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福建师范大学21春学前儿童数学教育在线作业二满分答案1. 在儿童学科学的诸要素中,幼儿科学探索活动的具体内容是指( )。在儿童学科学的诸要素中,幼儿科学探索活动的具体内容是指( )。A.探索态度B.探索对象C.探索过程D.探索结果参考答案:B2. 幼儿科学教育内容选择的要求( )。幼儿科学教育内容选择的要求( )。A.广泛性和代表性B.地方性和季节性C.时代性和民族性D.科学性和启蒙性参考答案:ABCD3. 我们对幼儿发展的评价指标应以幼儿的科学精神和品质与( )为核心,倾向于具有发展性的,可持续性的有益于幼儿终身的教育目标和价值。我们对幼儿发展的评价指标应以幼儿的科学精神和品质与( )为核心,倾向于具有发展性的,可持续性的有益于幼儿终身的教育目标和价值。A.科学实践能力B.科学选题的能力C.科学探究的能力D.科学实验的能力参考答案:C4. 学前儿童科学教育中教师的语言应具有启发性、形象性、逻辑性、目的性。( )学前儿童科学教育中教师的语言应具有启发性、形象性、逻辑性、目的性。( )A.错误B.正确参考答案:B5. 分类教育一般安排在( )进行A.小班B.中班C.大班D.小、中、大班参考答案:D6. 幼儿数学教育活动的设计,首先要考虑的是( )A.活动目标的制定B.动内容的选择C.操作材料的准备D.活动过程的安排参考答案:A7. 分类是计数的必要前提,能促进幼儿分析、综合等思维能力的发展。( )分类是计数的必要前提,能促进幼儿分析、综合等思维能力的发展。( )A、错误B、正确参考答案:B8. 数学知识是一种逻辑知识,儿童通过自己的活动主动建构数学概念。( )A.错误B.正确参考答案:B9. 幼儿量的排序的种类有( )。A.按物体的外部特征排序B.按规则排序C.按物体量的差异排序D.按数排序参考答案:ABCD10. 书写阿拉伯数字的指导要点有( )。A.与数的组成教育同步进行B.注意正确的书写姿势的培养C.用普通话准确认读D.教幼儿书写练习参考答案:ABD11. 在数学操作活动中,活动设计的重点是_。在数学操作活动中,活动设计的重点是_。A、指导的提供B、材料的提供C、活动规则的确定D、目标的确定参考答案:B,C12. 观察是一种无目的的知觉活动,同时也是一种基本的科学方法。( )观察是一种无目的的知觉活动,同时也是一种基本的科学方法。( )A.错误B.正确参考答案:A13. 下列属于认识时间时钟教育的指导要点的有( )。A.认识时钟及用途B.利用直观教具,认识钟面的主要结构运行方向和运转规律C.讲解演示,认识整点和半点D.利用多种形式巩固对整点或半点的认识参考答案:ABCD14. 教师在组织教学活动过程中应注意如下几个问题_。教师在组织教学活动过程中应注意如下几个问题_。A、应通过各种方式、方法引起幼儿学习的兴趣B、在幼儿操作的过程中,要给他们足够的时间和空间C、对于幼儿在活动中获得的经验,可通过提问,组织幼儿讨论,使其系统D、对于幼儿在活动中获得的经验,应帮助他们归纳、整理参考答案:A,B,C,D15. 数学区活动的指导包括多个方面,下面属于数学区活动的指导的有( )。A.教师应向全体幼儿介绍数学区,并讨论制定必要的规则B.使每个幼儿知道数学区中都有哪些材料,它们放在什么地方以及如何使用C.数学区的材料应配合教学进度和幼儿兴趣,适时予以增加或替换D.动员幼儿和家长丰富数学区的材料参考答案:ABCD16. 目标、材料等是数学操作活动的组成要素。( )A.错误B.正确参考答案:B17. 幼儿园的教学对于儿童数学概念的发展起着重要的作用,教学是促进儿童发展的重要因素。( )A.错误B.正确参考答案:B18. _是幼儿学习数学的基本方法。_是幼儿学习数学的基本方法。A、操作法B、讲解演示法C、游戏法D、试验法参考答案:A19. 每一个数学操作活动都由( )个要素组成。A.5B.6C.7D.8参考答案:B20. 分类教育一般安排在_进行。分类教育一般安排在_进行。A、小班B、小班到大班C、小班到中班D、小、中、大班参考答案:D21. 在数学操作活动中,活动设计的重点是( )。A.指导的提供B.材料的提供C.活动规则的确定D.目标的确定参考答案:BC22. 总体上说,现有幼儿数学教育内容中蕴含着_种主要数量关系。总体上说,现有幼儿数学教育内容中蕴含着_种主要数量关系。A、11B、10C、12D、13参考答案:C23. 等差关系存在于_。等差关系存在于_。A、数的组成B、序数C、相邻数D、数的运算参考答案:C24. 数学知识是一种逻辑知识,儿童通过自己的活动主动建构数学概念。( )数学知识是一种逻辑知识,儿童通过自己的活动主动建构数学概念。( )A、错误B、正确参考答案:B25. 幼儿科学教育内容选择的首要要求是( )。幼儿科学教育内容选择的首要要求是( )。A.科学性B.广泛性C.时代性D.启蒙性参考答案:AD26. 幼儿数学教育活动的设计,首先要考虑的是_。幼儿数学教育活动的设计,首先要考虑的是_。A、活动目标的制定B、动内容的选择C、操作材料的准备D、活动过程的安排参考答案:A27. 相邻数中存在( )关系A.可逆B.大小、多少C.传递D.等差参考答案:D28. 幼儿教育活动目标的内容包括( )A.知识概念的学习B.认知能力的发展C.操作技能的掌握D.兴趣态度和行为习惯的养成参考答案:ABCD29. _是指幼儿在教师引导下,对两个或两个以上的物体进行分析、比较,感知和找出它们在数、量、形等方面异同点的一种方法。_是指幼儿在教师引导下,对两个或两个以上的物体进行分析、比较,感知和找出它们在数、量、形等方面异同点的一种方法。A、观察法B、游戏法C、操作法D、比较法参考答案:D30. 幼儿学习数学的基本方法是( )A.游戏法B.操作法C.比较法D.讲解演示法参考答案:B31. 幼儿科学教育的内涵应包括( )。幼儿科学教育的内涵应包括( )。A.引导幼儿主动学习、主动探索的过程B.支持幼儿亲身经历探究过程、体验科学精神的过程C.使幼儿获得有关周围物质世界及其关系的感性认识和经验的过程D.支持幼儿亲身探究解决问题策略的过程参考答案:ABCD32. 比较的形式可以有对应比较和非对应比较。( )比较的形式可以有对应比较和非对应比较。( )A、错误B、正确参考答案:B33. 量的等分教育的注意事项包括( )A.遵循由易到难的原则B.采用的材料应适合于等分C.使用的实物和工具要卫生和安全D.要诱导幼儿寻求不同的等分方法参考答案:ABCD34. 下列属于幼儿数学教育活动评价的具体项目与指标的有_。下列属于幼儿数学教育活动评价的具体项目与指标的有_。A、活动目的B、活动内容C、活动过程D、活动准备参考答案:A,B,C,D35. 从各种水果、蔬菜、花卉中挑选出水果来,这种分类是感知分类。( )从各种水果、蔬菜、花卉中挑选出水果来,这种分类是感知分类。( )A.错误B.正确参考答案:A36. 在创编科学游戏时,应留意游戏的科学性、规则性、趣味性、活动性。( )在创编科学游戏时,应留意游戏的科学性、规则性、趣味性、活动性。( )A.错误B.正确参考答案:B37. 幼儿数学教育活动往往没有从( )角度提出相应的目标A.数学经验B.认知能力C.动作技能D.情感态度参考答案:D38. 在叙事时,交替使用说写者的视点和描述对象的视点,可能会造成误会。( )此题为判断题(对,错)。参考答案:39. 在小组活动中,教师不仅要观察幼儿手的操作活动,而且要通过观察幼儿手的操作活动,分析幼儿思维内部的操作活动。( )A.错误B.正确参考答案:B40. 下例动物中,适合学前儿童饲养的是( )。下例动物中,适合学前儿童饲养的是( )。A.乌龟、金鱼、娇凤、蝌蚪B.乌龟、金鱼、蝌蚪、蚕C.蛇、金鱼、泥鳅、蝌蚪D.乌龟、甲鱼、娇凤、蚕参考答案:B41. 幼儿学习加减法比学习自编口述应用题容易。( )A.正确B.错误参考答案:B42. 学前儿童数学教育如何才能遵循生活化原则。参考答案:学前儿童数学教育生活化是幼儿园数学教育密切联系生活的原则的体现,具体表现在数学教育内容应和幼儿的生活相联系,要从幼儿的生活中选择教育内容;其次,在生活中引导幼儿学数学;再次,还要引导幼儿用数学,让幼儿感受到数学作为一种工具在实际生活中的应用和作用。43. 游戏活动是指在幼儿活动的场所内,专辟一个小区域,设置各种可用以进行数学活动的各种材料,供幼儿自由选择和运用。( )A.正确B.错误参考答案:B44. 下列属于10以内序数教育的注意事项的有_。下列属于10以内序数教育的注意事项的有_。A、要让幼儿明确判定的方向B、教具应从不同类到同一类C、应要求幼儿从计数法过渡到直接反应D、判定物体位置的维度要增加参考答案:A,B,C,D45. 在采用比较的方法进行教学时,要在同一标准下进行比较。( )在采用比较的方法进行教学时,要在同一标准下进行比较。( )A、错误B、正确参考答案:B46. 学前儿童科学教育内容选择的首要要求是( )。学前儿童科学教育内容选择的首要要求是( )。A.科学性和启蒙性B.广泛性和代表性C.地方性和季节性D.时代性和民族性参考答案:A47. 在儿童学科学的环境要素中,一种看不见的要素是( )。在儿童学科学的环境要素中,一种看不见的要素是( )。A.自然环境B.空间环境C.心理环境D.物质材料参考答案:C48. 幼儿数学教育活动评价的具体项目与指标有_项。A.4B.5C.6D.7参考答案:B49. 作为学前儿童科学教育目标的一个方面,能体现学前儿童科学教育特殊性的是( )。作为学前儿童科学教育目标的一个方面,能体现学前儿童科学教育特殊性的是( )。A.方法方面的目标B.知识方面的目标C.情感个性方面的目标D.技能方面的目标参考答案:B50. 家庭儿童科学教育具有以下明显的特点( )。家庭儿童科学教育具有以下明显的特点( )。A.个别性、随机性、灵活性、潜移默化性B.个别性、潜移默化性、开放性、灵活性C.亲密性、开放性、潜移默化性、灵活性D.潜移默化性、联系性、随机性、灵活性参考答案:A51. 分类教育是幼儿感知集合教育的重要内容,只在小、中两个年龄班才有此部分的教育内容。( )A.正确B.错误参考答案:B52. 教师在选择幼儿数学学习经验时需考虑哪些问题?参考答案:教师在选择学习经验时应考虑:所选经验是不是数学学科的知识内容;所选经验是否是幼儿能理解,并能得到满足的;所选经验是否是能对幼儿发生多种作用,即能给予幼儿整体发展以影响的一种经验;所选经验是否是达到同一目标的各种不同经验,即可以在不同发展层次上获得的经验。53. 请阐述幼儿数学教育总目标。参考答案:1)激发幼儿认识和探索环境中数量、形状等的兴趣,使他们愿意并喜欢参加数学活动。2)引导幼儿在与环境的相互作用的过程中,获得有关数、形、量、时间、空间的感性经验,使幼儿逐步形成一些初级的数学概念。3)培养幼儿观察、思考和解决“数学”问题的初步能力,并学习独立选择数学活动的内容和按照要求检查自己活动的情况、活动的结果。4)培养幼儿正确使用数学活动操作材料的技能和良好的学习习惯。54. 儿童教学活动过程的构成包括_。A.活动开始B.活动反思C.活动结束D.活动进行参考答案:ACD55. 10以内数的相邻两数中存在( )关系A.可逆B.大小、多少C.传递D.等差参考答案:B56. 正规性科学活动的特点是( )。正规性科学活动的特点是( )。A.学习内容统一、固定,由教师选择B.学习材料由教师统一提供,所有儿童共同操作C.学习过程中教师的直接指导较多,时间和空间受限制D.学习的形式以集体教学为主参考答案:ABCD57. 网络带来的心理问题主要有( )。A、网络游戏成瘾B、强迫信息收集成瘾C、网络黑客行为D、网络孤独症参考答案:ABCD58. 数的守恒指能不受物体的大小、形状、排列形式的影响,正确判断10以内物体的数量。( )A.正确B.错误参考答案:A59. 比较的形式可以有对应比较和非对应比较。( )A.错误B.正确参考答案:B60. 下面哪一个不属于幼儿园园地( )。下面哪一个不属于幼儿园园地( )。A.种植园B.饲养角C.自然角D.气象角参考答案:C
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