第10课 秦始皇开创大一统基业 【教学目标】 知识与技能：通过本课的学习，使学生掌握秦朝中央集权统治的建立和秦始皇巩固统一的措施及作用；了解秦朝的疆域和秦长城、灵渠两项古代工程。 过程与方法：通过引导学生归纳并试评“秦完成统一的原因”“秦始皇巩固统一的主要措施”等问题，培养学生综合分析历史问题的能力
安徽省泗县中学七年级历史上册Tag内容描述：
1、第10课 秦始皇开创大一统基业 【教学目标】 知识与技能：通过本课的学习，使学生掌握秦朝中央集权统治的建立和秦始皇巩固统一的措施及作用；了解秦朝的疆域和秦长城、灵渠两项古代工程。 过程与方法：通过引导学生归纳并试评“秦完成统一的原因”“秦始皇巩固统一的主要措施”等问题，培养学生综合分析历史问题的能力。 情感态度与价值观：通过对秦朝统一历史作用的分析，使学生认识统一是历史发展的必然趋势。我国自古以来。
2、一、基础巩固 1、某位人物建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。李白评价说：“秦王扫六合，虎视何雄哉。”他是（ ） A秦孝公 B秦穆公 C秦王嬴政 D齐桓公 2、秦朝统一六国后建立起中央集权的政治制度，其中对后世地方行政机构建设产生深远影响的是（ ） A设丞相、太尉、御史大夫 B车同轨，书同文 C废分封，行郡县 D统一度量衡 3、秦统一后为维护皇权。