一、认识地球的形状的过程。很多现象说明大地不是直觉的那么平。天像一顶半圆的斗笠。哪些现象会让当时的人们觉得大地不是直觉的那样平。提供现象 ------海边看船。地球和地球仪第一课时 思1人类认识地球形状的过程。地 球 仪 是 否 就 是 地 球。
地球和地球仪课件1Tag内容描述：
1、地球和地球仪,一、认识地球的形状的过程,古代人为什么说天是圆的，地是方的？ 此说法正确吗？,进一步认识,随着人们视野的扩大，很多现象说明大地不是直觉的那么平，于是人们臆想中的大地变成了一只倒扣的盘子，天像一顶半圆的斗笠。因此有“天如斗笠，地如覆盘”之说。,想一想：哪些现象会让当时的人们觉得大地不是直觉的那样平？,海船远去时，先是看不见船身，最后才看不见船的桅杆。,提供现象 -海边看船,1。
2、地球和地球仪第一课时 思1人类认识地球形状的过程。2地球是球体的证据。3通过课本提供的数据，感受地球大小，完成活动题2。4了解地球仪：在地球仪上颜色，文字，符号表示什么 地球仪上都有哪些点和线5拓展问题： 地 球 仪 是 否 就 是 地 球。
3、第一节第一节 地球和地球仪地球和地球仪 第第2 2课时课时 一纬线和经线一纬线和经线400406006090020904060204090020N90N40N60N20S40S90S北纬都在北纬都在半球，南纬都在半球，南纬都在半球半球向北度。
4、第一节地球和地球仪 一 地球的形状和大小 二 地球的模型 地球仪 三 纬线和纬度 四 经线和经度 五 利用经纬网定位 1 对地球形状的认识过程 人类对地球形状的探索延续了几千年 一 地球的形状和大小 天圆地方 直觉 推测 地球也是个球体 证实 麦哲伦的环球航行 最科学的证据 地球卫星照片 2 地球的大小 用平均半径 赤道周长和表面积描述地球大小 活动 1 地球大小知多少 1 我国最长的河流长江长6。