单元写作导学案

1、单元写作 锤炼思想 学习写得有文采 训练目标 学会运用多种方法 写出富有文采的文章 作文题呈现 2018浙江 阅读下面文字 根据要求作文 浙江大地 历史上孕育过务实 知行合一 经世致用等思想 今天又形成了 干在实处 走在。

2、单元写作 注重创新 学习写得新颖 训练目标 掌握作文创新的技巧 写出富有新意的文章 作文题呈现 2016全国 阅读下面的漫画材料 根据要求写一篇不少于800字的文章 要求 结合材料的内容和寓意 选好角度 确定立意 明确文。

3、单元写作 讴歌亲情 学习写得充实 训练目标 1 体会亲情带给自己的感受 把握讴歌亲情的基本写法 2 根据文体选用不同的写作手法 使文章丰富 厚实 作文题呈现 阅读下面的材料 根据要求写作 行囊已经备好 开始一段新的旅。

4、抒情性散文写作 训练目标 掌握抒情性散文的基本写法 进行抒情性散文的写作训练 抒情性散文是以抒情为主要表达方式和目的 通过形象的描绘来抒发自己的思想感情的文章 抒情的方式可以分成两类 一是直抒胸臆 也叫直接抒。

5、传记写作 训练目标 掌握传记的特点及写作技法 写一篇传记类文章 人物传记是专门记载人物生平事迹的一种文体 分类 传记分他传和自传 而他传又包括一般性传记和文学性传记两种 1 一般性传记 以记述史实为主的一种传记。

6、第2单元 议论文 4 一 单元文本素材运用 1 点击素材 在马克思墓前的讲话 这篇悼词 论述了马克思对全人类 对全世界无产阶级革命事业所做出的卓绝贡献 赞颂了马克思为解放全人类而奋斗终生的崇高精神 表达了对马克思逝。

7、记叙性散文写作 训练目标 掌握记叙性散文的基本写法 进行记叙性散文的写作训练 本单元的课文属于散文 有以叙事为主的 如 拣麦穗 有以写景为主的 如 荷塘月色 也有以抒发内心情思为主的 如 霞 我与地坛 节选 沙田山居。

8、思路与结构 训练目标 1 理清文章思路与结构的具体要求 2 学习文章思路与结构的布局技巧 所谓 思路 就是作者在思索并行文时思想发展 前进的路线 理清思路是作者思想认识系统化 明晰化的过程 也是作者对文章的整体构思。

9、文以情动人 训练目标 1 明确 文以情动人 的写法要求 2 学习 文以情动人 的写作技法 情者文之经 刘勰 文心雕龙 只有用饱满的情感直叩读者心扉 文章才会具有内在的魅力 否则 无论怎样雕章琢句 都只能是 繁采寡情 味之。

10、第1单元 关注社会 一 单元文本素材运用 1 点击素材 时评两篇 月饼消费要讲文明 一文对月饼消费中出现的种种不文明的现象提出了批评 并分析了其中的原因 提出 我们的日子越来越好了 怎样才是追求健康 文明 向上的生活。

11、写触动心灵的人和事 训练目标 1 明确 触动心灵 的含义 写出真情实感 2 学习写 触动心灵的人和事 的方法 心音共鸣 写触动心灵的人和事 那么 触动心灵 的含义是什么呢 触动心灵即能引发内心深处的很多感想 如认同感 产。