使学生能正确、迅速地口算10以内加减法。10以内加减法练习题一 姓名。10以内加减法练习题3 一 班 姓名76 87 28 31 1324 14 70 43 9655 36 75 105 4153 91 97 51 6373 54 84 33 1811 62 108 91 5553 2。
10以内加减法练习Tag内容描述:
1、10以内加减法练习课 教学内容: 北京市六年制教材第一册第二单元。 教学目的: 1.使学生巩固10以内加减法的口算方法。 2.通过多种形式的大量练习,使学生能正确、迅速地口算10以内加减法,提高计算能力。 3.培养学生良好的计算习惯。 教学重点和难点: 培养学生正确、迅速的口算能力。 教具准备: 口算卡片、头饰、萝卜图片、信箱图片、“一休”图片、投影仪。 教学过程: 我们学习了10以内加减法的口。
2、10以内加减法练习题一 姓名: 时间: 做对了题共100题 54 36 42 90 27 17 64 73 23 010 102 93 87 95 62 54 109 73 84 76 3 10 0 4 4 9 1 8 6 10 4 8 5。
3、0+0= 0+1= 0+2= 0+3= 0+4= 0+5= 0+6= 0+7= 0+8= 0+9= 0+10= 0-0=1+0= 1+1= 1+2= 1+3= 1+4= 1+5= 1+6= 1+7= 1+8= 1+9= 1-1= 1-0=2+0= 2+1= 2+2= 2+3= 2+4= 2+5= 2+6= 2+7= 2+8= 2-2= 2-1= 2-0=3+0= 3+1= 3+2= 3+3= 3+。
4、10以内的加减法练习 盖盖房房子子 1010 8 8 2 9 9 5 5 4 1010 77 3 7 7 5 5 2 62 62 8 9 93 3 6 1010 88 2 6 6 5 5 1 52 52 7 7 7 7 7 0 1010 6。
5、10以内加减法练习题3 一 班 姓名76 87 28 31 1324 14 70 43 9655 36 75 105 4153 91 97 51 6373 54 84 33 1811 62 108 91 5553 2。
6、班级:一年( )班 姓名: 座号: 10以内加减法练习题 5+4= 3+6= 4+2= 9+0= 2+7=1+7= 6+4= 7+3= 2+3= 0+10=10-2= 9-3= 8-7= 9-5= 6-2=5-4= 10-9= 7-3= 8-4= 7-6= 26。
7、54 36 42 90 27 1010 17 64 73 23 010 102 93 87 95 62 76 54 109 73 84 76 89 96 108 100道10以内加减法练习 班级 姓名 105 1010 610 97 55 。
8、.专业资料分享. 10以内加减法练习题一 5+4= 3+6= 4+2= 9+0= 2+7= 1+7= 6+4= 7+3= 2+3= 0+10= 10-2= 9-3= 8-7= 9-5= 6-2= 5-4= 10-9= 7-3= 8-4= 7-6= 3+( )=10 0+( )=4 4+( )=9 1+( )=8 6+( )=10 4+( )=8 5+( )=7 10+( )=102+( )。