分子的立体结构

1、欢迎进入化学课堂,第二章分子结构与性质,第二节分子的立体结构,复习回顾,共价键,键,键,键参数,键能,键长,键角,衡量化学键稳定性,描述分子的立体结构的重要因素,成键方式“头碰头”,呈轴对称,成键方式“肩并肩”,呈镜像对称,一、形形色色的分子,O2,HCl,H2O,CO2,思考:在O2、HCl这样的双原子分子中存在分子的立体结构问题吗？何谓“分子的立体结构”？,所谓“分子的立体结构。

2、欢迎进入化学课堂,【选修3物质结构与性质】,第二章分子结构与性质,第二节分子的立体结构,价层电子对互斥模型(VSEPR模型)是一种可以用来预测分子立体结构的理论模型，总的原则是分子的中心原子上孤对电子对与成键电子对之间的排斥力最小（注意：分子中的双键、叁键等多重键要作为一对电子看待）。这种理论把分子分为两类：一类是中心原子上的价电子都用于形成共价键，这种分子中，中心原子周围的原子数决定。

3、2019-2020年高中化学 2.2.1分子的立体结构学案（新人教版选修3） 【学习目标】 1.认识共价分子的多样性和复杂性； 2.初步认识价层电子对互斥模型； 3.能用VSEPR模型预测简单分子或离子的立体结构； 4.培养严谨认。

4、2019-2020年高中化学 2.2.2分子的立体结构学案（新人教版选修3） 【学习目标】 1.认识杂化轨道理论的要点 2.进一步了解有机化合物中碳的成键特征 3.能根据杂化轨道理论判断简单分子或离子的构型 【学习过程】。

5、2019-2020年高中化学 2.2.3分子的立体结构学案（新人教版选修3） 【学习目标】： 1. 配位键、配位化合物的概念 2. 配位键、配位化合物的表示方法 【学习过程】 【课前预习】 1.配位键： 2.配。

6、2019-2020年高中化学分子的立体结构教案1 新人教版选修3 教学目标 1 认识杂化轨道理论的要点 2 进一步了解有机化合物中碳的成键特征 3 能根据杂化轨道理论判断简单分子或离子的构型 4采用图表、比较。

7、2019-2020年高中化学 2.2分子的立体结构（第1课时）教学设计 新人教版选修3 教学目标： 1.了解一些典型分子的立体结构，认识分子结构的多样性和复杂性，理解价层电子对互斥模型。 2.通过对典型分子立体结构探究。

8、2019-2020年高中化学分子的立体结构教案11 新人教版选修3 教学目标 1 认识杂化轨道理论的要点 2 进一步了解有机化合物中碳的成键特征 3 能根据杂化轨道理论判断简单分子或离子的构型 4采用图表、比较。

9、2019-2020年高中化学分子的立体结构教案5 新人教版选修3 第2课时 教学目标 1 认识杂化轨道理论的要点 2 进一步了解有机化合物中碳的成键特征 3 能根据杂化轨道理论判断简单分子或离子的构型 4采用图表。

10、2019-2020年高中化学分子的立体结构教案4 新人教版选修3 教学目标 1 配位键、配位化合物的概念 2 配位键、配位化合物的表示方法 3采用图表、比较、讨论、归纳、综合的方法进行教学 4培养学生分析、归。

11、2019-2020年高中化学分子的立体结构教案3 新人教版选修3 教学目标 1 认识杂化轨道理论的要点 2 进一步了解有机化合物中碳的成键特征 3 能根据杂化轨道理论判断简单分子或离子的构型 4采用图表、比较。

12、2019-2020年高中化学分子的立体结构教案7 新人教版选修3 教学目标： 1、认识共价分子的多样性和复杂性； 2、初步认识价层电子对互斥模型； 3、能用VSEPR模型预测简单分子或离子的立体结构； 4、培养学生严谨认真。

13、2019-2020年高中化学 2.2分子的立体结构教案 新人教选修3 教学目标 1、 认识共价分子的多样性和复杂性； 2、 初步认识价层电子对互斥模型； 3、 能用VSEPR模型预测简单分子或离子的立体结构； 4、 培养学生严谨。

14、2019-2020年高中化学分子的立体结构教案10 新人教版选修3 教学目标 1、 认识共价分子的多样性和复杂性； 2、 初步认识价层电子对互斥模型； 3、 能用VSEPR模型预测简单分子或离子的立体结构； 4、 培养学生严谨。

15、2019-2020年高中化学 2.2分子的立体结构（第3课时）教学设计 新人教版选修3 教学目标 1 配位键、配位化合物的概念 2 配位键、配位化合物的表示方法 教学重点 配位键、配位化合物的概念 教学难点 配位键。

16、2019-2020年高中化学分子的立体结构教案2 新人教版选修3 教学目标 1、 认识共价分子的多样性和复杂性； 2、 初步认识价层电子对互斥模型； 3、 能用VSEPR模型预测简单分子或离子的立体结构； 4、 培养学生严谨认。

17、2019-2020年高中化学分子的立体结构教案6 新人教版选修3 教学目标 1 配位键、配位化合物的概念 2 配位键、配位化合物的表示方法 3采用图表、比较、讨论、归纳、综合的方法进行教学 4培养学生分析、归。

18、2019-2020年高中化学分子的立体结构教案9 新人教版选修3 教学目标： 知识、技能： （1）认识共价分子结构的多样性和复杂性， （2）能用键能、键长、键角理论等说明简单分子的空间结构。 （3）能根据有关理论判断。

19、2019-2020年高中化学分子的立体结构教案8 新人教版选修3 教学目标：1：认识共价分子的多样性和复杂性 2：能用杂化轨道理论判断简单的分子或离子的构型 教学重点：杂化轨道理论 学习过程： 思考：为什么甲烷的空。

20、第二章 分子结构与性质第二节 分子的立体结构第1课时学习目标：1.会判断一些典型分子的立体结构，认识分子结构的多样性和复杂性，理解价层电子对互斥模型。2.通过对典型分子立体结构探究过程，学会运用观察、比较、分类及归纳等方法对信息进行加工，提高科学探究能力。3.通过观察分子的立体结构，激发学习化学的兴趣，感受化学世界的奇妙。学习重点：价层电子对互斥模型学习难点。