《计算机网络》实训大纲

计算机网络实训大纲一、课程概述计算机网络是一门网络工程的综合课程，需要有一定的计算机网络基础和电工技术基础。其前导课程主要有：“电工技术基础”“计算机通信网”等课程。本课程是培养网络工程系统的规划、设计、安装与管理的系统集成人员，侧重的是网络通信系统的建构和网络资源支持平台（服务器、网络存储）的建构；并涉及网络综合布线、网络安全部署和网络性能测试与改进等问题。通过与本课程相关前导课程、后续课程的系统学习，必将为培养计算机应用型本科（网络工程方向）的高层次人才奠定坚实的基础。该课程的发展趋势是由单一的网络设备系统（局域网通信、广域网通信、服务器系统）集成，逐步融合网络应用系统集成，演进为网络应用互连集成。二、课程目标计算机网络的目的是让学生通过计算机网络课的学习，透切地掌握计算机网络教学内容中的原理和概念，使学生具有计算机网络应用的能力，并能大幅提升学生在计算机网络应用方面的能力，从而达到理论与实践结合，使学生能够学以至用。三、课程内容与教学要求这门学科的知识与技能要求分为知道、理解、掌握、学会四个层次。这四个层次的一般涵义表述如下：知道是指对这门学科的基本知识、基本理论的认知。理解是指运用已了解的基本原理说明、解释一些现象、进行简单的电路分析和设计。掌握是指利用掌握的理论知识对一些较复杂的功能电路进行解释，说明其工作原理和过程，估计电路的有关参数。学会是指利用电子仪表和工具完成对某些功能电路的设计、组装、参数测量，并根据理论知识计算相关参数，理论与实训作比较。能识别操作中的一般差错。教学内容和要求表中的“”号表示教学知识和技能的教学要求层次。本标准中打“*”号的内容可作为自学，教师可根据实际情况确定要求或不布置要求。教学内容及教学要求表教学内容知道理解掌握学会1 网络系统集成绪论1.1网络系统集成概述1.2网络体系结构与协议1.3网络系统集成体系框架2 网络工程项目管理2.1网络项目管理基础2.2网络项目人员组成2.3网络系统集成需求分析2.4网络系统集成规划2.5网络项目质量控制2.6网络项目成本及效益分析2.7Projectc2002项目管理软件2.8网络工程项目监理3 综合布线技术与工程设计3.1综合布线系统标准3.2综合布线系统设计与安装3.3综合布线系统的保护3.4综合布线系统的测试3.5综合布线系统案例4 局域网技术与系统集成4.1以太网技术概述24.2以太网络接口卡1004.4高速以太网技术044.5多层交换与互连技术94.6交换机的性能与选型4.7无线局域网络技术74.8大学校园网系统集成5 宽带网互连设备5.1宽带网概述5.2宽带网接入技术5.3宽带网互连设备45.4宽带网系统集成案例16 服务器技术与系统集成6.1服务器概述6.2服务器的结构与技6.3服务器应用系统的架构96.4网络资源设备与软件选型46.5服务器双机集群与热备806.6服务器系统集成案例7 网络存储与备份解决方案7.1网络存储技术7.2网络存储解决方案7.3数据备份和恢复027.4网络备份解决方案77.5使用BackupcExec进行网络备份8 网络系统安全部署8.1网络安全威胁与对策8.2网络安全接入与认证8.3网络病毒及防御08.4保护网络边界8.5访问控制列表与应用08.6防火墙的配置与应用9 电子政务工程设计9.1电子政务概述2509.2电子政务系统设计9.3电子政务CA的建立和管理9.4基于SSL的Web安全机制9.5电子政务VPN的建立及使用10 网络系统测试.c验收与评估10.1网络性能与缩放性测试10.2网络性能和缩放性改进10.3网络故障诊断与排除10.4网络工程的验收10.5网络系统评估四、课程实施（一）课时安排与教学建议一般情况下，包括实训共安排36课时。课时安排如下：课时安排及教学方法表教学内容课时建议教与学的方法建议72课时1 网络系统集成绪论1.1网络系统集成概述1.2网络体系结构与协议1.3网络系统集成体系框架2课时讲解；阅读指导2 网络工程项目管理2.1网络项目管理基础2.2网络项目人员组成2.3网络系统集成需求分析2.4网络系统集成规划2.5网络项目质量控制2.6网络项目成本及效益分析2.7Projectc2002项目管理软件2.8网络工程项目监理2课时讲解；阅读指导3 综合布线技术与工程设计3.1综合布线系统标准3.2综合布线系统设计与安装3.3综合布线系统的保护3.4综合布线系统的测试3.5综合布线系统案例2课时讲解；阅读指导4 局域网技术与系统集成4.1以太网技术概述24.2以太网络接口卡1004.4高速以太网技术044.5多层交换与互连技术94.6交换机的性能与选型4.7无线局域网络技术74.8大学校园网系统集成2课时讲解；阅读指导5 宽带网互连设备5.1宽带网概述5.2宽带网接入技术5.3宽带网互连设备45.4宽带网系统集成案例12课时讲解；阅读指导6 服务器技术与系统集成6.1服务器概述6.2服务器的结构与技6.3服务器应用系统的架构96.4网络资源设备与软件选型46.5服务器双机集群与热备806.6服务器系统集成案例2课时讲解；阅读指导7 网络存储与备份解决方案7.1网络存储技术7.2网络存储解决方案7.3数据备份和恢复027.4网络备份解决方案77.5使用BackupcExec进行网络备份2课时讲解；阅读指导8 网络系统安全部署8.1网络安全威胁与对策8.2网络安全接入与认证8.3网络病毒及防御08.4保护网络边界8.5访问控制列表与应用08.6防火墙的配置与应用2课时讲解；阅读指导9 电子政务工程设计9.1电子政务概述2509.2电子政务系统设计9.3电子政务CA的建立和管理9.4基于SSL的Web安全机制9.5电子政务VPN的建立及使用2课时讲解；阅读指导10 网络系统测试.c验收与评估10.1网络性能与缩放性测试10.2网络性能和缩放性改进10.3网络故障诊断与排除10.4网络工程的验收10.5网络系统评估2课时讲解；阅读指导11 系统设计实训16课时实训；指导合计：36课时中含理论课20课时，实训课16课时；（二）教学组织形式与教学方法要求1 主要的教学组织形式是班级授课。有时也可以采用分组教学。或者几种组织方式灵活组合，尽量减轻学生的生理和心理疲劳。2 注意教学方法的灵活性，组织学生讨论、指导阅读等。培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力和探究意识。3 培养学生的实际操作的兴趣和动手能力。实训课题提供的题目仅供参考，可以根据实际情况和学生的兴趣完成不同的设计项目，以提高学生的技能为目的。4 可以在多媒体课室上课。借助声像呈示，提供给学生一个动态的、声情并茂的学习环境，让学生充分调动自己的视觉、听觉等感官，由多途径获得多方面的信息。五、教材选用计算机网络教材要在课程标准的统一要求下，实行多样化。可以选用公认的水平较高的教材如教育部推荐教材，九五规划教材和面向21世纪教材，也可选用报刊杂志编写参考资料。如：1、杨威，网络工程设计与系统集成 ，人民邮电出版社2、杨卫东，网络系统集成与工程设计，科学出版社六、课程评价1这门课程的评价依据是本课程标准规定的课程目标、教学内容和要求。2考核分二部分：一是平时的作业与出勤，占30%；二是具体完成一个项目的课程设计，占70%，3分制与分数解释：以百分制评分，60分为及格，满分为100分。4课程设计考核评价标准：1. 设计论文（占50%）2. 功能的实现（占50%）制定该课程标准小组成员： 审核者：