口语交际 春游去哪儿玩 教学目标 1 能就春游地点讲清楚自己的想法 并参与商讨 培养学生的自主和合作意识 2 在交谈中能尊重同学 能认真倾听 并能向人请教不理解的地方 与人商讨 合作设计出春游方案 3 引导学生抓住景。
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1、口语交际春天去哪儿玩 教学目标 1 引导学生观察春天 了解春天特点 2 引导学生在具体的口语交际过程中 学习用恰当的语言表现春天的美 3 培养审美情趣 激发对大自然的热爱之情 4 通过口语交际中的交流 评价 让学生在增。
2、口语交际 春游去哪儿玩 教学目标 1 能就春游地点讲清楚自己的想法 并参与商讨 培养学生的自主和合作意识 2 在交谈中能尊重同学 能认真倾听 并能向人请教不理解的地方 与人商讨 合作设计出春游方案 3 引导学生抓住景。
3、人教三年级下册 春游去哪儿玩 口语交际 小贴士 1 说清楚想法和理由 2 耐心听别人把话说完 3 尽量不要打断别人说话 交际内容 春天已经悄悄地来了 你从什么地方感受到了春的气息 你们想出去找找春天吗 今天我们就来商。
4、春游去哪儿玩 0 照片导入 春天里 好玩的地方可多了 你去过哪些地方呢 0 我有话说 我们去哪儿 0 我有话说 同学分享自己的春游经历 小组内认真交流倾听 0 这个地方有什么好玩的 可以开展哪些活动 我有话说 0 我喜欢去 是因为 我有话说 0 1 想去哪儿玩 说清楚想法和理由 2 耐心听别人把话说完 尽量不打断别人的讲话 认真倾听也是一种美德 明确要求 0 集体智慧 汇报自己的交流成果 记录春游。
5、走，我们去春游 出谋划策 准备充分活动内容选择理由所需物品温馨提醒野餐放风筝观察植物摄影玩游戏环保小卫士植树金点子 情境模拟 提出申请 要说清春游的好处组织安排注意事项等 合作交流 设计方案 时间；地点；注意事项；组织丰富的活动；需要准备。