳与类比1 1归纳推理 课前预习学案 根据一类事物中 具有某种属性 推断这类事物中 我们将这种推理方式称为归纳推理 归纳推理是由 到 由 到 的推理 1 归纳推理的含义 2 归纳推理的特征 部分事物 每一个都有这种属性 部分 整体 个别 一般 归纳推理的特点1 归纳是依据特殊现象推断一般现象 因而 由归纳所得的结论超越了前提所包容的范围 2 归纳是依据若干已知的 没有穷尽。

7、2016-2017学年高中数学 第三章 推理与证明 1 归纳与类比 1.2 类比推理课后演练提升 北师大版选修1-2一、选择题1下列哪个平面图形与空间的平行六面体作为类比对象较为合适()A三角形B梯形C平行四边形D矩形解析：只有平行四边形与平行六面体较为接近，故选C.答案：C2已知bn为等比数列，b52，则b1b2b3b9。

8、2016-2017学年高中数学 第三章 推理与证明 1 归纳与类比 1.1 归纳推理课后演练提升 北师大版选修1-2一、选择题1如图所示是一串黑白相间排列的珠子，按这种规律往下排列，那么第36颗珠子的颜色是()A白色B黑色C白色可能性大D黑色可能性大解析：由图可知，三白二黑周而复始相继排列因为3657余1，所以第36颗珠子的颜色与第一。

9、,欢迎进入数学课堂,归纳推理,案例：,1.蛇是用肺呼吸的，鳄鱼是用肺呼吸的，海龟是用肺呼吸的，蜥蜴是用肺呼吸的。蛇、鳄鱼、海龟、蜥蜴都是爬行动物。,2.三角形内角和是180，凸四边形内角和是360=2180，凸五边形内角和是540=3180,由此我们猜想：凸n边形内角和是(n-2)180,这种由某类事物的部分对象具有某些特征,推出该类事物的全部对象都具有这些特征的推理,或者由个别事实概栝出一般结论。

10、,欢迎进入数学课堂,归纳推理,学习目标,1、了解推理的含义2、能进行简单的归纳推理3、体会归纳推理在数学发现中的作用,创设情境,华罗庚教授曾经举过一个例子：从一个袋子里摸出来的第一个是红玻璃球，第二个是红玻璃球，甚至第三个、第四个、第五个都是红玻璃球的时候，我们立刻会出现一种猜想：“是不是这个袋里的东西都是红玻璃球？”但是，当有一个摸出来的是白玻璃球的时候，这个猜想失败了；这时，我们会有另一个猜想。

11、第一章 推理与证明,1 归纳与类比,1.1 归纳推理,1.通过具体实例理解归纳推理的含义. 2.能利用归纳推理进行简单的推理. 3.体会归纳推理在数学发现中的作用.,1.推理 推理一般包括合情推理和演绎推理. 2.归纳推理 (1)根据一类事物中部分事物具有某种属性,推断该类事物中每一个事物都有这种属性.我们将这种推理方式称为归纳推理. (2)归纳推理是由部分到整体,由个别到一般的推理. (3)利用。

12、1.2类比推理,1.理解类比推理的概念,能利用类比推理进行简单的推理,掌握类比推理解决问题的思维过程. 2.理解合情推理的含义,体会并认识合情推理在数学发展中的作用. 3.了解合情推理与演绎推理的联系与区别.,1.类比推理 (1)由于两类不同对象具有某些类似的特征,在此基础上,根据一类对象的其他特征,推断另一类对象也具有类似的其他特征,我们把这种推理过程称为类比推理. (2)类比推理是两类事物特征。

13、1.2类比推理,课前预习学案,(1)两类不同对象具有某些类似的特征，在此基础上，根据一类对象的其他特征，推断另一类对象也具有类似的其他特征，我们把这种推理过程称为_ (2)类比推理是两类事物_之间的推理即类比推理是由_的推理 (3)根据解决问题的需要，可对_、_、_进行类比,1类比推理,类比推理,特征,特殊到特殊,概。

14、探究问题解决的巧妙之法归纳与类比数学学习过程的本身往往是对已有知识的不断提升，比如我们在学习分式的基本性质和分式的混合运算时通常是类比分数来进行的，这就是运用类比的方法来学习新知识。在考试中也经常由简单问题切入，不断改变问题的条件，升级问题。

15、归纳与类比建议用时：45分钟一选择题1下面四个推理，属于合情推理的是A因为函数ysin xxR的值域为1,1，2x1R，所以ysin2x1xR的值域也为1,1B昆虫都有6条腿，竹节虫是昆虫，所以竹节虫有6条腿C在平面中，对于三条不同的直线a。

16、高考数学精品复习资料 2019.5第十篇推理证明算法复数第1讲归纳与类比基础巩固题组建议用时：40分钟一选择题1正弦函数是奇函数，fxsinx21是正弦函数，因此fxsinx21是奇函数，以上推理A结论正确B大前提不正确C小前提不正确D全不。