1-5的认识和加减法比大小教案

比大小教学目标:1.通过数数比较活动,体验多少的比较方法.2.认识符号,知道它们的含义读法和作用,并能用符号来表示比较的结果,建立符号感.3.使学生初步体会到生活中处处有数学.教学重难点:认识符号,知道它们的含义;掌握比较多少的方法.课前准,

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1、比大小教学目标:1.通过数数比较活动,体验多少的比较方法.2.认识符号,知道它们的含义读法和作用,并能用符号来表示比较的结果,建立符号感.3.使学生初步体会到生活中处处有数学.教学重难点:认识符号,知道它们的含义;掌握比较多少的方法.课前准。

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