3体会小说中精彩的语言。3体会小说中精彩的语言。培养学生良好的审美趣味。在古...1118蒲柳人家(节选)1把握小说的主要情节。蒲柳人家是一篇...8蒲柳人家(节选)1把握小说的主要情节。在古典...8蒲柳人家(节选)1把握小说的主要情节。...第8课蒲柳人家(节选)【教学目标】1.理清故事情节。
3.12蒲柳人家教案Tag内容描述:
1、0 8 蒲柳人家 节选 1 把握小说的主要情节 2 分析文中鲜明丰满的人物形象 3 体会小说中精彩的语言 揣摩语言运用的巧妙 4 感受小说人物的美好品德和高尚情操 培养学生良好的审美趣味 一 导入新课 同学们 在古典小说 水。
2、111 8 蒲柳人家 节选 1 把握小说的主要情节 2 分析文中鲜明丰满的人物形象 3 体会小说中精彩的语言 揣摩语言运用的巧妙 4 感受小说人物的美好品德和高尚情操 培养学生良好的审美趣味 一 导入新课 同学们 在古典小说。
3、教学资料参考范本 九年级语文上册 蒲柳人家教案 鲁教版 撰写人:__________________ 时 间:__________________ 6 教学目标 知识目标:理解、积累字词。 能力目标:1、欣赏文中刻画的鲜明、丰。
4、2019-2020年九年级语文上册 3.12蒲柳人家教案 鲁教版 师:今天我来学习第六课,题目是(生齐答:蒲柳人家) (大屏幕出示刘绍棠照片) 师:课文作者就是这位刘绍棠,是我国当代乡土文学作家。蒲柳人家是。
5、8 蒲柳人家(节选) 1把握小说的主要情节。 2分析文中鲜明丰满的人物形象。 3体会小说中精彩的语言,揣摩语言运用的巧妙。 4感受小说人物的美好品德和高尚情操,培养学生良好的审美趣味。 一、导入新课 同学们。
6、6 2019-2020年九年级语文上册 蒲柳人家教案 鲁教版 教学目标 知识目标:理解、积累字词。 能力目标:1、欣赏文中刻画的鲜明、丰满的人物形象。2、体会小说中精彩的肖像、动作和语言描写,揣摩语言运用的高妙。 德育。
7、第8课 蒲柳人家 节选 教学目标 1 理清故事情节 欣赏文中鲜明 丰满的人物形象 2 揣摩精彩的语言 学习小说的艺术表现手法 3 领略小说中所蕴藏的人情美和生活风俗美 情境导入 同学们 今天我们要学习的是刘绍棠的小说节。
8、2019-2020年九年级语文下册 第二单元 蒲柳人家教案 新人教版 教学目标: 1.了解刘绍棠及其充满浓郁民族风格和审美情趣的乡土文学创作。 2.了解20世纪30年代京东北运河岸上农村的世态人情与精神风貌。 3.欣赏文。
9、2019-2020年九年级语文下册 第6课蒲柳人家教案 人教新课标版 教学目标: 1.了解刘绍棠及其充满浓郁民族风格和审美情趣的乡土文学创作。 2.了解20世纪30年代京东北运河岸上农村的世态人情与精神风貌。 3.欣赏文。