2019-2020年高中地理《地球的自转和公转》说课教案 中图版必修1 "。地球的自转和公转"。教材分析 (一)地位和作用。地球的自转和公转。①了解地球自转和公转的概念及方向、周期、速度、轨道等方面的规律和特点。②了解地球自转与公转的关系。高中地理(中图版)必修一《地球的自转和公转》说课教案。
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1、2019-2020年高中地理地球的自转和公转说课教案 中图版必修1 地球的自转和公转说课教案 一,教材分析 (一)地位和作用:本节课内容是本章的重点和难点,又为下面的内容-了解这些运动所产生的地理意义打下基础.。
2、2019-2020年七年级上册第一章 地球的自转和公转 同步练习 含答案 一、填空题 1地球自转的方向是 ,每年的 和 (节气),太阳光直射赤道,北半球的夏季是昼 夜 ,冬季是昼 夜 。 2根据地球表面。
3、2019 2020年高一地理 13 地球的自转和公转 学案 班级 姓名 2 周期 以太阳为参照物 地球自转一周叫一个太阳日 以恒星为参照物称为恒星日 地球自转的角度 长度 应用价值 太阳日 24小时0分 恒星日 360度 小时 分 3 速度。
4、坐地日行八万里,巡天遥看一千河。毛泽东,地球的运动,第一章第二节,可能,因为地球不是固定不动的,它始终在运动着的,人如果坐在赤道上,赤道的周长约是四万千米,在赤道上每天随地球自转一周正好是八万里,所以有了“坐地日行八万里”的诗句。,“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”,人坐在地球上不动,日行八万里可能么?,地球的自转,地球的公转,地球的五带,地球的运动,地球在太阳系中的位置,地球自转的同时,还。
5、111高中地理(中图版)必修一地球的自转和公转说课教案“地球的自转和公转”说课教案一、教材分析(一)地位和作用:本节课内容是本章的重点和难点,又为下面的内容-了解这些运动所产生的地理意义打下基础。(二)教学目标1认知目标了解地球自转和公转的概念及方向、周期、速度、轨道等方面的规律和特点了解地球自转与公转的关系,理解黄赤交角的形成及其导致的太。
6、高中地理(中图版)必修一地球的自转和公转说课教案地球的自转和公转说课教案一,教材分析(一)地位和作用:本节课内容是本章的重点和难点,又为下面的内容-了解这些运动所产生的地理意义打下基础.(二)教学目标1.认知目标了解地球自转和公转的概念及方向,周期,速度,轨道等方面的规律和特点了解地球自转与公转的关系,理解黄赤交角的形成及。
7、人教版七年级上第一章第三、四节地球的自转和公转测试姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题2013年5月20日15时,美国中部俄克拉荷马州遭遇龙卷风袭击,造成24人死亡,40人失踪的重大灾难,引起全世界的关注。阅读下图,完成下列各题。1 . 此时,地球公转位置正确的是ABCD2 .。
8、地球的自转和公转 地球的运动 地球的自转 1 概念 2 方向 3 周期 4 产生的地理现象 地球绕地轴旋转 自西向东 约为24小时 昼夜交替 太阳东升西落 地方时差 地球昼夜产生的原因和昼夜交替的原因相同吗 地球是不透明的球体 地球的自转 昼夜半球的界线 不一定经过南 北两极 地球的公转 地球绕太阳的运动 自西向东 与地球自转方向一致 一年 地轴总是倾斜的 并且空间指向不变 地球在公转的同时也在自。
9、第二节地球的自转和公转 夜半球 昼半球 晨昏线 夜半球 昼半球 晨昏线 昼 夜 昼 夜 想一想 地球上为什么会有昼夜现象的产生 地球是个不透明的球体 一地球的自转 大家注意观察 地球的自转有什么特征 地轴 自西向东 一天 昼夜更替 地球绕转的轴 地球自转的方向 地球自转周期 地球自转的结果 地球不停地自转使得地表上昼与夜发生了什么变化 大家想一想 在我们的实际生活中哪些现象可以证明地球在不停的自转。
10、济南市2019-2020学年地理七年级上第一章第三、四节地球的自转和公转测试A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题下图为某地经纬网图。读下图,回答下列各题。1 . 下列关于A和B、C、D四地的说法,正确的是( )A图中A地可能出现极昼极夜现象B图中B地位于东半球C图中C地位于西半球。
11、地理七年级上第一章第三、四节地球的自转和公转测试姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 读图,下列说法中,正确的是A热带都在低纬度,寒带都在高纬度B低纬度都在热带,高纬度都在寒带C中纬度都在温带,高纬度都在热带D低纬度都有阳光直射现象,高纬度都有极昼极夜现象2 . 国庆节时,永川。
12、地球的自转与公转教学设计 教学目标: 1 、通过本课教学,要求学生知道什么是地球的自转和公转,自转和公转的方向、时间; 明白昼夜现象是由于地球自转形成的。 2 、培养学生的实验能力、推理能力和想像能力。 3 、通过认识地球的自转和公转,使学生体会到宇宙间的天体都是运动的,运动是有规律的。 课前准备: 1 、分组实验材料蜡烛,用乒乓球、铁丝制成的小地球仪(在北半球处粘一个小纸人)。 2 、课件地球的。
13、地球的自转和公转 练习题地球的自转和公转1 地球绕着不停地旋转,叫做地球的自转。2地球自转的方向是北极上空往下看是 针,自转一周的时间约为,也就是。3由于地球是一个的球体,在任何时刻,太阳光只能照亮地球的,被太阳照亮的部分是,未被太阳照亮的。