从周王朝到秦帝国的崛起

1、2019-2020年高三历史上学期期末考试试题分类汇编 从周王朝到秦帝国的崛起 本资料收集整理了上海市浦东新区、宝山区、长宁区、奉贤区、虹口区、黄浦区、嘉定区、金山区、静安区、闵行区、普陀区、青浦区、松江区、徐。

2、第6课大一统中央集权国家的形成,区域性统一大一统基础,春秋时，诸侯国有两百多个，到战国时，较大的诸侯国剩下七个。,东南西北到中央,齐楚秦燕赵韩魏,各国变法大一统的前奏,春秋时期开始的改革初潮，到战国时蔚然成风。由于战争的加剧，各国改革遂以富国强兵为主旋律。早先的改革大都出于一时考量和一时一事的应对，至商鞅变法，才有全面改革和通盘规划，达到改革的高潮。各国的改革，虽然各有侧重，却大致同步。

3、封邦建国与礼乐文化,第4课,？,一、西周的建立,前1046年 周武王克商，建立周朝，定都镐，史称“西周”,二、西周的政体- 封邦建国体制,1、目的：,对新征服地区进行有效统治,2、对象：先代贵族、功臣、亲族。 西周贵族统治集团形成： 周王诸侯卿、大夫士的等级序列。,实质：“封建亲戚，以藩屏周”,3、影响：,实现对殷人的合围控制 提高王权，周王成为天下共主,材料一： 封商纣子禄父。

4、甚矣吾衰也！ 久矣吾不复梦周公！ 论语述而,第4课 封邦建国与礼乐文化,本课核心知识： 西周的建立 封邦建国体制的内容 礼乐制度,一、西周的建立,于是武王遍告诸侯曰：“殷有重罪，不可以不毕伐。” 纣闻武王来，亦发兵七十万拒武王。 史记周本纪,前 1046 年,一、西周的建立,利簋,西周初年形势图,顺势而为 先安天下,二、封邦建国体制,封。

5、第七课 秦末农民起义,材料1： 曰：“朕为始皇帝。后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。” 史记秦始皇本纪,有人说：如果我们把目光聚焦于农民起义，就会发现陈胜、吴广起义的爆发带有极大的偶然性，但短时期内星星之火就成燎原之势并非偶然所能解释。,思考？,秦驰道遗迹,秦长城,秦始皇陵,秦兵马俑,秦朝刑具（陕西临潼出土）,铁桎（zh 脚镣）,束颈的铁钳,云梦秦简睡虎地秦墓出土,材料2：废先。

6、)既取图奉之，发图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。 -秦王方还柱走，卒惶急不知所为。左右乃曰：“王负剑！王负剑！”遂拔以击（ ），断其左股。（ ）废，乃引其匕首提秦王，不中，中柱。秦王复击（ ），被八创。 （ ）自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂曰：“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。” 左右既前，斩（ ）。秦王目眩良久。

7、春秋战国,变革,经济：奴隶制经济向封建经济变革。,政治：封邦建国体制向大一统中央集权体制变革。,第6课,大一统中央集权国家的形成,六王毕，四海一。杜牧阿房宫赋问题：从这六个字中，你得到了哪些历史信息？,一、从列国纷争到秦的统一,（一）统一的历史条件兼并战争，完成了区域性统一；各国变法，政治、经济等制度上趋同。,当战国开场的前后，秦在“七雄”中算是最不雄的一国，自前428年已降，四十多年间，它的政治。

8、秦王扫六合，,虎视何雄哉！,挥剑击浮云，,诸候尽西来。,李白,第6课,对比两张地图，有何不同？这种不同说明了什么？,如果你是当时的平民百姓，会喜欢这样的时代吗？为什么？,一、秦实现统一,东南西北到中央,齐楚秦燕赵魏韩,区域性的统一，为大一统奠定了基础。,能成为战国七雄的国家有何共同点？,七雄变法表,求贤令,诸侯卑秦丑莫大焉,富国,开阡陌封疆，而赋税平（征税平等）；民得卖买。,有军功者，各以率。

9、第6课大一统中央集权国家的形成,“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来”李白古风,为什么秦国能实现全国的大一统？,一、从列国纷争到秦统一,东南西北到中央,齐楚秦燕赵魏韩,原因一：区域性的统一，为大一统奠定了基础。,李悝变法,申不害改革,商鞅变法,吴起改革,公仲连改革,齐威王改革,燕昭王改革,战国时期各国变法,原因二：各国经济政治制度出现趋同,公孙鞅，又称卫鞅，后封于商，后人称商鞅。应。

10、第6课,大一统中央集权国家的形成,战国四轮战车,战国青铜戈,战国青铜矛,战国青铜叉,战国小口径箭头,马陵之战,长平之战,燕,齐,赵,魏,韩,楚,秦,一、从列国纷争到秦统一,1、战国七雄，完成区域性统一政治基础,各国变法有什么共同点？对统一有什么作用？,一、从列国纷争到秦统一,1、战国七雄，完成区域性统一政治基础2、各国改革，政治、经济等制度建设上趋同条件3、商鞅变法,秦孝公的求贤令三晋攻夺我先君河。

11、封邦建国 与 礼乐文化,周朝建立武王克商,公元前1046年，武王伐纣，牧野之战，商朝灭亡，周朝建立，定都镐京，史称西周。 公元前770年，周平王东迁洛，史称东周,利簋（gui）1976年出土于陕西临潼县零口镇，现藏于中国国家博物馆。我国九大青铜国宝之一.又被称为“武王征商簋”,武王征商，唯甲子朝，岁 鼎，克昏夙有商，辛未， 王在阑师，赐有史（事）利 金，用作檀公宝尊彝。,公元前1044年周朝地图。

12、第5课 社会变革与百家争鸣,褒姒不好笑，幽王欲其笑万方，故不笑。幽王为烽燧大鼓，有寇至则举烽火。诸侯悉至，至而无寇，褒姒乃大笑。幽王说之，为数举烽火。其后不信，诸侯益亦不至。 史记周本纪,褒姒,烽火戏诸侯,镐京,洛邑,东周,770BC 平王迁都,东周时期，王朝软弱无力，封建主相互混战不绝不过，这也是一个社会经济发生根本变革，从而决定而且永久地决定中国发展进程的时期。 【美】斯塔夫里阿诺。

13、秦王扫六合， 虎视何雄哉！ 挥剑决浮云， 诸侯尽西来。,-李白古风,秦朝统一,第6课 大一统中央集权国家的形成,秦为什么能实现统一？ 秦如何巩固统一政权 ？,楚国：吴起变法 （封君子孙已传三代以上的，收回爵禄；裁汰无能无用之官，供养选练之士） 秦国：商鞅变法 （废世卿世禄；废井田；奖励农耕；） 魏国：李悝变法 （开垦荒地、兴修水利、发展农业）,各诸侯国在政治、经济制度建设上出现趋同倾向。

14、西周,东周,西汉,东汉,秦长城,兵马俑,秦,周、秦、汉王朝存续时间轴,第六课 大一统中央集权国家的形成,上海大学附属中学 戴羽浩,秦人究竟从何而来？,我们怎么才能知道秦人祖先的历史？,秦之先，帝颛顼之苗裔孙（其后裔）居犬丘，好马及畜，善养息之。周宣王即位，乃以秦仲为大夫，诛西戎。（其子）庄公伐西戎，破之。于是（周宣王）予其犬丘，为西垂大夫。西戎犬戎与申侯伐周，杀幽王郦山下。而秦襄公将。

15、教学重点：春秋战国时期的社会大变 革原因和表现。 教学难点：对新的生产工具的出现推 动整个社会的变革的理解。,第5课社会变革与百家争鸣,分封制 宗法制,井田制,礼乐制度,西周各项制度的回顾,东 周(洛邑),春 秋,战 国,公元前770年 公元前476年,公元前475年 公元前221年,西 周（镐）,BC1046BC770,BC770BC221,镐,洛邑,第5课 社会变革与百家。

16、时间,政治,经济,思想文化,西周,封邦建国体制,土地国有 井田制度,严格的礼乐制度,东周,第5课社会变革与百家争鸣,（公元前770公元前221年）,秦统一,春秋（公元前770公元前476） 自周平王东迁洛邑到周敬王卒，因鲁史春秋记录了这一阶段的历史而得名。 战国（公元前475公元前221） 这一时期各国混战不休，故前人称之为战国。把“战国”作为时代名称，开始于西汉末年刘向汇编的战国策。,新石器。

17、第6课 大一统中央集权国家的形成,探讨： 秦为什么能兼并六国,完成大一统?,西周： 天下共主,春秋： 纷争动荡,战国： 七雄兼并,秦朝： 大一统,前11世纪 前8世纪,前770年前221年,前221年 前206年,商鞅相孝公，为秦开帝业。 论衡书解,行之十年，道不拾遗，山无盗贼，关中为沃野，秦人富强，卒并诸侯。 史记商君列传,由弱变强，后来居上,探讨：秦为什么能兼并六国,完成大。

18、第6课 大一统中央集权国家的形成,秦王扫六合， 虎视何雄哉！ 挥剑决浮云， 诸侯尽西来。,李白古风,春秋初期共有140多个诸侯国。此后，齐国兼灭了30余国，晋国兼灭20余国，楚国兼灭40余国，秦国兼灭10余国。到战国时期，一共形成了“战国七雄”。,一、“秦王扫六合” 从列国纷争到秦统一,努力本业，耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者，举以为收奴隶。史记,商鞅 “为田，开阡陌封疆，而赋税平 史记。

19、秦王扫六合,第7课: 秦末农民起义,材料一： 丁男被甲，丁女转输，苦不聊生，自经于道树，死者相望。 汉书.严安传 这反映了秦朝什么情况？,一、秦末农民起义的原因,秦始皇的专制,秦驰道遗迹,秦长城,秦始皇陵,秦兵马俑,当年规划的阿房宫（上） 现在只有一个土堆（下）,束颈的铁钳,铁桎,官逼 民反,秦末农民起义的原因,1、繁重徭役，沉重赋税，严酷刑律。 2、不审时度势，改弦易辙，仍。

20、第五课 社会变革与百家争鸣,夏商周史简表,周幽王烽火戏诸侯,东周： 春秋（BC770BC476） 战国（BC475BC221） 春秋战国时期 中国古代史上一次重大的社会转型时期,春秋所记，在二百五十余年的春秋时代中，言“侵”者六十次，言“伐”者二百一十二次，言“围”者四十次，言“师”者三次，言“战”者二十三次，言“入”者二十七次，言“进”者二次，言“袭”者一次，言“取”言“灭”者，更不可胜计。 翦。