第24课蝴蝶的家分段讲解教学设计

1认识撼盈玷3个生字。掌握多音字雀。会写避撼喧嚷盈玷6个生字.2正确流利有感情地朗读课文.3理解课文内容。体会作者对弱小动物的关爱之情.过程与方法。1运用查字典联系上下文等多种形式理解重点词语.2读与品词相结合。春四年级语文下册 第24课蝴蝶的家分段讲解教学设计 冀教版教学目标。1运用查字典。1运用查字典联。

第24课蝴蝶的家分段讲解教学设计Tag内容描述:

1、蝴蝶的家教学目标:知识与技能:1认识撼盈玷3个生字,掌握多音字雀,会写避撼喧嚷盈玷6个生字.2正确流利有感情地朗读课文.3理解课文内容,体会作者对弱小动物的关爱之情.过程与方法:1运用查字典联系上下文等多种形式理解重点词语.2读与品词相结合。

2、2022年春四年级语文下册 第24课蝴蝶的家分段讲解教学设计 冀教版教学目标:知识与技能:1认识撼盈玷3个生字,掌握多音字雀,会写避撼喧嚷盈玷6个生字.2正确流利有感情地朗读课文.3理解课文内容,体会作者对弱小动物的关爱之情.过程与方法:1。

3、春四年级语文下册 第24课蝴蝶的家分段讲解教学设计 冀教版教学目标:知识与技能:1认识撼盈玷3个生字,掌握多音字雀,会写避撼喧嚷盈玷6个生字.2正确流利有感情地朗读课文.3理解课文内容,体会作者对弱小动物的关爱之情.过程与方法:1运用查字典。

4、四年级语文下册 第24课蝴蝶的家分段讲解教学设计 冀教版教学目标:知识与技能:1认识撼盈玷3个生字,掌握多音字雀,会写避撼喧嚷盈玷6个生字.2正确流利有感情地朗读课文.3理解课文内容,体会作者对弱小动物的关爱之情.过程与方法:1运用查字典联。

标签 > 第24课蝴蝶的家分段讲解教学设计[编号:5218239]

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!