实际问题与一元一次不等式教学

实际问题与一元一次不等式教学实际问题与一元一次不等式教学 不等式的性质1 不等式的两边加（或减）同一个数(或式子)，不等号的方向不变. 不等式的性质2 不等式的两边乘（或除以）同一个正数，不等号的方向不变.一、不等式的性质第1页/共11页第2页/共11页 例题1、解下列不等式，并在数轴上把它们的解集表示出来 3x-2（x-2）6+3； 25312643xxx14)3(5 xx第3页/共11页 145261335271234252311xxxxxx、解下列不等式第4页/共11页 例题2：2002年北京空气质量良好(二级以上)的天数与全年天数比达55%,如果到2010年这样的比值要超过70%,那么2010年空气质量良好的天数要比2002年至少增加多少?第5页/共11页 例题3：在一次知识竞赛中,有10道抢答题,答对一题得10分,答错一题扣5分,不答得0分,小玲一道题没有答,成绩仍然不低于60分,她至少答对几道题？第6页/共11页 2、我班几个同学合影留念，每人交0.70元。已知一张彩色底片0.68元，扩印一张相片0.50元，每人分一张，在将收来的钱尽量用掉的前提下，这张相片上的同学最少有几人？练习第7页/共11页小 结去分母去括号.移项.合并同类项.系数化为一：解一元一次不等式的基本步骤：二：利用一元一次不等式解实际问题要注意怎样设未知数。第8页/共11页课本P1341、2、5作业布置第9页/共11页第10页/共11页感谢您的观看。第11页/共11页