等可能事件的概率教案

3 等可能事件的概率 课题 3 等可能事件的概率(第1课时) 课型 新授 教学目标 1.知识与技能。6.3 等可能事件的概率 课题 6.3 等可能事件的概率(第4课时) 课型 新授 教学目标 1.知识与技能。难点 等可。

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1、3 等可能事件的概率 课题 3 等可能事件的概率(第1课时) 课型 新授 教学目标 1知识与技能:通过摸球游戏,帮助学生了解计算一类事件发生可能性的方法,体会概率的意义,根据已知的概率设计游戏方案 2过程与方法。

2、6.3 等可能事件的概率 课题 6.3 等可能事件的概率(第4课时) 课型 新授 教学目标 1.知识与技能:了解概率的意义,了解常用的概率研究模式之一:“几何概率模型”,会进行简单的概率计算,了解概率的大小与面积的关。

3、6.3等可能事件的概率 课题 6.3等可能事件的概率3 课型 教学目标 了解等可能性事件的概率的意义,初步运用排列、组合的公式和枚举法计算一些等可能性事件的概率。 重点 等可能性事件的概率的意义及其求法。 难点 等可。

4、等可能事件的概率 课题 6.3.2 等可能事件的概率 教学目标 1了解与面积有关的一类事件发生概率的计算方法,并能进行简单计算 2能够运用与面积有关的概率解决实际问题 重点 了解与面积有关的一类事件发生概率的计。

5、6.3.1等可能事件的概率 年级 七年级 学科 数学 主题 概率 主备教师 课型 新授课 课时 1 时间 教学目标 1进一步理解概率的意义并掌握计算事件发生概率的方法; 2了解事件发生的等可能性及游戏规则的公平性 教。

6、6 3 2等可能事件的概率 年级 七年级 学科 数学 主题 概率 主备教师 课型 新授课 课时 1 时间 教学目标 1 了解与面积有关的一类事件发生概率的计算方法 并能进行简单计算 2 能够运用与面积有关的概率解决实际问题 教。

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