大一统与秦朝中央集权制度的确立课件

1、第2课 大一统与秦朝中央集权制度的确立,第一单元 中国古代的中央集权制度,学习目标 1.了解秦朝中央集权制确立的背景、主要内容，能归纳概括秦朝中央集权制的基本特征，认识其对中国历史发展的作用。 2.知道三公九卿。

2、第2课大一统与秦朝中央集权制度的确立 课标要求 知道 始皇帝 的来历和郡县制建立的史实 了解中国古代集权制度的形成和影响 考纲 秦中央集权制的形成 重点 秦朝专制主义中央集权制度的建立 难点 郡县制与分封制的比较。

3、知道 始皇帝 的来历和郡县制建立的史实 了解中国古代中央集权制度的形成及其影响 1 掌握秦朝中央集权制度形成及中央官制各自的职责 2 比较郡县制与分封制的不同 综合分析秦朝创建中央集权制度的作用和影响 自主探究 天下共主 王 大帝国 2 秦的统一有何意义 答案 A 嬴政 皇权至上 监察百官 军务 军国大权 答案 A 郡 郡守 考察 中央集权 贵族分封制 政治 答案 B 互动课堂 答案 A 答案 B。

4、第2课大一统与秦朝中央集权制度的确立,一,二,三,一、从群雄割据到大统一1.春秋时期(1)宗法分封制度的原则遭到破坏:周王室逐渐失去了天下共主的地位。(2)争霸战争:兼并战争使众多分散的小国逐渐被大国吞并。2.战国时期(1)分封制崩溃:诸侯国君改称“王”;不少大国还出现了卿大夫夺位的政变。(2)诸国变法:各诸侯国纷纷在政治、经济和军事等方面进行变革。3.秦的统一经过100多年的角逐,秦国先后消灭韩。

5、秦王怀贪鄙之心，行自奋之智，不信功臣，不亲士民，废王道，立私权，禁文书而酷刑法，先诈力而后仁义，以暴虐为天下始。”,“ （秦王）续六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执棰拊（f）以鞭笞天下，威振四海。”,司马迁 史记秦始皇本纪,英雄？！,(前259-前210年),公元前3世纪，一个名字被历史凝重而惊喜地刻在了历史长卷上。 他，就是千古一帝-秦始皇，中国的。

6、学案2 大一统与秦朝中央集权制度的确立,第一单元 中国古代的中央集权制度,学习探究区,反馈训练区,教材问题解答,知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实，了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。,课标要求,学习探究区,一、从群雄割据到大统一,1.统一的背景 (1)春秋时期，一些诸侯国的力量逐渐强大， 的原则遭到破坏。一些诸侯打着“尊王”的旗号，不断进行争霸战争。 (2)战国时期，各大国国君先。

7、阶段 1阶段 2 阶段 3学业分层测评 学习目标：1.知道始皇帝的来历和郡县制建立的史实。2.了解中国古代中央集权制度的形成及影响。1.重点：掌握秦朝皇帝制度三公九卿制度及其特点；郡县制的内容特点及其作用。 2.难点：古代中央集权制度的形成。

8、知道始皇帝的来历和郡县制建立的史实，了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。1掌握秦朝中央集权制度形成及中央官制各自的职责。2比较郡县制与分封制的不同，综合分析秦朝创建中央集权制度的作用和影响。 自主探究 天下共主王 大帝国 2.秦的统一。

9、第一单元中国古代的中央集权制度 学习目标1.了解秦朝中央集权制确立的背景主要内容，能归纳概括秦朝中央集权制的基本特征，认识其对中国历史发展的作用。2.知道三公九卿制的含义，了解三公九卿的职责及其相互关系。3.了解秦始皇实行郡县制的原因和郡县。