爱的奉献

1、演讲稿/师德演讲稿 爱的奉献师德演讲稿 尊敬的老师们：太阳底下最光辉的职业是什么?那就是老师!老师，一个多么响亮的称谓!我为你感到骄傲，感到自豪!我，一个默默无闻的幼儿教师，在我深爱的这片幼教领地辛勤耕耘了十多个年头，我欢笑过，抽泣过，委屈过，但我从未放弃对它的满腔热情和热爱。随着时代的发展，师德师风注入了新的内涵 ，我们的视野和思维已不能仅仅着眼于孩子的现在，“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”。这是我们的目标。我们也不能用过去的社会意识形态来教育现在的孩子，在教育过程中，老师要给与满腔热情利用各。

2、景泰四中 张俊卿,歌曲欣赏课,真 情 导 入,聆听亲情、 体验亲情、 表达亲情,聆听亲情、体验亲情、表达亲情,真情导入,亲情像移动的阳光，给生活的每个细节以亮点； 亲情就像雨后清晨的气息，给家以清新和温暖。 父母走到哪里，哪里就留下画面； 儿女走到哪里，哪里就是父母的挂念。 我们爱父母，我们爱兄弟姐妹，我们一起 聆听亲情、体验亲情、表达亲情。,亲情旋律,课题,景泰四中 张俊卿,欣赏体验.,歌曲母亲并解决以下问题,1、说出歌曲的结构。 2、谈谈你对歌曲主题的理解。 3、请思考你怎样理解亲情。,你入学的新书包有人给你拿， 你雨中的。

3、第三单元,青春的旋律,青春的旋律,思考： 看完图片，听完老师的讲解，大家 想到了什么？有怎样的感受？,青春的旋律,1.欣赏歌曲为了谁； 2.歌曲爱的奉献；,为了谁,创作背景：这首歌曲写于1998年，是为了纪念 和歌颂在1998年特大洪水中奋不顾身的英雄们而写的，是送给所有用自己的身躯挡着洪水的抗洪勇士们的。赞扬了军人不怕苦，不怕累，不怕牺牲的伟大精神。,歌曲创作背景：,爱的奉献这首歌曲在1989年春节联欢晚会上由著名歌手韦唯首次演唱。歌曲讲述了一个善良的家庭帮助当小保姆的姑娘战胜病魔的动人故事，但歌词并没有具体的讲述情节，。

4、2019-2020年高中语文 爱的奉献 学习议论中的记叙教案 新人教版必修3 【教学目标】 从文体写作的目的入手，了解议论文中的记叙和记叙文里的记叙的不同。 寻找写作实例，进行比较，总结写作规律。 领悟。

5、2019-2020年高中语文 爱的奉献 学习议论中的记叙 新人教版必修3 【大成目标】 1、学习议论文中的记叙和记叙文里的记叙的不同。 2、进行比较，总结写作规律。 【使用说明】 1、小组讨论，合作探究。 2、建议一课时。

6、歌曲欣赏课,真情导入,聆听亲情、体验亲情、表达亲情,聆听亲情、体验亲情、表达亲情,真情导入,亲情像移动的阳光，给生活的每个细节以亮点；亲情就像雨后清晨的气息，给家以清新和温暖。父母走到哪里，哪里就留下画面。

7、2019 2020年高中语文 爱的奉献 学习议论中的记叙 教案 新人教版必修3 教学目标 知识目标 培养训练学生掌握议论文里记叙的写作方法 能力方法目标 使学生能够正确区分议论文中的记叙与记叙文中的记叙不同 提高学生作文。

8、2019 2020年五年级下册第7课 爱的奉献 教案 教学内容 学唱歌曲 爱的奉献 教学目标 1 学唱歌曲 爱的奉献 的歌谱 让学生掌握歌曲中的音乐知识 2 学会歌曲 爱的奉献 并能深情地演唱 根据歌曲的情绪划分乐段 感受并表现。

9、2019 2020年人教版小学音乐六下 爱的奉献 WORD版教案 教学目标 1 学会歌曲 爱的奉献 并能深情的演唱 根据歌曲的情绪划分乐段 感受并表现两个乐段不同的音乐情绪 2 通过歌曲教学歌颂爱心 培养学生的爱心 教学重点 学。

10、群文阅读 爱的奉献 泸江小学 赵廷梅 教学内容 1 人教课标版教材小学语文第五册第八单元课文 掌声 一次成功的试验 给予树 好汉查理 2 课外阅读材料 一个美丽的故事 难忘的八个字 去看马戏 毽子里的铜钱 教学重点 1 让。

11、第三单元 青春的旋律 青春的旋律 思考 看完图片 听完老师的讲解 大家想到了什么 有怎样的感受 青春的旋律 1 欣赏歌曲 为了谁 2 歌曲 爱的奉献 为了谁 创作背景 这首歌曲写于1998年 是为了纪念和歌颂在1998年特大洪水中奋不顾身的英雄们而写的 是送给所有用自己的身躯挡着洪水的抗洪勇士们的 赞扬了军人不怕苦 不怕累 不怕牺牲的伟大精神 歌曲创作背景 爱的奉献 这首歌曲在1989年春节联欢晚。

12、欢迎进入音乐课堂 聆听 你在这首歌里听出了什么 爱的奉献 诵读这几句名言 说说都歌颂了什么 幸福是灵魂的一种香味 是一颗歌唱的心的和声 而灵魂的最美的音乐是慈悲 法国罗曼 罗兰创造 或者酝酿未来的创造 这是一种必要性 幸福只能存在于这种必要性得到满足的时候 法国罗曼 罗兰人必须生活着 爱才有所附丽 中国鲁迅爱能使伟大的灵魂变得更伟大 德国席勒望被人爱的人 首先要爱别人 同时要使自己可爱 美国富兰。

13、爱的奉献，学习议论中的记叙导学案 （教师版） 编写人：余艳丽 审阅人：张晓燕 李鲜艳 李军辉 王青莉 【习作目标】从文体写作的目的入手，了解议论文中的记叙和记叙文里的记叙的不同。寻找写作实例，进行比较，总结写作规律。领悟爱的力量的伟大，懂得爱的教育的重要。预习参考一、 话题探讨爱是人类社会的一种美好情感，是人类生存发展的需要。在生物进化的过程中，面对大。

14、欢迎进入音乐课堂 爱的奉献 这首歌曲可划分为几个段落 两个乐段的情绪如何 优美 深情 激动 呼唤 歌曲中那一句歌词留给你的印象最深刻 让世界充满爱 同学们 来学校和回家的路上要注意安全 同学们 来学校和回家的路上要注意安全。

15、爱心 7岁的苏明娟是张湾小学的一年级学生 中国青年报摄影记者解海龙到金寨县采访拍摄希望工程 跑了十几个村庄 最后来到张湾小学发现了课堂上的苏明娟 一双特别能代表贫困山区孩子渴望读书的 大眼睛 摄入他的镜头 这幅画面为一个手握铅笔头 两只直视前方对求知充满渴望的大眼睛小女孩 题为 我要上学 的照片发表后 很快被国内各大报纸杂志争相转载 成为中国希望工程的宣传标志 苏明娟也随之成为希望工程的形象代表。