湘教版四年级上册科学期中测测试卷

歇马中心小学四年级上册科学期中测试卷 姓名： 得分：一、填空（每空2分，共44分）1、 植物的身体一般是由_、_、_、_、_、_六种器官构成的。2、 根据动物的食性划分：马、牛、羊 是_ 动物；狮、虎、豹是_动物。 老鼠是_动物。3、 绿色植物的叶片在阳光下利用_和_制造淀粉等营养物质，同时释放出_。人们把这种作用叫_。 4、 声音是由_产生的，可以向_传播；声音的大小叫_；声音的高低叫_。5、 哺乳动物的特征是_和_。6、 声音可以在固体、_、_、中传播。学校的铃声是通过_传到我们耳朵里的。 二、选择题（每题2分，共16分）1、 根不具备的功能（ ）。 A、 固定植物 B、吸收水分 C、制造养料2、 植物生长所需要的养料由（ ）在阳光下合成。 A、根 B、茎 C、叶 D、花3、 根能不断吸收水分的动力来自（ ）。 A、叶的蒸腾作用 B、植物生长的自然现象 C、根自生的吸收作用 D、茎运输水分的能力4、 用嘴向瓶子里吹气，我们听到的声音是（ ）。 A、瓶子本身震动发声 B、瓶内空气震动发声 C、嘴唇震动发声5、 鱼体内鱼鳔的作用是（ ）。 A、帮助鱼呼吸水中的氧气 B、控制鱼在水里自由沉浮 C、排臭气防敌害6、鱼靠（ ）呼吸水中的氧气 A、鱼鳃 B、鱼鳔 C、鱼鳞7、下列珍稀动物是哺乳动物的是（ ） A、 金丝猴 B、 扬子鳄 C、丹顶鹤8、敲击音叉，音叉上的小球跳动是（ ）A、风吹动所致 B、音叉振动所致 C、人手拉动所致三、连线题（14分）1、 将声音与其传递方式连起来 打土电话 摇沙瓶 液体传声 海豚交流固体传声 水中碰石头气体传声 听胸腔声音 听声音找机器故障2、 比较思考，完成连线 动物名称 运动方式 身体结构 马 飞翔 有鳍、鳃，体型成流线型鸽子 游泳 四肢强健有力等鲫鱼 奔跑 有翅膀、羽毛、体型成纺锤型我们发现；动物的身体结构总是与它的相适应。（2分）四、判断题：（每题2分，14共分）1、萝卜、白菜的根是直根，葱、大蒜的根是须根。 （ ）2、仙人掌的叶退化成刺，肉质的茎都有利于它适应沙漠的环境。 （ ）3、鱼的嘴一张一合是鱼在喝水。 （ ）4、麻雀、鸡、鸵鸟、企鹅、蝙蝠都是属于鸟类。 （ ）5、声音有高低之分，没有大小，强弱之分。 （ ）6、蓝鲸是生活在水中的哺乳动物。 （ ）7、我国建立了卧龙自然保护区，专门保护，研究野生的大熊猫。 （ ）五、实验题（12分） 1、把一株带根的植物放在盛有少量水的烧瓶中，密封后放在阳光下，过一段时间观察，发现烧瓶内的水（ ）（增多了/减少了），这个现象说明植物的根能（ ）。2、 在阳光下用透明的塑料袋罩住一株植物，过二十分钟观察，我们发现塑料袋里有（ ），这说明植物的叶能（ ）。3、 将一盆绿色植物放到窗台上，过了数天，发现这盆绿色植物的叶向（ ）生长，这说明（ ）。