等高线地形图的判读课件

类型二 等高线地形图的判读。[典例剖析]。类型二 等高线地形图的判读 [典例剖析]。回答下题。材料。甲区域等高线地形图(图Ⅱ)。据图Ⅱ。描述图Ⅰ中甲区域的地形特征。

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1、类型二 等高线地形图的判读,典例剖析,【例2】 (2016河北衡水二模)下图为某地等高线示意图。读图完成(1)(2)题。,(1)该地最大相对高度可接近( ) A.600米 B.650米 C.700米 D.800米 (2)若在甲、乙间修建一条山区公。

2、第二讲等高线地形图的判读第一课时 等高线地形图考点剖析 通过对10 15年高考题的研究可知 等高线地形图是高考命题的重点 题型选择题 综合题均有 重在考查学生对等高线地形图的判断及其应用知识的理解和运用能力 等。

3、类型二等高线地形图的判读,典例剖析,【例2】(2016河北衡水二模)下图为某地等高线示意图。读图完成(1)(2)题。,(1)该地最大相对高度可接近() A.600米 B.650米 C.700米 D.800米 (2)若在甲、乙间修建一条山区公路,比较合理的筑路方案是 () A.方案1 B.方案2 C.方案3 D.方案4,100,0100,700800,缓,陡,解析第(1)题,根据图中数值判断,等高。

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