风流人物

1、礼仪/同学聚会 同学聚会感言：看今朝，尽是风流人物 时光如水流逝，四载同窗岁月常在梦中。沧海纵变桑田，万里黄河长卷奔腾如画。巧笑倩兮，同窗女生已成人妇。功名立兮，窗前小伙尽是栋梁。一别数载，会当痛饮千杯，今朝相聚，宁不相识一笑?星转斗移，日月似梭，我们当年*届的这群血气方钢的年轻人，相别已二十载，在这阔别多年的日日夜夜里，我们多想有朝一日能欢聚一堂，共同回忆那在母校度过的四年美好时光。今日，这个愿望终于在我届同学组委会和广大同学的努力下实现了，我们怎不激动、怎不热泪盈眶! 今日我们欢聚在朝夕相处的母校。

2、教学资料参考范本 九年级语文上册话说千古风流人物教案 人教新课标版 撰写人：__________________ 时 间：__________________ 【学情分析】 九年级学生已具备了一定的自主搜集、提炼。

3、2019-2020年九年级语文 综合实践活动话说千古风流人物 教学设计 人教新课标版 【教学目标】 知识与技能： 1、通过讲述和评论风流人物，开阔视野、增长见识 2、通过搜集相关资料，练习信息的搜集、筛选和整理能力。

4、2019-2020年九年级语文上册话说千古风流人物教案 人教新课标版 【学情分析】 九年级学生已具备了一定的自主搜集、提炼、整理信息的能力，合作探究能力，口头表达与写作能力，他们喜欢品头论足。不过他们的认识。

5、2019-2020年九年级语文上册 第六单元综合性学习话说千古风流人物教学设计 新人教版 教学内容 本节课在教材第212-213页。主要包括“风流人物谁与争锋”，“丰功伟绩到处传扬”，“豪情满怀吟诵华章”，三项活动和。

6、综合性学习：话说千古风流人物 课题 综合性学习：话说千古风流人物 课时 2 备课者 姜晶 教学目标 .正确理解“风流人物”的含义，激起对风流人物的崇敬、仰慕之情。 .通过查找相关资料，锻炼学生的信息收集、筛选。

7、2019 2020年八年级语文下册 综合性学习 话说千古风流人物 教案设计 鲁教版 大作文 话说风流人物 学生活动 教学目标 1 客观细致地观察人物 并用个性化的语言描写或烘托映衬的方法刻画人物形象 2 指导学生 高立意 精选。

8、综合性学习 话说千古风流人物 1 开发校内外语文教学资源 提高搜集 处理信息的能力 2 了解伟人的经历 业绩 学习他们艰苦创业 百折不挠的精神和意志 3 阅读伟人的作品 学习他们的英雄豪情 爱国热情 以及他们的开阔胸怀 4 通过对本地历史上风流人物的探访 培养热爱家乡 热爱祖国的情怀 5 通过对伟人求学经历 创业经历 精神品格等的了解 培养坚韧不拔的性格和树立目标后拼搏进取的精神 学习目标 一 多。

9、攀巨人铁肩育完美人格 讲名人故事比赛 活动目的 1培养搜集 组织材料 用口语生动具体的表述的能力 2在了解名人事迹的过程中受到人格的熏陶 促进积极向上的价值观人生观的形成 他们本来并不是名人 但是 自由演讲 分类演讲 抽签演讲 庆祝成功 圆满结束 自由发挥 精彩无限 自由演讲 开始 第一就把握在你手中 这儿需要你的翱翔 大千世界 分类讲故事 开始 中外政治家2科学殿堂3文学泰斗4艺术名人4革命英雄。

10、话说千古风流人物 第一环节 列举自己最崇拜的风流人物 成吉思汗 汉武帝 秦始王 秦始皇 姓嬴 名政 秦庄襄王之子 13岁即王位 39岁称帝 战国末年 秦国实力最强 已具备统一东方六国的条件 秦王政初即位时 国政为相国吕不韦和宦官嫪毐所把持 公元前238年 他亲理国事 平定嫪毐的叛乱 免除吕不韦的相职 并任用尉缭 李斯等人 诸葛亮 181 234年 字孔明 号卧龙 琅邪阳都 今山东沂南南 人 他是汉。

11、话说千古风流人物 风流 是什么 一 英俊杰出的 如 数风流人物 还看今朝 二 有才学而不拘礼法 如 风流才子 三 指跟男女情爱有关的 猜猜他们是谁 A 春秋 B 语录体 C 办私学 D 世界十大文化名人之一 孔子 A 一个帝国的缔造者 B 和亲少数民族 C 善于纳谏 D 开创了开元盛世 唐太宗 A 湖南人 B 他改变了中国的命运 C 虽是现代人却精通于古体诗词的创作 D 中国第一代领导人的核心人物。

12、话说千古风流人物 第一环节 成吉思汗 汉武帝 秦始皇 细数历史风流人物 回首页 回首页 神农轩辕 血脉相传 回首页 孔子周游天下教化 回首页 屈原孤愤上下求索 回首页 天下三分武侯诸葛 回首页 渊明采菊 悠然夕佳 回首页 太白青莲 斗酒百篇 回首页 子美望岳 会当凌绝 话说千古风流人物 回首页 文起八代 韩愈宗元 话说千古风流人物 回首页 中山同盟 天下为公 话说千古风流人物 回首页 伟人开国 东。

13、综合性学习 话说千古风流人物 数风流说说千古风流人物的故事 十大风流人物之诸葛亮 诸葛亮 181 234 字孔明 三国蜀汉琅琊郡阳都人 三国时期卓越的政治家 军事家 幼年时随叔父避乱荆州 公元207年 刘备 三顾茅庐 始出山 成为刘备的主要谋士 辅佐刘备建立蜀国 被任命为丞相 后受遗诏辅佐后主刘禅 封武乡侯 领益州牧 他励精图治 赏罚严明 善计谋 通兵法 深得将士爱戴 留有 诸葛武侯集 以草船借箭。

14、超星慕课百年风流人物：载湉答案大全一、 单选题（题数：50，共50.0分） 1 “努力到达国家之目的”是（）的布告中提到的。（1.0分）A、 李昰应 B、 尼古拉二世 C、 明治天皇 D、 光绪 正确答案： C 我的答案：C 2 同治帝病逝于（）。（1.0分）A、 太极殿 B、 永寿宫 C、 养心殿 D、 咸福宫。

15、话说千古风流人物教学目标1.培养搜集、组织材料,生动具体的口语表达能力2.激起对风流人物的景仰、渴慕之情,培养理想主义信念和远大抱负学情分析学生在本册第六单元已经学习了一些历史名人,如陈涉、唐雎、诸葛亮等,本活动是在这几篇文章的基础上,由课内向课外延伸,探寻伟人古迹,学习伟人精神,让学生接受一次头脑洗礼,唤醒他们心中对于成功的渴望。重点难点1.激起对风流人物的景仰、渴。

16、同学聚会感言：看今朝，尽是风流人物时光如水流逝，四载同窗岁月常在梦中。沧海纵变桑田，万里黄河长卷奔腾如画。巧笑倩兮，同窗女生已成人妇。功名立兮，窗前小伙尽是栋梁。一别数载，会当痛饮千杯，今朝相聚，宁不相识一笑?星转斗移，日月似梭，我们当年*届的这群血气方钢的年轻人，相别已二十载，在这阔别多年的日日夜夜里，我们多想有朝一日能欢聚一堂，共同回忆。

17、单选题】历史小说曾国藩的作者是（）。 窗体顶端A、谢婉莹B、朱汉民C、唐浩明D、余华我的答案：C得分：25.0分窗体底端2【单选题】“同治中兴”具体指的是下面哪一时期？（） 窗体顶端A、1865年-1874年B、1864年-1874年C、1863年-1874年D、1862年-1874年我的答案：D得分：2。