经历用计算器由三角函数值求锐角的过程。经历用计算器由三角函数值求锐角的过程。由三角函数值求锐角及用有关知识解决实际问题．。第4课时 用计算器求锐角三角函数值及锐角。24 3 锐 角 三 角 函 数第3课时用计算器求锐角三角函数值 度 C C 2 3分用计算器比较sin 27。
2.3用计算器求锐角三角比教案Tag内容描述：
1、2.3用计算器求锐角三角比教学目标【知识与能力】会根据锐角的三角函数值，利用科学计算器求该锐角的度数【过程与方法】经历用计算器由三角函数值求锐角的过程，进一步体会三角函数的意义【情感态度价值观】利用数形结合的思想，体验数、符号和图形是有效的描述现实世界的重要手段，感受到数学活动充满探索性和创造性教学重难点【教学重点】由三角函数值求锐角及用有关知识解决实际问题【教学难点】 由三角函数值求锐角及用有关知识解决实际问题课前准备多媒体课件教学过程一、创设情境，引人新知问题：小明沿斜坡AB行走了13m，他的相对位。
2、1232.3用计算器求锐角三角比教学目标【知识与能力】会根据锐角的三角函数值，利用科学计算器求该锐角的度数【过程与方法】经历用计算器由三角函数值求锐角的过程，进一步体会三角函数的意义【情感态度价值观】利用数形结合的思想，体验数、符号和图形是有效的描述现实世界的重要手段，感受到数学活动充满探索性和创造性教学重难点【教学重点】由三角函数值求锐角及用有关知识解决实际问题【教学难点】 由三角函数值求锐角及用有关知识解决实际问题课前准备多媒体课件教学过程一、创设情境，引人新知问题：小明沿斜坡AB行走了13m，他的相对。
3、2.3 用计算器求锐角三角比,1.经历用计算器由已知锐角求三角函数的过程，进一步体会三角函数的意义. 2.能够运用计算器辅助解决含三角函数值计算的实际问题，提高用现代工具解决实际问题的能力. 3.发现实际问题中的边角关系，提高学生有条理地思考和表达的能力.,我们可以借助计算器求锐角的三角函数值,通过前面的学习我们知道，当锐角A是30，45或60等特殊角时，可以求得这些特殊角的正弦值、余弦值和正切值。
4、特 殊 角 的 三 角 函 数 值 九 年 级 数 学 教 研 组 学习目标 l1 能 推 导 并 熟 记 30 45 60角 的 三 角 函 数 值 ， 并 能 根 据 这 些 值说 出 对 应 锐 角 度 数 。l2 能 熟 练 计 算。
5、用计算器求锐角三角比练习题答案青岛版 篇一：青岛版九上数学2.1锐角三角比练习题 锐角三角比练习题 例1 在RtABC中，ACB90，BC1，AB2，则下列结论正确的是 AsinA13 BtanA CcosB DtanB 222 1 3例2。
6、 驶 向 胜 利的 彼 岸 一 复 习 回 顾三 角 函 数锐 角 正 弦 sin 余 弦 cos 正 切 tan300450600特 殊 角 的 三 角 函 数 值 表 驶 向 胜 利的 彼 岸w要 能 记住 有 多好 w这 张 表 还 。
7、1 解直角三角形的基本理论依据 在Rt ABC中 C 90 A B C所对的边分别为a b c 1 边的关系 a2 b2 c2 勾股定理 2 角的关系 A B 90 3 边角关系 sinA cosA tanA sinB cosB tanB 温习旧知 1 已知在Rt ABC中 C 90 a 6 解直角。
8、281锐角三角函数第4课时 用计算器求锐角三角函数值及锐角【学习目标】让学生熟识计算器一些功能键的使用【学习重点】运用计算器处理三角函数中的值或角的问题【学习难点】知道值求角的处理【导学过程】求下列各式的值（1）sin30cos45+cos60; （2）2sin60-2cos30sin45（3） ; （4）-sin60（1-sin30）（5）tan45sin60-4sin30cos45+tan30（6）+cos45cos30合作交流：学生去完成课本68页 练习1、2题 学生展示：用计算器求锐角的正弦、余弦、正切值学生去完成课本69页的第4、5题 . 自。
9、24 3 锐 角 三 角 函 数第3课时用计算器求锐角三角函数值 度 C C 2 3分用计算器比较sin 27， cos 26， tan 25的大小关系是 A tan 25cos 26sin 27B tan 25sin 27cos 26C 。
10、 28.1 锐 角 三 角 函 数第 4课 时 用 计 算 器 求 锐 角 三 角 函 数 值 及 锐 角 学习目标 1.会使用科学计算器求锐角的三角函数值. 重 点 2.会根据锐角的三角函数值，借助科学计算器求锐角的大小. 重 点 3.熟。
11、第24章解直角三角形华 师 版 243锐角三角函数第3课时用计算器求锐角三角函数值 度 C 2 3分用计算器比较sin 27， cos 26， tan 25的大小关系是 A tan 25cos 26sin 27B tan 25sin 27c。
12、数 学新 课 标 RJ 九 年 级 下 册 28.1 锐 角 三 角 函 数 教 材 重 难 处 理教 材 重 难 处 理新 知 梳 理新 知 梳 理重 难 互 动 探 究重 难 互 动 探 究第 4课 时 用 计 算 器 求 锐 角 三 。
13、第 课 时 用 计 算 器 求 锐 角 三 角 函 数 值 熟 识 计 算 器 一 些 功 能 键 的 使 用 会 熟 练 运 用 计 算 器 求 锐 角 三 角 函 数 值 和 由 三 角 函 数 值 来 求 角 开 心 预 习 梳 理 , 轻 松 搞 定 基 础 . 用 计 算 器 求 下 列 锐 角 三 角 函 数 值 ( 保 留 位 有 效 数 字 ) : s i n , c o s , s i n , c o s 用 计 算 器 求 s i n 的 按 键 顺 序 是 已 知 下 列 锐 角 三 角 函 数 值 , 用 计 算 器 求 其 相 应 的 锐 角 : 若 s i n A , 则 A ; 若 c o s B , 则 B 化 简 : | s i n 。
14、 用计算器求锐角三角比 教学目标 知识与技能 会根据锐角的三角函数值 利用科学计算器求该锐角的度数 数学思考与问题解决 经历用计算器由三角函数值求锐角的过程 进一步体会三角函数的意义 情感与态度 利用数形结合的。
15、23:36 25.2.2 用 计 算 器 求 锐 角 三 角 函 数 值 23:36 sin cos tana cota 300 450 600 21 2122 222323 3 333 331 1 特殊角的三角函数值 23:36 求下列各。
16、 驶向胜利的彼岸 一 复 习 回 顾三角函数锐角正弦sin余弦cos正切tan余切cot300450600特 殊 角 的 三 角 函 数 值 表驶向胜利的彼岸w要 能 记住 有 多好 w这 张 表 还 可 以 看 出 许 多知 识 之 间 。