2019-2020年七年级生物下册第十二章

1、精品资料第十一章人体代谢废物的排出1.人体细胞进行呼吸作用分解有机物，产生二氧化碳水尿素等代谢废物。2.排泄：人体将代谢废物，比如水无机盐二氧化碳和尿素排出体外的过程。3.人体主要有三条途径排出代谢废物：途径主要成分排出部位还一部分代谢 废。

2、文档供参考，可复制编制，期待您的好评与关注 生物5月份月考 31使小狗建立铃声唾液分泌条件反射的适当方法是 A先喂食物，随即给铃声 B先给铃声，随即喂食物 C只喂食物，不给铃声 D只给铃声而不随即喂食物 32在反射弧上，神经冲动传导的方向应。

3、生物5月份月考31、使小狗建立“铃声唾液分泌”条件反射的适当方法是（ ）A、先喂食物，随即给铃声 B、先给铃声，随即喂食物 C、只喂食物，不给铃声 D、只给铃声而不随即喂食物32、在反射弧上，神经冲动传导的方向应该是（ ）A、感受器传入神经元神经中枢传出神经元效应器 B、感受器传入神经元神经中枢。

4、第节 感受器和感觉器官 耳 与 听 觉第12章第二节第二课时 嗅 觉 与 味 觉触 觉 与 温 度 觉 眼球壁内容物外膜：中膜：内膜：角膜巩膜脉络膜虹膜睫状体视网膜支持和保护眼球营养眼球和调节光线光感受器房水稀薄的液体玻璃体较脆弱的胶冻状物。

5、第二节人体的神经调节 人的神经系统的组成 中枢神经系统的功能 使体内各器官之机能相互合作及协调 综合信息 分析及调整 周围神经系统 交感神经 副交感神经 节后纤维 内脏神经节 内脏功能 腺体分泌 包括 调节 脑 脊髓 神经 神经系统的组成 神经元 神经系统的结构和功能单位 神经末梢 树突 细胞核 细胞体 轴突 神经元模式图 脊髓的结构 灰质 白质 由脊髓发出的神经是脊神经 主要分布在人体的躯干和四。

6、第4单元 生物圈中的人 第十二章 人体生命活动的调节 章末检测题 2019-2020年七年级生物下册（苏教版）第四单元 第十二章人体生命活动的调节检测题 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。） 1.下列因。

7、2019-2020年七年级数学下册 第十二章分解因式复习教案 鲁教版 教学目标 （一）教学知识点 1.复习因式分解的概念，以及提公因式法，运用公式法分解因式的方法，使学生进一步理解有关概念，能灵活运用上述方法分。

8、2019-2020年七年级数学下册 第十二章分解因式复习教案 鲁教版 教学目标 （一）教学知识点 1.复习因式分解的概念，以及提公因式法，运用公式法分解因式的方法，使学生进一步理解有关概念，能灵活运用上述方法分解因。

9、第一节人体的激素调节 蝌蚪能够变成青蛙 刚出生的婴儿会吮吸乳汁 还有人遇到寒冷的刺激会打哆嗦 引起上述行为的是一种物质 激素 激素是由人体的内分泌腺分泌的一些物质 人体的内分泌腺和外分泌腺 垂体 胸腺 胰腺 肾上腺 卵巢 睾丸 甲状腺 人体内的主要内分泌腺 作用 促进人体的生长发育分泌多种间接影响 调节其他内分泌腺的活动 垂体 内分泌腺之首 生长激素促甲状腺激素催乳素促肾上腺皮质激素促黄体激素和促。

10、第三节人体感知信息 人的感觉器官 视觉 1 眼球的结构和功能 2 视觉的形成 3 近视和远视 4 如何保护眼 眼球的结构及其功能 视觉的形成 眼球的结构及其功能FLASH 近视和远视 近视和远视比较的flash 真性近视和假性近视 青少年由于用眼过度或光线不好 晶状体的凸度就会增加 形成假性近视 如果假性近视不加治疗 就会造成眼球的前后径径过长 形成真性近视 不变 变长 凸度增大 凸度过大 前方 。

11、2019-2020年七年级数学下册 第十二章统计的初步认识复习教案 冀教版 知识技能目标 复习本章所学知识，能运用所学知识解决实际问题 过程性目标 通过运用本章知识，让学生体会所学知识与现实世界的联系，激发学习兴。

12、第二节 人体的神经调节 人体的神经系统神经系统结构和功能的基本单位神经系统的组成神经元 神经元结构树突神经末梢髓鞘细胞核细胞体轴突功能：接受刺激产生兴奋传导兴奋 中 枢 神 经 系 统周 围 神 经 系 统人 体 神 经 系 统 组 成脑脊。

13、 眼由眼球和眼球的附属结构组成观察眼的结构 泪腺下眼睑泪管睫毛上眼睑眼球 一眼和视觉：眼球1眼球的基本结构和功能外角膜：无色，可透过光线。巩膜：白色，保护眼球的内部结构。中虹膜：有色素，中央的瞳孔可透过光线。脉络膜：眼球壁视网膜：许多感光细。

14、 神 经 调 节 的 基 本 方 式 是 什 么 什 么 叫 反 射 反 射人 体 通 过 神 经 系 统 ， 对 外 界 或 内 部 各种 刺 激 所 发 生 的 有 规 律 的 反 应 ， 就 叫反 射 。 下 列 哪 些 行 为 属 。

15、2019版七年级生物下册 第十二章 第3节 激素调节教案 新版 北师大版 授课教师 科目 生物 年级 七 年级 班级 班 课题 激素调节 本课总课时数 1 课时 本课时序数 第 1 课时 本课时教学内容 激素调节 课型 新授课 教学 。

16、第4单元 生物圈中的人 第12章 人体的自我调节 章末检测题 2019-2020年七年级生物下册（北师大版）第四单元 第十二章人体的自我调节检测题 一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分。) 1.下列关于神经元的。

17、第三节 人体感知信息,眼球,眼球的附属结构,眼,眼球的附属结构对眼球具有保护作用.,一、观察眼的结构：,角膜 巩膜,虹膜 (瞳孔) 脉络膜,视网膜,晶状体,玻璃体,房水,讨论:,1.我们常说眼睛是心灵的窗户,你知道眼的结构中最重要的部分是什么吗?,2.外界的光线在到达视网膜前，必须经过哪些结构？,3.通过对眼球结构的观察，请你分析这种感觉器官会对什么信息的刺激产生反应。,眼球。

18、第二节 人体的神经调节,2.分布：,细胞体：,神经纤维：,主要在脑和脊髓中。,主要在脑和脊髓外。,（功能相同的神经元细胞体集中在一起构成神经中枢）,（许多神经纤维集结成束构成神经）,神经元的长的突起及外部的髓鞘，组成神经纤维。许多神经纤维集结成束，外面包着由结缔组织形成的膜，构成一条神经。,神经元、神经纤维与神经之间的关系:,3.种类：,4.功能：,受到刺激后能够产生兴奋并能传导兴奋，进而对其他组。

19、 你 怎 么 判 断 出 要 下 雨 呢 乌 云狂 风闪 电雷 鸣 视 觉感 觉视 觉听 觉 人体的感觉的类型 视 觉 眼 从 外 界 获 得 的 信 息 最 多 听 觉 耳 从 外 界 获 得 的 信 息 量 居 第 二 位 触 觉 皮 。