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1、最新资料推荐第一组 加与减一 一看谁算得对又快. 139 158 189 147 167 169 118 134 138 146 137 168 179 178 157二小蚂蚁运米.连一连三在里填上或.1348 1237 1459 6914。

2、最新资料推荐第5课时跳伞表演教学目标1.知识与技能:能正确计算十几减5,4,3,2的退位减法,并能解决相关问题.2.过程与方法:通过具体情境和实际操作,体会比较两个数量的多少要用减法计算,丰富对减法意义的认识.3.情感态度与价值观:感受数学。

3、最新资料推荐第二模块求一个数比另一个数多几或少几的应用题教法剖析1.分析法:求一个数比另一个数多多少或少多少用大数小数相差数1想谁与谁比较2哪个是大数,哪个是小数3用大数小数相差数2.图示法:即根据题意运用直观图形来分析思考寻找思路求解问题。

4、最新资料推荐第五单元测试卷一填空题.1. 图形的周长就是围成这个图形所有线段长度的.2. 把长方形的4条边的长加起来就能求出长方形的周长;也可以求乘2加乘2的和;还可以先把1个和1个加起来,再乘2.3. 求正方形的周长,可以用边长乘.4. 。

5、最新资料推荐第1课时分一分一教材第6769页的内容.1结合具体情境和直观操作,初步理解分数的意义,体会学习分数的必要性,能读写分数,知道分数各部分名称.2结合折纸涂色的活动,利用面积模型表示简单的分数.重点:理解分数的意义,会读写简单的分数。

6、最新资料推荐第2节分数乘法二教材第2527页的内容.1结合具体的情境和直观模型的运用,进一步探索并理解分数乘法的意义,并能正确计算.2会解决有关的应用问题,进一步体会分数乘法在生活中的应用.3使学生感受到分数乘法与生活的密切联系,培养学习数。

7、最新资料推荐第一组统计一调查二年级同学最喜欢的体育活动情况如下:二年级一班同学最喜欢的体育活动情况活动项目跳绳跑步踢毽子拍球人数147129二年级二班同学最喜欢的体育活动情况活动项目跳绳跑步踢毽子拍球人数1015111根据上面调查的情况,把。

8、最新资料推荐第七单元分一分与除法分一分与除法是学生初次学习除法,而且除法部分的知识是比较难理解的,所以除法的学习应该像学习加减乘一样,需要加强数学活动经验的积累.教材从简单到复杂,安排了四次分物活动,重视让学生通过动手操作来理解除法概念,每。

9、最新资料推荐圆的认识一说课稿各位领导老师,大家好: 我说课的题目是:圆的认识一 ,我准备从说教材,说教法 学法,说教学过程说板书设计四个阶段完成说课. 一说教材 圆的认识一是义务教育课程标准实验教材北师大版六 年级上册第 页的内容. 它是在。

10、最新资料推荐谁的得分高说课稿1教学目标 学科性:掌握连加的运算顺序和竖式计算的书写方法,体验算法的多样化. 教育性:能从图表叙述中提取数学信息,培养工整书写,认真计算的好习惯.创新性:初步学会分析数量关系的方法,能用数学语言表达自己思考的过。

11、最新资料推荐第五组加与减二一口算.1000300 56040 800220 64070 3503000 50470 18798 330200 15050二脱式计算.286165 426298 375416123 398427109 5171。

12、最新资料推荐整理与复习教材第4448页的内容.1经历回顾整理所学知识的方法和过程,加深对已学知识的理解.2通过复习,提高学生的计算能力,达到熟练计算的程度.3能够运用所学知识解决简单的实际问题,增强学生学习数学的积极性.重点:经历回顾整理所。

13、最新资料推荐第三模块混合运算应用题教法剖析在混合运算的应用题中,常用的方法是:1.分析法:如果一个问题需要多个步骤才能解决,要想好先解答什么,再解答什么.2.画图法:借助色条图直观地对题意进行分析,找出解决问题的关键,即中间问题,然后再解答。

14、最新资料推荐第2节分数除法二教材第5759页的内容.1借助实际操作和面积模型,进一步理解分数除法的意义和基本算理.2掌握一般的分数除法的计算方法,并能正确计算.3培养学生愿意交流合作,喜欢数学的情操,感受数学来源于生活,体验操作的快乐.重点。

15、最新资料推荐第2节秋游教材第45页的内容.1培养学生观察主题图,获取有价值的数学信息解决问题的能力.通过数学情境引导学生理解算式中每一步的实际意义,提高学生的解题能力.2经历探索100以内连减计算方法的过程,掌握笔算连减竖式的计算方法,并能。

16、最新资料推荐第一单元测试卷 一算一算.二填一填.5 4 1 8 4 1 6 8 4 7 7 6 6 3 3 5 1 7 7 8 3 9 5 5 5 3 2 7 9 三改一改. 3 5 2 9 5 4 1 7 6 1 7 4 2 8 5 6 。

17、最新资料推荐第3课时 比赛场次教学内容比赛场次课时教学目标:1知识技能目标了解从简单的情形开始,找出规律,算出结果的解决问题的策略,提高解决问题的能力.同时也培养学生分析推理能力,阅读能力,合作交流的能力.2过程与方法目标会用列表画图的方式。

18、最新资料推荐第1节体积与容积教材第3637页的内容.1通过具体的实验活动,了解体积和容积的实际含义,初步理解体积和容积的概念.2在操作交流中,感受物体体积的大小,进一步发展空间观念.3在动手操作中感受数学与生活的联系,激发学生的学习兴趣,体。

19、最新资料推荐星星合唱队说课稿 一教材分析本节课是在学生掌握了10以内的加减法的基础上进行教学的,属于初步的连加连减与加减混合运算,它也是进一步学习混合运算的基础.根据课程标准的基本理念和学生已有的知识基础和学习经验,我把本节课的目标定为:1。

20、最新资料推荐第一单元加与减本单元教学内容从生活实际出发,并且是在已经学习了100以内两位数加减两位数的笔算方法的基础上,进一步学习三个数连加连减及加减混合运算.教材结合具体情境引导学生进一步体会两步运算的运算顺序,巩固两位数加减两位数的竖式。

21、最新资料推荐第2节图形与几何教材第106107页,第111112页.1.理解轴对称与平移的意义,能画出轴对称图形的对称轴,并在方格纸上画出简单的轴对称图形.2.能按水平或垂直方向将简单图形平移.3.掌握平行四边形三角形及梯形的面积公式,会求。

22、最新资料推荐期末综合检测卷面3分,我能做到书写端正,卷面整洁时间:40分钟满分:100分 66分一认真填一填.第1题4分,其余每空2分,共22分1.12 0.2 .2.一只挂钟的分针长10 cm,经过45分钟后,分针的尖端所走的路程是 cm。

23、最新资料推荐第2课时 分数混合运算二教学内容分数混合运算二课时2课时教学目标:知识目标:1通过解决成交量的问题,呈现不同解题策略,理解求比一个数多几分之一的数是多少这类问题的数量关系,并学会解决方法.2通过画图正确理解题意,分析数量关系,尤。

24、最新资料推荐卫星运行时间说课稿一说教材教学内容:卫星运行时间三位数乘两位数的乘法计算教材P3032.教学目标:知识技能:能结合已有知识,探索三位数乘两位数的计算方法,并能进行适当的估算和正确计算.方法过程:引导质疑,合作探究.情感态度:激发。

25、最新资料推荐期末综合检测一填一填.每空1分,共22分1.670990000读作 ,改写成万作单位的数是 万.2.由5个千万5个十万5个百5个一组成的数写作 .3.手电筒的光线是 线,角的大小与边的 无关.4.从直线外一点到直线上可以画 条线。

26、最新资料推荐整理与复习整理与复习部分在编排上分为四个板块.第一个板块我学到了什么是对前三个单元所学内容进行回顾,主要内容包括:数的认识;长短高矮轻重的比较;10以内数的加减法,加减混合运算及其应用.目的在于让学生通过回顾与整理,进一步理解所。

27、最新资料推荐第5课时跳绳教学目标1.知识与技能:在具体的情境中,通过操作探索并掌握两位数减两位数退位减法的计算方法,能正确进行计算.2.过程与方法:让学生在学习中经历探索运算方法的过程,利用迁移规律,引导学生抽象概括笔算减法的计算过程.3。

28、最新资料推荐第五模块锯木头类应用题教法剖析锯木头类问题是我们生活中常常遇见的问题,但锯木头类问题是比较难以理解的,所以在解决锯木头问题时,先要理解题意,再联系生活情境构建示意图,确定隐含的段数与锯木头次数之间的数量关系,就能顺利地解答锯木头。

29、最新资料推荐专项部分 统计与概率第一组 分类一分一分.1.在水果下面画 ,蔬菜下面画 .2.在文具下面的方框里画,玩具下面的方框里画. 3.在动物下面的方框里画,在植物下面的方框里画. 4.在餐具下面的方框里画,在食品下面的方框里画. 5。

30、最新资料推荐文具店教学反思这一课是北师大版三年级上册第八单元的内容,这个单元的主要内容有小数的初步认识小数比较大小简单的小数加减计算.在此之前,学生已经学习了元角分的认识,100以内数的认识和加减法,万以内数的认识和加减法,在后继的学习中。

31、最新资料推荐第六单元测试卷一填空题.1. 把1616161616改写成乘法算式是.2. 求4个37连加的和是多少,列式是.3. 56 是7 的倍,56 的7 倍是.4. 8乘最大的两位数得.5. 一个三位数乘最大的一位数,积可能是位数,也可。

32、最新资料推荐专项部分 数与代数理解10以内每个数的含义,熟练数出数量在10以内的物体个数.如 8可以表示8个球等,的数量一共是6个.数数一生活中的数会读会写010各数.写数时可让学生借助想象说说每个数字的外形,从哪起笔,按什么顺序运笔,在田。

33、最新资料推荐六加与减三第1课时图书馆教学目标1.知识与技能:在解决实际问题的过程中,进一步体会加法的意义.探索并掌握两位数加一位数进位加法的计算方法.2.过程与方法:通过观察和操作等学习活动,使学生掌握100以内两位数加一位数进位加法的计算。

34、最新资料推荐班级旧物市场.教材第8687页1. 经历观察发现选择数学信息,提出问题并解答问题的过程.2. 会选择适当的信息提出问题,并运用已有的知识解决问题.3. 发展学生初步用数学的眼光观察生活的意识,感受数学与生活的密切联系.重点:会选。

35、最新资料推荐考前模拟卷 三送给小朋友:通过一个学期的学习,收获很多吧运用你所学过的知识来检测一下你对知识的掌握情况吧,祝你们取得好成绩一看谁算得又对又快.10分427 819 324 79 2555536 728 85 10019 2164。

36、最新资料推荐第3节淘气的作息时间教材第8081页的内容.1结合生活情境,体会时刻与经过的时间两者间的区别与联系,能根据钟面算出简单的经过时间.2经历操作过程,可以用时分秒描述一些简单的生活现象.3感受时间与生活的密切联系,发展时间观念,逐步。

37、最新资料推荐整理与复习课题:整理与复习教学内容:课本4445页教学目标: 让学生对自己在本阶段所学的知识技能数学思想和方法及情感等方面进行归纳总结与反思.教学重点:复习本阶段所学的知识的技能.教学难点:对本阶段所学知识进行归纳总结与反思.课。

38、最新资料推荐第三单元测试卷一数一数,说一说,写算式.1.个5加法算式是.2.5个加法算式是.3.个,加法算式是.二填一填.1.在加法算式888888中,相同的加数是,相同的加数的个数是,写成乘法算式是或.2.在算式3412中,3和4是,12。

39、最新资料推荐第5节有趣的测量教材第4647页的内容.1结合具体活动情境,经历测量石块体积的实验过程,探索不规则物体体积的测量方法.2在实践与探究过程中,尝试用多种方法解决实际问题.3感受数学知识之间的相互联系,体会数学与生活的密切联系,树立。

40、最新资料推荐第1节分数乘法一教材第2224页的内容.1经历分数乘法计算方法的探索过程,理解分数乘法的意义,体验直观模型与转化思想的运用.2掌握分数乘法的计算方法,能正确进行分数的乘法运算.3会解决有关的应用问题,体会分数乘法在生活中的应用。