2019-2020年高中化学大纲版第三册

1、2019-2020年高中化学（大纲版）第三册 第四单元 电解原理及其应用 第一节电解原理(第一课时) 教学目标 1.使学生理解电解原理。 2.使学生了解铜的电解精炼。 3.使学生了解电镀铜。 4.培养学生观察、分析推理、归纳。

2、2019-2020年高中化学（大纲版）第三册 第四单元 电解原理及其应用 第二节氯碱工业(第一课时) 教学目标 1.使学生了解氯碱工业反应原理。 2.使学生了解电解槽。 3.让学生熟悉氯碱工业中食盐水的精制。 4.常识性介绍。

3、2019-2020年高中化学（大纲版）第三册 第五单元 硫酸工业 第一节接触法制硫酸(第一课时) 教学目标 1.使学生了解接触法制硫酸的化学原理、原料、生产流程和典型设备。 2.通过二氧化硫接触氧化条件的讨论，复习巩固。

4、2019-2020年高中化学（大纲版）第三册 第五单元 硫酸工业 第一节接触法制硫酸(备课资料) 一、接触法制硫酸的五个“三” 1.三阶段：利用的原料为黄铁矿(FeS2)和空气，反应中其分三个阶段，二氧化硫的制取、二氧化硫。

5、2019-2020年高中化学（大纲版）第三册 第四单元 电解原理及其应用 第二节氯碱工业(备课资料) 1.用培养皿做电解质溶液导电性的实验 操作 (1)在直径为12厘米的培养皿里加入30毫升蒸馏水，用碳棒作电极制成电解槽。

6、2019-2020年高中化学（大纲版）第三册 第二单元 胶体的性质及其应用 第一节胶体(第一课时) 教学目标 1.了解胶体及分散系的概念；认识胶体与其他分散系的区别；学会鉴别及净化胶体的方法。 2.通过丁达尔现象、胶体。

7、2019-2020年高中化学（大纲版）第三册 第一单元 晶体的类型与性质 第二节金属晶体(第一课时) 教学目标 1.使学生了解金属晶体的模型及性质的一般特点。 2.使学生理解金属晶体的结构与性质的关系。 3.通过对金属晶体。

8、2019-2020年高中化学（大纲版）第三册 第五单元 硫酸工业 第一节接触法制硫酸(第二课时) 引言上节课我们学习了工业制硫酸的反应原理并简单了解了其生产流程。同时还认识了其中的一个生产设备沸腾炉。本节课。

9、2019-2020年高中化学（大纲版）第三册 第四单元 电解原理及其应用 第一节电解原理(第二课时) 复习巩固 投影练习 1.下列关于电解槽的叙述中不正确的是 A.与电源正极相连的是电解槽的阴极 B.与电源负极相连的。

10、2019-2020年高中化学（大纲版）第三册 第四单元 电解原理及其应用 第二节氯碱工业(第二课时) 引言上节课我们学习了电解饱和食盐水的反应原理，知道其可以得到三种重要的化工原料氢气、氯气和烧碱。由于这几。

11、2019 2020年高中化学 大纲版 第三册 第一单元 晶体的类型与性质 第二节金属晶体 一 金属的物理性质 1 金属光泽 由于金属原子以最紧密堆积状态排列 内部存在自由电子 所以当光线投射到它的表面上时 自由电子吸收所有。