《习作7我有一个想法》教学设计及教学反思

习作7我有一个想法教学设计及教学反思 习作7我有一个想法 教学要求： 1学习把自己的想法写清楚。 2用词要准确，语言要通顺，表达要具体。 3听取别人建议，尝试修改习作。 教学重难点： 1抓住一个想法写清楚。 2尝试修改习作。 课前准备： PPT课件 教学时间： 1课时 教学过程： 一、导入新课。 同学们，生活中有很多需要改进的问题。如果我们积极表达自己的想法，提出自己的改进建议和解决办法，就能使我们的生活更加美好。 二、事例引导。 请同学们读一读生活中的小事例。 (课件出示事例一) 1自由读，小组交流。 事例一提出了什么想法？为什么会有这样的想法？ 2汇报。 (课件出示事例二) 3自由读，小组交流。 事例二提出了什么想法？为什么会有这样的想法？ 4汇报。 5你觉得这两个事例写得怎么样？评价一下。 三、畅谈想法。 生活中有哪些现象或问题引起了你的关注？你对这些现象有什么想法？ 1小组内交流。 2小组选派说得好的代表发言。 3全班进行评价交流。 你觉得他说的怎么样？ 四、写出想法。 从自己的发现或同学列举的现象中选择一个写一写。 课件出示温馨提示： 1把自己的想法写清楚。 2注意用词要准确，语言要有条理。 3写后读一读，自己尝试修改一下。 五、作文交流。 请完成的同学读一读自己的作文，集体评议。 本资料来自P 如需范文参考请点击：我有一个想法作文300字 教学反思： 此次习作教学我教得比较成功，教学时间我把控得较好，对于本次习作的重点我花了很多时间给学生讲，大部分学生都听懂了。不懂的学生我课后进行了辅导。