第一节-重力-基本相互作用学习教案

会计学1第一节第一节-重力重力(zhngl)-基本相互作用基本相互作用第一页，共44页。足球的运动足球的运动(yndng)状态变化了状态变化了第1页/共44页第二页，共44页。（2 2）一个物体）一个物体(wt)(wt)的速度（不管的速度（不管是大小还是方向）变化了，就说这是大小还是方向）变化了，就说这个物体个物体(wt)(wt)的运动状态发生了变的运动状态发生了变化。化。物体的运动物体的运动(yndng)(yndng)状态和运动状态和运动(yndng)(yndng)状态的变化状态的变化（1 1）物体的运动）物体的运动(yndng)(yndng)状态用速状态用速度来描述。度来描述。运动状态的变化有三种情形：运动状态的变化有三种情形： 速度的大小发生变化速度的大小发生变化 速度的方向发生变化速度的方向发生变化 速度的大小和方向都发生变化速度的大小和方向都发生变化第2页/共44页第三页，共44页。树枝树枝(sh zh)为什么弯曲？为什么弯曲？第3页/共44页第四页，共44页。3、从结论、从结论1和结论和结论2可以可以(ky)总结总结出：出： 力是改变物体力是改变物体_、产生、产生(chnshng)_(chnshng)_的原因。的原因。运动运动(yndng)(yndng)状状态态形变形变 力力是是_之间的相互作用之间的相互作用。力的作用是。力的作用是_。相互的相互的物体与物体物体与物体结论结论2：使物体产生：使物体产生形变的原因形变的原因是是_ _ 其它物体其它物体作用的结果。作用的结果。第4页/共44页第五页，共44页。速度速度(sd)(sd)的的大小大小速度速度(sd)(sd)的的方向方向第5页/共44页第六页，共44页。1 1）力能够离开）力能够离开(l ki)(l ki)物体而独立存在吗？物体而独立存在吗？2 2）两个）两个(lin )(lin )物体一定要相互物体一定要相互接触才能产生力吗？接触才能产生力吗？练习练习(linx)不能，必须要有施力物体和受力物体不能，必须要有施力物体和受力物体不一定不一定. .第6页/共44页第七页，共44页。 （1 1）物质性：力是两个物体与物体之间的）物质性：力是两个物体与物体之间的相互作用，力不能离开物体而独立存在。任相互作用，力不能离开物体而独立存在。任何力都有施力物体和受力物体。何力都有施力物体和受力物体。 （2 2）相互性：物体间力的作用是相互的，）相互性：物体间力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体，受力物体同时施力物体同时也是受力物体，受力物体同时也是施力物体。也是施力物体。 （3 3）同时性：物体间的相互作用同时产生）同时性：物体间的相互作用同时产生同时消失。同时消失。 （4 4）矢量）矢量(shling)(shling)性：力是矢量性：力是矢量(shling)(shling)，既有大小又有方向。，既有大小又有方向。 （5 5）力的作用可以发生在相互接触或不接）力的作用可以发生在相互接触或不接触的物体之间。（接触力与非接触力）触的物体之间。（接触力与非接触力）第7页/共44页第八页，共44页。D第8页/共44页第九页，共44页。关于力的下述说法中正确的是（关于力的下述说法中正确的是（ ）A A力是物体对物体的作用力是物体对物体的作用B B只有直接接触的物体间才有力的只有直接接触的物体间才有力的 作用作用C C力可以离开物体而独立存在力可以离开物体而独立存在(cnzi)(cnzi)D D力的大小可以用天平测量力的大小可以用天平测量A第9页/共44页第十页，共44页。大小测量大小测量(cling)(cling)：弹簧秤或测力计：弹簧秤或测力计 单位：单位：牛顿牛顿 N N大小大小(dxio)(dxio)、方向、方向、作用点作用点第10页/共44页第十一页，共44页。1 1、力的图示、力的图示2 2、力的示意图、力的示意图精确表示（大小精确表示（大小(dxio)(dxio)、方向、作用点）、方向、作用点） 粗略表示（方向、作用点）粗略表示（方向、作用点）（即表示这个（即表示这个(zh ge)(zh ge)物体在这物体在这个个(zh ge)(zh ge)方向受到了力）方向受到了力）第11页/共44页第十二页，共44页。力的示意图：力的示意图： 只正确表示出力只正确表示出力(ch l)(ch l)的作用点和方的作用点和方向，不严格画出力向，不严格画出力(ch l)(ch l)的大小的大小第12页/共44页第十三页，共44页。 小车在水平小车在水平(shupng)(shupng)方向受到向右方向受到向右的的100N100N的力的力F F，如何表示这个力呢？，如何表示这个力呢？ 首先选一标度（比如首先选一标度（比如1cm1cm长表示长表示20N20N的大小的大小）其次，从力的作用点向右画一根其次，从力的作用点向右画一根(y n)(y n)带箭头的线段，线段的长度要是标度的带箭头的线段，线段的长度要是标度的5 5倍倍，表示，表示100N100N，箭头表示力的方向。，箭头表示力的方向。第13页/共44页第十四页，共44页。BA第14页/共44页第十五页，共44页。三、力的分类三、力的分类(fn li) 1、从力的性质、从力的性质(xngzh)来来分分重力、弹力重力、弹力(tnl)(tnl)、摩擦力、分子、摩擦力、分子力、电场力、磁场力、核力等力、电场力、磁场力、核力等2、从、从力的效果力的效果来分来分 拉力、压力、支持力、动力、阻力等拉力、压力、支持力、动力、阻力等说明说明：性质不同的力，效果可以相同；：性质不同的力，效果可以相同；不同效果的力也可以是同一种性质的力不同效果的力也可以是同一种性质的力。 第15页/共44页第十六页，共44页。第16页/共44页第十七页，共44页。思考：思考：地球上一切物体地球上一切物体抛出去后为什么抛出去后为什么都会落地？都会落地？地球上任何地方苹果树地球上任何地方苹果树上的苹果为什么都会落上的苹果为什么都会落地？地？第17页/共44页第十八页，共44页。G=mg (g为重力为重力(zhngl)加速度加速度) 方向：竖直向下而不是垂直向下方向：竖直向下而不是垂直向下第18页/共44页第十九页，共44页。 注意注意(zh y):1(zh y):1）重力不等于地球）重力不等于地球的吸引力，它只是地球吸引力的一的吸引力，它只是地球吸引力的一部分部分. .2 2）物体所受的重力与它所处的运动状）物体所受的重力与它所处的运动状态、速度大小态、速度大小(dxio)(dxio)无关无关 3）同一）同一(tngy)物体在赤道上重力物体在赤道上重力最小；在两极最大。最小；在两极最大。第19页/共44页第二十页，共44页。垂直垂直(chuzh)斜面向下？斜面向下？竖直向下？竖直向下？第20页/共44页第二十一页，共44页。 你知道建筑工你知道建筑工人可以用什么人可以用什么方法方法(fngf)(fngf)判断大楼是否判断大楼是否竖直呢？竖直呢？第21页/共44页第二十二页，共44页。 重垂线的工作重垂线的工作原理原理(yunl)(yunl)是什么？是什么？讨讨论论(toln)重力重力(zhngl)(zhngl)的方向总是竖的方向总是竖直向下。直向下。 你能用它来制作一你能用它来制作一个水平仪吗？个水平仪吗？第22页/共44页第二十三页，共44页。第23页/共44页第二十四页，共44页。关于重力，下列说法中正确的是（关于重力，下列说法中正确的是（ ）A A、重力的方向总是垂直于接触面、重力的方向总是垂直于接触面B B、重力的方向竖直向下、重力的方向竖直向下(xin xi)(xin xi)，重，重力的施力物体是地球力的施力物体是地球C C、地球上的物体只有静止时才受到重力作、地球上的物体只有静止时才受到重力作用用D D、物体只有落向地面时才受到重力作用、物体只有落向地面时才受到重力作用B练习练习(linx)第24页/共44页第二十五页，共44页。有时候可以将物体看作质量集中有时候可以将物体看作质量集中(jzhng)于重心的质点于重心的质点1 1）定义）定义(dngy):(dngy):一个物体的各部分一个物体的各部分都要受到重力的作都要受到重力的作用，从效果上看，用，从效果上看，我们可以认为各部我们可以认为各部分受到的重力集中分受到的重力集中作用于一点，这一作用于一点，这一点叫做物体的重心点叫做物体的重心. .G1G2G3GiGi+1GnG3、重力(zhngl)的作用点重心等等效效第25页/共44页第二十六页，共44页。 阅读课本阅读课本P52 P52 四、五段，思考四、五段，思考(sko)(sko)： 物体的重心跟什么有关？物体的重心跟什么有关？重心跟物体的形状和质量重心跟物体的形状和质量(zhling)(zhling)分布有关分布有关什么情况下，物体什么情况下，物体(wt)(wt)的重心在几何中心上的重心在几何中心上？形状规则，质量分布均匀形状规则，质量分布均匀第26页/共44页第二十七页，共44页。粗细均匀粗细均匀(jnyn)的的棒的重心在它的中点棒的重心在它的中点方形薄木板方形薄木板(m bn)的重的重心在两条对角线的交点。心在两条对角线的交点。球的重心球的重心(zhngxn)在球在球心心2)2)重心的确定：重心的确定： 质量分布均匀的物体的重心位置，只跟质量分布均匀的物体的重心位置，只跟物体的形状有关物体的形状有关, ,形状规则，质量分布均匀的形状规则，质量分布均匀的物体重心物体重心在其几何中心上。在其几何中心上。第27页/共44页第二十八页，共44页。悬挂悬挂(xungu)法测重心的原理是什么？法测重心的原理是什么？二力平衡时，绳子拉力二力平衡时，绳子拉力(ll)与重力处在同与重力处在同一直线上，重心必然在这条直线上一直线上，重心必然在这条直线上质量分布不均匀的物体的重心质量分布不均匀的物体的重心(zhngxn)，除跟物体的形状有关外，还跟物体的质量分布除跟物体的形状有关外，还跟物体的质量分布有关。有关。悬挂法测物体悬挂法测物体( (薄板薄板) )的重心：的重心：ABCDE第28页/共44页第二十九页，共44页。GG3）是不是所有物体）是不是所有物体(wt)的重心都在物体的重心都在物体(wt)上呢？上呢？结论：物体结论：物体(wt)的重心可以不在物体的重心可以不在物体(wt)上，重心也不是物体上，重心也不是物体(wt)上最重的点上最重的点第29页/共44页第三十页，共44页。第30页/共44页第三十一页，共44页。第31页/共44页第三十二页，共44页。第32页/共44页第三十三页，共44页。第33页/共44页第三十四页，共44页。B练习练习4：关于重力，下列说法中正确的是关于重力，下列说法中正确的是A、重力的方向总是垂直于接触面、重力的方向总是垂直于接触面B、重力的方向竖直向下，重力的、重力的方向竖直向下，重力的施力物体是地球施力物体是地球C、地球上的物体只有、地球上的物体只有(zhyu)静静止时才受到重力作用止时才受到重力作用D、物体只有、物体只有(zhyu)落向地面时落向地面时才受到重力作用才受到重力作用第34页/共44页第三十五页，共44页。练习练习6 6：关于物体所受的重力，以下说法中：关于物体所受的重力，以下说法中正确的是正确的是A A、物体只有在地面静止、物体只有在地面静止(jngzh)(jngzh)时才受时才受到重力作用到重力作用B B、物体在自由下落时所受的重力小于物体、物体在自由下落时所受的重力小于物体在静止在静止(jngzh)(jngzh)时所受到的重力时所受到的重力C C、物体在向上抛出时受到的重力大于物体、物体在向上抛出时受到的重力大于物体在静止在静止(jngzh)(jngzh)时所受到的重力时所受到的重力D D、同一物体在同一地点，不论其运动状态、同一物体在同一地点，不论其运动状态如何，它所受到的重力都是一样大如何，它所受到的重力都是一样大D第35页/共44页第三十六页，共44页。关于物体的重心，以下说法中正确的是关于物体的重心，以下说法中正确的是 （ ）A A物体的重心不一定在物体上物体的重心不一定在物体上 B B用线悬挂的物体静止时，细线方向一用线悬挂的物体静止时，细线方向一定通过重心定通过重心 C C一块砖平放、侧放或立放时，其重心一块砖平放、侧放或立放时，其重心 在砖内的位置不变在砖内的位置不变 D D舞蹈演员在做各种舞蹈演员在做各种( zhn)( zhn)优美动作优美动作时，其重时，其重心的位置不变心的位置不变 ABC第36页/共44页第三十七页，共44页。一杯子装满水，杯的底部有一个小孔，一杯子装满水，杯的底部有一个小孔，在水从小孔不断流出的过程中，杯连在水从小孔不断流出的过程中，杯连同同(lintng)(lintng)杯中水的共同重心将（杯中水的共同重心将（）A A、一直下降、一直下降B B、一直上升、一直上升C C、先升后降、先升后降D D、先降后升、先降后升D第37页/共44页第三十八页，共44页。ABCDABCD把一个边长为把一个边长为L L的正方形均匀的正方形均匀(jnyn)(jnyn)薄板薄板绕绕C C点缓慢转动点缓慢转动4545，则物体的重心位置升，则物体的重心位置升高了多少？高了多少？第38页/共44页第三十九页，共44页。第39页/共44页第四十页，共44页。3 3、强相互作用：、强相互作用： 存在于原子核内质子质子、质子与中子存在于原子核内质子质子、质子与中子、中子与中子之间，它是短程力，作用范、中子与中子之间，它是短程力，作用范围只有约围只有约101015 m15 m。4 4、弱相互作用：、弱相互作用： 在放射现象在放射现象(xinxing)(xinxing)中发现的，也中发现的，也是短程力。强度只有强相互作用的是短程力。强度只有强相互作用的101012 12 倍。倍。 第40页/共44页第四十一页，共44页。1 1、强相互作用、强相互作用 电磁电磁(dinc)(dinc)相互作用相互作用 弱弱相互作用相互作用 引力相互作用引力相互作用 说明说明(shum(shumng)ng)：2 2、弱相互作用和强相互作用的规律、弱相互作用和强相互作用的规律(gul)(gul)有待于进一步完善有待于进一步完善 第41页/共44页第四十二页，共44页。第42页/共44页第四十三页，共44页。第43页/共44页第四十四页，共44页。