4 电磁波与信息化社会 5 电磁波谱。1.电磁波与信息化社会(见课本第85页) (1)电磁波的传输。电磁波的频率越高。相同时间内传递的信息量越大。(2)电磁波的应用实例 ①电视。在1 s内要传送25幅画面。电视接收机也以相同的速率在荧光屏上显现这些画面。雷达是利用无线电波来。知识点 2。波长、频率和波速。波长。波长频率。
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1、4 电磁波与信息化社会 5 电磁波谱,填一填,练一练,1.电磁波与信息化社会(见课本第85页) (1)电磁波的传输:可以通过电缆、光缆进行有线传输,也可实现无线传输。电磁波的频率越高,相同时间内传递的信息量越大。 (2)电磁波的应用实例 电视:摄像机采集图像信号,在1 s内要传送25幅画面,电视接收机也以相同的速率在荧光屏上显现这些画面,便实现了影像的传递和再现。 雷达:雷达是利用无线电波来测定物体位置的无线电设备。电磁波遇到障碍物要发生反射,雷达就是利用电磁波的这个特性工作的。 移动电话、因特网也是利用电磁波来传输信息的。,填一填,。
2、知识点 1,知识点 2,学业分层测评,波长、频率和波速,波峰,波谷,波长,次数,波速,波长频率,f,3.0108m/s,电 磁 波 谱,波长,频率,频率,1 mm,红外线,光波,无线电波,可见,冷物体,波长,蓝光、紫光,红光、橙光,紫光。
3、第四章电磁波及其应用 一 电磁波的发现二 电磁波谱 读一读 辨一辨 一 电磁波的发现阅读教材第77 79页第一节 电磁波的发现 部分 体会麦克斯韦的电磁场理论及电磁波的发现历程 1 麦克斯韦电磁场理论的两大支柱是什么。
4、5 电磁波谱 自学线索 学基础导学 波长 频率 无线电波 可见光 射线 强 强 荧光效应 透视 最强 遥感 一种物质 红外线 紫外线 黄绿 讲要点例析 答案 1 D 2 C 3 E 答案 AB 答案 1 5 0 1014Hz 2 2 0 108m s0 40 m 答案 等。
5、4电磁波与信息化社会5电磁波谱 一 电磁波与信息化社会1 电磁波的传输 电磁波可以通过电缆 光缆进行有线传输 也可实现无线传输 电磁波的频率 相同时间内传递的信息量越大 越高 2 电磁波的应用实例 1 电视 摄像机采集图像信号 在1s内要传送 幅画面 电视接收机也以相同的 在荧光屏上显现这些画面 便实现了影像的传递和再现 2 雷达 利用无线电波来测定物体 和速度的无线电设备 25 速率 位置 3。
6、4电磁波与信息化社会5电磁波谱,读一读,辨一辨,一、电磁波与信息化社会阅读教材第8587页,了解电视、雷达、移动电话等电磁设备的基本原理。1.电磁波是如何传输的?答案:可以通过电缆、光缆进行有线传输,也可实现无线传输。电磁波的频率越高,相同时间内传递的信息量越大。2.电视信号是如何发射和接收的?答案:信号发射:在电视信号发射端,摄像管的作用是摄取景物的图像并将其转换为电信号,对高频振荡电路进行调。
7、第四章电磁波与电信息技术,1电磁波2电磁波谱,电场,磁场,赫兹,能量,质量,光速,振荡频率,频率,无线电波,红外辐射(红外线),紫外辐射(紫外线),X射线(伦琴射线),短,电磁波的产生和特点,电磁波谱及其应用,谢谢观看。
8、第十四章,电磁波,第四节电磁波与信息化社会第五节电磁波谱,课前预习,信息可以通过电缆、光缆进行有线传输,也可实现无线传输。电磁波的频率_________,相同时间内传递的信息量_________。,电磁波的传输,越高,越大,1电视广播的发射和接收过程,电磁波的应用实例,2雷达(1)雷达的作用:是利用无线电波来测定____________的无线电设备。(2)雷达用的无线电波的波段属于______。
9、4 电磁波与信息化社会 5 电 磁 波 谱,一、电磁波与信息化社会 1.电磁波的传输:电磁波可以通过电缆、光缆进行有线 传输,也可实现无线传输。电磁波的频率_____,相同 时间内传递的信息量越大。,越高,2.电磁波的应用实例: (1)电视:摄像机采集图像信号,在1 s内要传送___幅 画面,电视接收机也以相同的_____在荧光屏上显现这 些画面,便实现了影像的传递和再现。,25,速率,(2)雷达。
10、第四章 电磁波及其应用,波峰,波谷,波峰,波谷,波长,波峰,波谷,频率,波速,波速波长频率,cf,3.0108,波长,频率,红外线,紫外线,X射线,射线,通信,广播,长,短,不能,强,400700 nm,视觉,钙,荧光,短,透视,缺陷,物质,微,微,内,可见光,红外线,紫外线,X射线,射线,无线电波。
11、第2课时电磁波的发射和接收 电磁波与信息化社会电磁波谱,研究选考把握考情,知识点一电磁波的发射和接收,基 础 梳 理,1.电磁波的发射 (1)要有效地发射电磁波,振荡电路必须具有如下特点: 第一,要有________的振荡频率,频率越_____,发射电磁波的本领越大。 第二,振荡电路的电场和磁场必须分散到__________的空间,这样才能有效地把能量辐射出去。,足够高,高,尽可能大,(2)调制。
12、上节课我们了解了电磁波在信息化社会中的重要作用。今天我们将继续分波段来认识电磁波及各波段电磁波在我们生活中的作用。,第十四章 电磁波,电 磁 波 谱,一、知识与能力 1了解电磁波谱的构成,知道各波段的电磁波的主要作用及应用。 2知道电磁波具有能量,是一种物质。 3了解太阳辐射。,二、过程与方法 通过查阅与电磁波谱中各种频段波的应用相关的资料,培养学生收集信息,加工处理信息的能力。,三、情感、态度与。
13、第2讲电磁波谱,目标定位1.掌握波长、频率和波速的关系.知道电磁波在真空中的传播速度等于光速,即c3.00108 m/s.2.知道电磁波谱由无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、射线组成,能够知道各自的特点与重要应用.3.了解电磁波具有能量.了解太阳辐射大部分能量集中的波长范围.4.了解寻找地外文明的主要历史和当前的进展,激发学生探索地外未知生命的热情,增加求知欲.,一、波长、频率和波速 1。
14、5电磁波谱 自 学 线 索 学 基础导学 波长频率无线电波可见光射线 强强荧光效应透视最强遥感 一种物质红外线紫外线黄绿 讲 要点例析 答案:1D2C3E 答案:AB 答案:15.01014 H z22.0108 ms0.40 m 答案:等。