《与朱元思书》参考课件

与与 朱朱 元元 思思 书书学习目标：学习目标：1、识记文学常识。、识记文学常识。2、能疏通文义，解释重点词语，翻、能疏通文义，解释重点词语，翻译重点句子。译重点句子。3、了解文章内容，理解作者所抒发、了解文章内容，理解作者所抒发的思想感情。的思想感情。4、能熟练、准确地背诵课文。、能熟练、准确地背诵课文。水皆缥( )碧2、给下列加点字词注音：急湍（ ）甚箭 读准课文互相轩邈( )泠泠( )作响 嘤嘤 ( )成韵 千转（ ）不穷 鸢( )飞戾( )天窥( )谷忘反 piotunmiolngyngzhunyunlku1 1、朗读、朗读本篇课文，要注意：本篇课文，要注意：a.重音重音 b.节奏节奏c.语速语速d.情感情感 读准课文如：急湍甚如：急湍甚 ， 以以“二二二二”节拍为主节拍为主, ,如：如：风烟风烟/ /俱净，天山俱净，天山/ /共色共色对于整散相间的句子，应读得抑对于整散相间的句子，应读得抑扬顿挫。扬顿挫。应慢一些，以便品味、欣赏应慢一些，以便品味、欣赏流露出由衷赞叹、无比向往之情。流露出由衷赞叹、无比向往之情。 箭箭猛浪若猛浪若奔奔风烟俱净，天山共色。风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。从流飘荡，任意东西。吴均吴均自富阳至桐庐一百许里，自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。疏条交映，有时见日。表示大约的数量表示大约的数量青绿色青绿色胜过胜过耐寒常绿的树耐寒常绿的树凭借、仗恃凭借、仗恃比高远比高远同同“啭啭”至至处理国家事务处理国家事务归、还归、还树枝树枝像老鹰飞到天上为名利极力像老鹰飞到天上为名利极力追求高位的人，看到这些雄追求高位的人，看到这些雄奇的高峰，追逐功名利禄的奇的高峰，追逐功名利禄的心就平静下来心就平静下来;哪些办理政哪些办理政务的人，看到这些优美的山务的人，看到这些优美的山谷，就会流连忘返。谷，就会流连忘返。横斜的树枝在上面遮蔽着，即横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也还像黄昏时那样使在白天，也还像黄昏时那样阴暗；稀疏的枝条交相掩映，阴暗；稀疏的枝条交相掩映，有时也可以见到阳光。有时也可以见到阳光。意思是这些高山仿意思是这些高山仿佛都在争着向高处佛都在争着向高处和远处伸展。和远处伸展。赏析品味赏析品味意境美意境美 、请找出文中描写、请找出文中描写 “水水”的语句，思考：文章从哪些方面来的语句，思考：文章从哪些方面来写水之写水之“异异”的的?缥碧缥碧 色色千丈千丈 深深见底见底 清清游鱼游鱼细石细石净净湍湍 急急浪浪 猛猛( ( 静静: ) )( ( 动动: : ) )清澈清澈 湍急湍急 、请找出文中描写、请找出文中描写 “ “山山”的语句，思考：文章是从哪些角的语句，思考：文章是从哪些角度来写山之度来写山之“奇奇”的的? ? 视觉视觉:山之形山之形听觉听觉:山之声山之声视觉视觉:山之色山之色赏析品味赏析品味意境美意境美 负势竞上负势竞上互相轩邈互相轩邈争高直指争高直指千百成峰千百成峰泉水激石泉水激石好鸟相鸣好鸟相鸣蝉转不穷蝉转不穷猿叫无绝猿叫无绝在昼犹昏在昼犹昏有时见日有时见日分分异异水水奇奇山山水皆缥碧水皆缥碧, ,千丈见底千丈见底游鱼细石游鱼细石, ,直视无碍直视无碍泉水激石，好鸟相鸣泉水激石，好鸟相鸣蝉转不穷，猿叫无绝蝉转不穷，猿叫无绝总总 奇奇 山山 异异 水水 静态静态清清 澈澈动态动态急湍甚箭，猛浪若奔急湍甚箭，猛浪若奔湍湍 急急视觉视觉负势竞上，互相轩邈负势竞上，互相轩邈争高直指，千百成峰争高直指，千百成峰横柯上蔽，在昼犹昏横柯上蔽，在昼犹昏疏条交映，有时见日疏条交映，有时见日山之形山之形山之色山之色听觉听觉山之声山之声景景情情望峰息心，窥谷忘反望峰息心，窥谷忘反向往自然，厌弃尘俗向往自然，厌弃尘俗与朱元思书与朱元思书吴吴 均均体会感受体会感受情趣情趣美美 作者面对这作者面对这“天下独绝天下独绝”的的“奇山异奇山异水水”时流露出一种怎样的情感和志趣？请时流露出一种怎样的情感和志趣？请从文中找出相关语句，并加以简要的分析。从文中找出相关语句，并加以简要的分析。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反 向往自然、厌弃尘俗的情趣向往自然、厌弃尘俗的情趣拓展延伸拓展延伸 1、富春山水使吴均产生退隐之心，假如你、富春山水使吴均产生退隐之心，假如你们身处这们身处这“天下独绝天下独绝”的的“奇山异水奇山异水”中会中会有怎样的感受呢？有怎样的感受呢？ 感受因人而异，富春山水能使政治上感受因人而异，富春山水能使政治上失意的吴均产生退隐之心，但面对如此美失意的吴均产生退隐之心，但面对如此美丽的山水风光，我们这些朝气蓬勃的青少丽的山水风光，我们这些朝气蓬勃的青少年更应该珍惜今天的美好生活，产生积极年更应该珍惜今天的美好生活，产生积极进取之心。进取之心。拓展延伸拓展延伸 2、与朱元思书与朱元思书描山绘水精妙无比，让描山绘水精妙无比，让我们流连忘返，其实在我们古代诗词里有许多我们流连忘返，其实在我们古代诗词里有许多描写山水的名句，你能写出几句来吗？描写山水的名句，你能写出几句来吗？