厦门市中学新教师见习期培训考核登记表

表一厦门市中学新教师见习期培训考核登记表(2007-2008学年度)姓名性 别出生年月任教学校任教学科任教年段参加工作时 间带教教师毕业学校及 专 业在校思想政治表现及教书育人情（由 学 校 填 写）况出 勤情 况病假事假旷课规定活动缺席累计节数（政治学习、教研活动、年段活动） 天 天 天思 想政 治表 现1、拥护党的路线、方针、政策、遵纪守法2、热爱教育事业、专业思想巩固、为人师表3、教育思想端正、重视培养学生全面发展4、积极参加政治业务学习、教研活动，服从工作分配评价等级（优、良、一般、较差）班主任或其它社会工作1、热爱、关心学生，开好主题班会2、抓好中学生守则等的实施工作3、抓好日常工作或认真做好其他社会工作4、协同其他科任老师组织好教学和课外活动评价等级（优、良、一般、较差）教学工作（100分）项 目内 容评 分满分得分备 课（15分）1、教案规范，条理清楚2、教材处理得当3、教学目的符合大纲要求和学生的实际4、教法选择符合教学原则15课堂教学（45分）1、目标明确，要求适当 2、内容正确，处理合理3、教法得当，结构适宜 4、重视基础，加强双基5、注意发展，培养能力 6、教态自然，板书工整7、教书育人，提高素质45教学效果（20分）1、讲授内容大多数学生能掌握。2、任课班级学生成绩良好或有所提高20作业批改（10分）1、作业批改及时、认真，数量符合规定2、发现问题及时讲评10辅导工作（5分）1、按学校规定，做好辅导工作，态度认真2、经常分析学生状况，注意因材施教5听课（5分）1、听课节数符合规定，认真做好听课笔记2、听课后有评论5累计教学工作各项指标综合量化100编写教学资料、填写总结和文章情况学年度奖惩情况学校考核意见结论综合评价等级（优、良、合格、不合格）考核意见（是否如期转正）盖章 年 月 日表二参加教育学院见习期培训考核情况（由 学 校 或 学 科 填 写）（100分）考核项目内 容评 分备 注满分得分参加学科培训出勤情 况（15分）1、出勤情况，能遵守制度，态度认真2、能掌握所教学科大纲和教材教法3、能接教学工作基本要求组织教学工作15报送考核的教案（15分）1、教案规范，格式正确，条理清楚2、教学目标明确、具体，符合大纲要求3、正确分析教学重点、难点，内容分量适度4、教法得当，作业布置合理15考核公开课（40分）1、教学目的明确，注重教书育人2、根据大纲和教材的要求，内容讲解正确，条理清楚3、重点突出，难点剖析透彻4、教法科学、灵活，注意调动学生积极性5、教学效果、目标达成率高40听课及评课记录（10分）1、听、评课节数符合规定，记录认真详细2、听课评价符合实际，符合教学规律10作业命题或其他材料（10分）1、完成数量符合规定2、作业、命题等科学规范3、其他材料符合规定要求10经验总结或论文10学科培训指导组成学校培训领导机 构考 核 意 见评 分考 核 结 论签名 年 月 日满分得分（优、合格、不合格）100厦门教育学院或郊县教师进修学校考 核 结 论考核等级（优、合格、不合格）是否建议如期转正盖章 年 月 日