广西2019年中考语文

1、常考考点方法指导及针对训练,考点一 观点表达(7年8考) (北部湾经济区：2018、2017，南宁：5年6考),作答此类题，需从观点、理由、结论三方面入手，这三者之间存在着清晰的逻辑关系，可根据“是什么为什么怎么。

2、常考考点方法指导,考点一词语解释(9年13考：北部湾经济区：2年2考；南宁：7年7考；崇左：8年3考；来宾：8年1考),考向1：实词解释(9年考查20个)技巧一：课内迁移法。即搜寻课内学过的有关语句中该词的意义，将词义代入语境看是否解释得通，如果通顺，便可“对号入座”。下面以北部湾经济区近2年真题为例，展示课内迁移法：,“常考文言实词梳理”见32开抢分宝。,技巧二：语境推断法。(1)代入今义。如。

3、方法指导 题型一句子衔接 2018 2017北部湾经济区 2014 2016南宁 1 从选项角度判断 第一类 势均力敌型 如 A B C D 以 和 开头的概率一样大 结合句子内容迅速确定首句 这样可缩小选择范围 第二类 压倒性概率选项构造 如 A B C D 以 开头的选项有两项 答案以 开头的可能性就较大 注意 此方法可以提高答题效率 但是在判断的过程中 需要选取句子中的关键词连词成句验证选项。

4、阅读能力 1对1 辅导 考点1辨析中心论点 5年3考 北海 2015 7 2014 7 钦州 2014 7 1 通读文章 了解大意 2 分析选项 确定其在文中的位置 标题 若标题是表示判断的肯定句 且表达了作者的观点 则标题就是中心论点 如2014北海 尊严是心灵的防线 方法指导 首段 a 看是否开门见山 提出中心论点 如2014钦州 用阅读塑造我们的生命 中的第 段结尾 我们的阅读要有行 就是中。

5、方法指导,一、看清对象，把握分寸中考常考的对象为学生与老师、孩子与家长、老板(店员)与顾客、同学朋友之间、公共场所或生活场景中接触到的陌生人等。注意以下三点：1称呼得体：不能用不尊重人的称呼，如2015南宁5题A项中的“老家伙”；对长辈要用尊称。,2注意文明用语：不能用侮辱性话语，如2016南宁5题C项中的“神经病”；不能含有讽刺，如2018北部湾经济区5题C项中的“没带耳朵”。3注。

6、阅读能力“1对1”辅导,课时讲解1整体感知,文章1笨拙的土豆,考点1,理清文脉（7年5考）,方法指导,【考情搜索】北部湾经济区：2017.22、2018.22，南宁：2016.23、2015.22、2013.22,(1)根据题干给出的内容，初步确定作答范围。先在原文中找到所给内容所在的段落，再判断要概括的情节在文中哪些段落，确定作答范围。(2)观察题干所给的句式和主要人物、事件，在所找到的答题。

7、常考病句类型及分类训练,相关语法知识（见统编八上“句子的成分”）,以下病句类型从句子成分入手，对常见错误进行解读。,类型1成分残缺,【考情搜索】7年8考：北部湾经济区2次，南宁6次。1缺宾语(7年4考)例：(2016南宁)学校既要给学生传授知识，更要教会学生求知的方法，打开观察社会、眺望世界。(“打开”后缺宾语中心语，应在句末加上“的大门”),2缺主语(7年4考)例：(2018北部湾经济区)为。

8、阅读能力“1对1”辅导,课时讲解1说明文相关知识,例：(2017北部湾经济区人为什么不冬眠第2题C项)文章第段中画线的句子运用了多种说明方法，有作比较、分类别、列数字。,典例剖析,考点1说明方法及作用(7年6考)考向1辨析说明方法(7年4考)【考情搜索】北部湾经济区：2017.10C，南宁：2016.10、2015.10、2014.9,第段画线句：在一定的温度下，人的心脏不能去除多余的钙。