政治方案 第三单元 行使权利 依法维权 第8课时 人身权利 法律保护

第8课时 人身权利法律保护 考题在线考题在线考点聚焦考点聚焦考题探究考题探究考 点 聚 焦考点1 人身权利 中考目标要求：中考目标要求：知道公民的人身权利受法律保护，任何非法侵害他人人身知道公民的人身权利受法律保护，任何非法侵害他人人身权利的行为，都要承担相应的法律责任。权利的行为，都要承担相应的法律责任。 第8课时人身权利法律保护 考题在线考点聚焦考题探究问题问题解读解读1.1.公民人身公民人身权利的地位权利的地位和内容和内容(1)(1)地位：人身权利是公民最基本、最重要的权利。地位：人身权利是公民最基本、最重要的权利。(2)(2)内容：公民的人身权利包括人格权和身份权。内容：公民的人身权利包括人格权和身份权。2.2.公民的生公民的生命健康权的命健康权的含义及其重含义及其重要地位。要地位。(1)(1)含义：生命健康权是指公民对自己的生命安全、含义：生命健康权是指公民对自己的生命安全、身体组织、器官的完整、生理机能以及心理状态身体组织、器官的完整、生理机能以及心理状态的健康所享有的权利。的健康所享有的权利。(2)(2)重要地位：生命健康权重要地位：生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。生命一旦丧失，任何权利都失去了意义，基础。生命一旦丧失，任何权利都失去了意义，生命健康权是公民最根本的人身权利。生命健康权是公民最根本的人身权利。考题在线考点聚焦第8课时人身权利法律保护 考题探究3.3.为什么说生命健康为什么说生命健康权是公民最根本的人权是公民最根本的人身权利？身权利？生命和健康，对于我们每个人来说生命和健康，对于我们每个人来说都是宝贵的。我国法律规定，公民都是宝贵的。我国法律规定，公民享有生命健康权，不容他人侵犯。享有生命健康权，不容他人侵犯。生命健康权是公民参加一切社会活生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。生动、享有其他一切权利的基础。生命一旦丧失，任何权利都失去了意命一旦丧失，任何权利都失去了意义。因此，生命健康权是公民最根义。因此，生命健康权是公民最根本的人身权利。本的人身权利。考题在线考点聚焦第8课时人身权利法律保护 考题探究4.4.公民公民应如何应如何积极地积极地行使生行使生命健康命健康权？权？(1)(1)有权珍爱生命，维护健康，积极锻炼身体，提有权珍爱生命，维护健康，积极锻炼身体，提高健康水平，使自己拥有强健的体魄和积极向上高健康水平，使自己拥有强健的体魄和积极向上的精神。的精神。(2)(2)有权在患病时及时医治，恢复健康，增强体质。有权在患病时及时医治，恢复健康，增强体质。(3)(3)当自身生命健康受到他人非法侵害时，有权依当自身生命健康受到他人非法侵害时，有权依法自卫和请求法律保护。法自卫和请求法律保护。(4)(4)珍爱生命，不轻生，不自残。珍爱生命，不轻生，不自残。(5)(5)关爱和尊重他人的生命和健康。关爱和尊重他人的生命和健康。考题在线考点聚焦第8课时人身权利法律保护 考题探究5.5.我们为什我们为什么要关爱他么要关爱他人的生命健人的生命健康？康？(1)(1)我们在享有生命健康权的同时，负有不我们在享有生命健康权的同时，负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务。务。(2)(2)侵害他人的生命健康权，既损害了侵害他人的生命健康权，既损害了他人的生命与健康，也损害了自己，行为人他人的生命与健康，也损害了自己，行为人要依法受到相应的制裁。要依法受到相应的制裁。考题在线考点聚焦第8课时人身权利法律保护 考题探究6.6.青少年对生青少年对生命健康权的正命健康权的正确态度是什么？确态度是什么？我们珍惜、爱护自己的生命和健康，同样我们珍惜、爱护自己的生命和健康，同样也要爱护、尊重他人的生命和健康。在日也要爱护、尊重他人的生命和健康。在日常生活中，我们要增强法制观念，决不做常生活中，我们要增强法制观念，决不做侵犯和危害别人生命和健康的事。同学之侵犯和危害别人生命和健康的事。同学之间要相互爱护、相互尊重，嬉闹要适度，间要相互爱护、相互尊重，嬉闹要适度，避免因过失而给对方造成伤害，引起不必避免因过失而给对方造成伤害，引起不必要的纠纷和冲突。要的纠纷和冲突。考题在线考点聚焦第8课时人身权利法律保护 考题探究考题在线考点聚焦7.7.什么是公民什么是公民的人身自由权？的人身自由权？公民的人身自由是指公民的人身和意志完公民的人身自由是指公民的人身和意志完全由自己支配和控制，非经法定程序不受全由自己支配和控制，非经法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵犯的权利。逮捕、拘禁、搜查和侵犯的权利。8.8.公民人身自公民人身自由权的重要性由权的重要性是什么？是什么？人身自由权是我们参加各种活动，充分享人身自由权是我们参加各种活动，充分享受其他各种权利的基本保障。受其他各种权利的基本保障。9.9.人格尊严权人格尊严权的含义及具体的含义及具体体现。体现。(1)(1)含义：每个人都享有作为含义：每个人都享有作为“人人”的最起的最起码的社会地位和受到他人与社会最起码尊码的社会地位和受到他人与社会最起码尊重的权利。这一权利表现为自尊与他尊两重的权利。这一权利表现为自尊与他尊两个方面。个方面。(2)(2)具体体现：名誉权、肖像权、姓名权、具体体现：名誉权、肖像权、姓名权、隐私权、荣誉权等。隐私权、荣誉权等。第8课时人身权利法律保护 考题探究10.10.肖肖像权的像权的含义以含义以及侵害及侵害肖像权肖像权的主要的主要表现有表现有哪些？哪些？(1)(1)含义：公民依法享有对自己肖像的支配权，包括含义：公民依法享有对自己肖像的支配权，包括肖像制作权、使用权和获酬权。未成年人在使用自肖像制作权、使用权和获酬权。未成年人在使用自己肖像和获取报酬方面须由监护人代理或同意。己肖像和获取报酬方面须由监护人代理或同意。(2)(2)表现：未经本人同意，不得以营利为目的使用公表现：未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像，恶意毁损、沾污、丑化公民的肖像，或民的肖像，恶意毁损、沾污、丑化公民的肖像，或利用公民的肖像进行人身攻击等，都属于侵害公民利用公民的肖像进行人身攻击等，都属于侵害公民肖像权的行为。肖像权的行为。考题在线考点聚焦第8课时人身权利法律保护 考题探究11. 11. 姓名姓名权的含义权的含义以及侵害以及侵害姓名权的姓名权的行为有哪行为有哪些？些？(1)(1)含义：姓名权是公民依法享有决定、使用、含义：姓名权是公民依法享有决定、使用、变更姓名，并且排除他人侵害的权利。变更姓名，并且排除他人侵害的权利。(2)(2)表现：盗用或冒用他人姓名是侵害公民姓表现：盗用或冒用他人姓名是侵害公民姓名权的两种具体表现。两者都要承担法律责任。名权的两种具体表现。两者都要承担法律责任。尊重他人的姓名权，依法维护自己的姓名权，尊重他人的姓名权，依法维护自己的姓名权，是现代人应该具备的法律素质。是现代人应该具备的法律素质。考题在线考点聚焦第8课时人身权利法律保护 考题探究12.12.名誉权名誉权的含义、的含义、表现及侵表现及侵害名誉权害名誉权的危害。的危害。(1)(1)含义：人的名誉权是人们依法享有的对自含义：人的名誉权是人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价排除他人侵害的权己所获得的客观社会评价排除他人侵害的权利。利。(2)(2)表现：名誉利益支配权和名誉维护权。表现：名誉利益支配权和名誉维护权。(3)(3)危害：既是不尊重他人、贬低他人人格、危害：既是不尊重他人、贬低他人人格、使他人名誉受损的侵权行为，又是不尊重自使他人名誉受损的侵权行为，又是不尊重自己、损害自己形象的不道德行为。己、损害自己形象的不道德行为。考题在线考点聚焦第8课时人身权利法律保护 考题探究13.13.什么是什么是隐私？隐私隐私？隐私的内容有哪的内容有哪些？些？(1)(1)所谓隐私，指公民不愿为人所知或不愿所谓隐私，指公民不愿为人所知或不愿公开的，与公共利益、群体利益无关的纯个公开的，与公共利益、群体利益无关的纯个人私事。人私事。(2)(2)一是私人信息一是私人信息( (例如：家庭住址、身体缺例如：家庭住址、身体缺陷、婚恋情况、家庭关系、财产状况等陷、婚恋情况、家庭关系、财产状况等) )；二是个人私事二是个人私事( (如：日常生活、社会交往等如：日常生活、社会交往等) )；三是私人领域，指属于个人的空间三是私人领域，指属于个人的空间( (如：书如：书包、住宅、个人行李等包、住宅、个人行李等) )。考题在线考点聚焦第8课时人身权利法律保护 考题探究考题在线考点聚焦14.14.侵犯侵犯他人隐私他人隐私权的表现。权的表现。(1)(1)监视、窥视他人私生活，以偷看日记、私拆信监视、窥视他人私生活，以偷看日记、私拆信件等手段千方百计刺探他人的秘密。件等手段千方百计刺探他人的秘密。(2)(2)道听途说道听途说传播他人的隐私。传播他人的隐私。(3)(3)非法利用他人的个人信息。非法利用他人的个人信息。15.15.如何如何认识侵犯认识侵犯他人隐私他人隐私权的行为？权的行为？(1)(1)保护公民的隐私权，是道德的呼唤，有助于树保护公民的隐私权，是道德的呼唤，有助于树立良好的社会道德风尚。能够自觉地尊重和维护立良好的社会道德风尚。能够自觉地尊重和维护隐私和隐私权，是现代文明的标志和社会进步的隐私和隐私权，是现代文明的标志和社会进步的表现。表现。(2)(2)个人隐私受法律保护。侵扰他人私生活、个人隐私受法律保护。侵扰他人私生活、公开他人隐私的行为，既是违反社会道德的行为，公开他人隐私的行为，既是违反社会道德的行为，也是违法行为。侵犯他人隐私权的行为，要受到也是违法行为。侵犯他人隐私权的行为，要受到法律的追究。法律的追究。第8课时人身权利法律保护 考题探究16.16.怎样怎样保护自己保护自己的隐私？的隐私？(1)(1)增强自我保护意识，给自己的隐私上把增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁，例如：向熟人敞开心扉时，要认真选锁，例如：向熟人敞开心扉时，要认真选择倾诉对象；掌握网上安全运行知识，避择倾诉对象；掌握网上安全运行知识，避免自己的隐私在网络中被浏览和扩散。免自己的隐私在网络中被浏览和扩散。(2)(2)保护隐私不等于自我封闭、与世隔绝，要保护隐私不等于自我封闭、与世隔绝，要学会与值得信任的人沟通和交流，以获得学会与值得信任的人沟通和交流，以获得成长所需要的理解和帮助。成长所需要的理解和帮助。(3)(3)当隐私权受当隐私权受到侵害时，我们应勇敢地拿起法律武器，到侵害时，我们应勇敢地拿起法律武器，采用自行与侵权人协商、请求司法保护等采用自行与侵权人协商、请求司法保护等方式，要求侵权人停止侵害、赔礼道歉；方式，要求侵权人停止侵害、赔礼道歉；若因此造成较大的精神痛苦，还有权要求若因此造成较大的精神痛苦，还有权要求精神损害赔偿。精神损害赔偿。第8课时人身权利法律保护 考点聚焦考题在线考题探究17. 17. 我国为什么我国为什么要对未成年人的要对未成年人的生命健康权给予生命健康权给予特殊的保护？特殊的保护？(1)(1)未成年人是祖国的未来和民族的希望，未成年人是祖国的未来和民族的希望，由于年幼、能力欠缺和经验不足，生命健由于年幼、能力欠缺和经验不足，生命健康较容易受到侵害。康较容易受到侵害。(2)(2)保护未成年人的生保护未成年人的生命健康是全社会的共同责任。命健康是全社会的共同责任。(3)(3)社会生活社会生活中存在着侵害未成年人生命健康的因素。中存在着侵害未成年人生命健康的因素。18.18.国家从哪些国家从哪些方面加强对未成方面加强对未成年人生命健康权年人生命健康权的特殊保护？的特殊保护？(1)(1)制定了专门法律，如制定了专门法律，如中华人民共和国中华人民共和国未成年人保护法未成年人保护法中华人民共和国预防中华人民共和国预防未成年人犯罪法未成年人犯罪法。(2)(2)加大对侵害未成年加大对侵害未成年人生命和健康行为的处罚力度。人生命和健康行为的处罚力度。(3)(3)对违法对违法犯罪的未成年人从轻处罚。犯罪的未成年人从轻处罚。第8课时人身权利法律保护 考点聚焦考题在线考题探究19.19.我国法律我国法律捍卫公民的生捍卫公民的生命健康权。命健康权。保护公民的生命健康权是国家法律的一项重保护公民的生命健康权是国家法律的一项重要任务。我国宪法、刑法、民法通则以及治要任务。我国宪法、刑法、民法通则以及治安管理处罚法等法律，都对公民的生命健康安管理处罚法等法律，都对公民的生命健康权加以保护。当公民的生命健康权受到非法权加以保护。当公民的生命健康权受到非法侵害时，受害人有权请求法律保护。侵害他侵害时，受害人有权请求法律保护。侵害他人生命和健康的行为为法律所不容，情节严人生命和健康的行为为法律所不容，情节严重的要受到法律制裁。重的要受到法律制裁。20.20.法律是如法律是如何规定公民的何规定公民的人身自由权的？人身自由权的？公民的人身自由权受法律保护。我国法律规公民的人身自由权受法律保护。我国法律规定：任何组织或个人都不得进行非法搜身、定：任何组织或个人都不得进行非法搜身、非法禁闭、非法拘禁等剥夺或限制公民人身非法禁闭、非法拘禁等剥夺或限制公民人身自由的行为，违者要承担相应的法律责任。自由的行为，违者要承担相应的法律责任。第8课时人身权利法律保护 考点聚焦考题在线考题探究21.21.我国法律如我国法律如何保护公民的何保护公民的人格尊严不受人格尊严不受侵害？侵害？(1)(1)我国宪法规定，中华人民共和国公我国宪法规定，中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。(2)(2)我国未成年人保护法规定：学校、我国未成年人保护法规定：学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。严的行为。第8课时人身权利法律保护 考点聚焦考题在线考题探究22. 22. 如何如何依法保护依法保护公民的生公民的生命健康权？命健康权？(1)(1)生命健康权是法律赋予我们的人身权利，当生命健康权是法律赋予我们的人身权利，当自己的生命健康受到威胁和侵害时，我们一定要自己的生命健康受到威胁和侵害时，我们一定要勇敢地拿起法律武器，依法捍卫我们的生命健康勇敢地拿起法律武器，依法捍卫我们的生命健康权。一是要及时、如实地向公安机关报案，不能权。一是要及时、如实地向公安机关报案，不能让侵害者逍遥法外；二是要采用合法的手段为自让侵害者逍遥法外；二是要采用合法的手段为自己讨回己讨回“公道公道”，不能以牙还牙、以恶对恶。，不能以牙还牙、以恶对恶。(2)(2)依法保护生命健康权，还要加强自我保护，依法保护生命健康权，还要加强自我保护，学习一些自我保护的方法，提高自我保护能力。学习一些自我保护的方法，提高自我保护能力。(3)(3)人人都享有生命健康权。我们在享有生命健人人都享有生命健康权。我们在享有生命健康权的同时，负有不得侵害他人生命健康权的道康权的同时，负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务，同样也要爱护、尊重他人的德义务和法定义务，同样也要爱护、尊重他人的生命健康。生命健康。第8课时人身权利法律保护 考点聚焦考题在线考题探究23. 23. 公民公民怎样维护怎样维护自己和他自己和他人的人格人的人格尊严？尊严？(1)(1)自尊自爱，依法规范自己的言行，维护人格自尊自爱，依法规范自己的言行，维护人格尊严。当自己的人格尊严受到侵害时，应依法维尊严。当自己的人格尊严受到侵害时，应依法维护自己的权利，找回失去的尊严。包括运用法律护自己的权利，找回失去的尊严。包括运用法律手段使其停止侵害，赔礼道歉，消除影响、赔偿手段使其停止侵害，赔礼道歉，消除影响、赔偿损失等。损失等。(2)(2)要爱护、尊重他人的人格尊严。尊重他人的要爱护、尊重他人的人格尊严。尊重他人的人格尊严既是道德的要求，也是法律的要求。尊人格尊严既是道德的要求，也是法律的要求。尊重他人首先要善于欣赏、接纳他人。学会尊重，重他人首先要善于欣赏、接纳他人。学会尊重，还要不做有损他人人格的事。还要不做有损他人人格的事。第8课时人身权利法律保护 考点聚焦考题在线考题探究24.24.如何如何保护公保护公民隐私？民隐私？(1)(1)公民要增强自我保护意识，不随意透露个人公民要增强自我保护意识，不随意透露个人信息。信息。(2)(2)公民要树立隐私意识，要保护和尊重他人的公民要树立隐私意识，要保护和尊重他人的隐私。隐私。(3)(3)当自己的隐私权受到侵害时，要学会依法保当自己的隐私权受到侵害时，要学会依法保护。护。(4)(4)国家要制定和完善相关的法律法规，加大对国家要制定和完善相关的法律法规，加大对个人隐私的保护力度。个人隐私的保护力度。(5)(5)执法部门应严格执法，严厉打击侵害个人隐执法部门应严格执法，严厉打击侵害个人隐私的行为。私的行为。第8课时人身权利法律保护 考点聚焦考题在线考题探究25.25.当我们当我们的隐私权受的隐私权受到侵害时，到侵害时，该怎么办？该怎么办？勇敢地拿起法律武器，采用的途径有非诉讼勇敢地拿起法律武器，采用的途径有非诉讼途径与诉讼途径，可以采用自行与侵权人协途径与诉讼途径，可以采用自行与侵权人协商、请求司法保护等方式，要求侵权者承担商、请求司法保护等方式，要求侵权者承担的法律责任有停止侵害、赔礼道歉和精神损的法律责任有停止侵害、赔礼道歉和精神损害赔偿等。害赔偿等。第8课时人身权利法律保护 考点聚焦考题在线考题探究例1 2017河北我国有关法律规定，侵害英雄烈士等的姓名、肖像、名誉、荣誉，损害社会公共利益的，应当承担民事责任。这一规定()有利于形成尊崇英雄的社会风尚表明我国公民享有广泛的权利有利于弘扬社会主义核心价值观表明刑法是维护英雄烈士声誉的武器A BC D考题在线考点聚焦【解题思路】 依法惩罚侵害英雄烈士合法权益的行为有利于弘扬烈士精神，培养公民的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚；有利于维护英雄形象，引导公众崇尚英雄、学习英雄；有利于培育和践行社会主义核心价值观；有利于维护社会公平正义，构建和谐社会，所以是正确的选项第8课时人身权利法律保护 考 题 探 究考题探究考题在线考点聚焦选项不符合题意；材料体现的民事责任，不是刑法的内容，选项排除。【答案】 A例2 【2017娄底】【守护生命 从我做起】如今，校园欺凌与暴力现象时有发生，在初中阶段的比例尤高，已经引起整个社会的高度重视。材料一关于初中生欺凌与受欺凌现象发生的差异数据统计第8课时人身权利法律保护 考题探究考题在线考点聚焦材料二2016年6月，国务院总理李克强对校园暴力作出重要批示，批示指出，校园应是最阳光最安全的地方。校园暴力不仅伤害未成年人身心健康，也冲击社会道德底线。教育部要会同相关方面多措并举。特别是要完善法律法规、加强对学生的法制教育，坚决遏制漠视人的尊严与生命的行为。阅读上述材料，回答下列问题。(1)材料一反映了当前校园欺凌现象的哪些信息？(2)校园欺凌与暴力侵害了学生的什么权利？(3)结合材料回答，遏制校园欺凌与暴力有什么重要作用？(4)假如你在校园遇到校园欺凌与暴力，你该如何应对？第8课时人身权利法律保护 考题探究【解题思路】 本题考查生命健康权的相关知识，根据数据统计，分析校园欺凌现象的信息即可。校园欺凌与暴力侵害了学生的生命健康权。生命健康权是我们公民特别是青少年学生最重要的一项权利，它是享有其他权利的前提和基础，公民的生命健康不容他人侵犯。遭遇校园暴力时，我们应积极应对，不要害怕。受到校园暴力侵犯后，不要忍气吞声，要及时求助。【答案】 (1)通过分析欺凌和受欺凌现象发生的性别差异可见，欺凌和受欺凌现象男生普遍高于女生；通过分析各年级欺凌和受欺凌现象发生率的差异可见，七年级最低，到八年级逐渐升到最高，到九年级又逐渐回落。(2)生命健康权。第8课时人身权利法律保护 考题在线考点聚焦考题探究(3)生命健康权是我们公民特别是青少年学生最重要的一项权利，它是享有其他权利的前提和基础，公民的生命健康不容他人侵犯；青少年正处于长身体、长知识的重要时期，自我保护能力较弱，辨别是非能力不高，容易受到意外事故和不良行为的侵害；青少年的大部分时间都在学校度过，校园安全状况直接关系到青少年的健康成长。(4)我们平时应注意自己的言行，不要让自己成为校园暴力的侵害目标。如果遭遇校园暴力时，我们应积极应对，不要害怕。受到校园暴力侵犯后，不要忍气吞声，要及时求助。第8课时人身权利法律保护 考题在线考点聚焦考题探究一、单项选择题1生命健康权是公民最根本的人身权利。下列行为属于珍爱生命健康权的是()A小明怕吃药打针，感冒久拖不治，结果得了肺炎B小林过马；路闯红灯，险些与正常行驶的车辆相撞C小王每天坚持跑步，锻炼身体D乞丐为博取他人同情而自残 考 题 在 线 考题在线考点聚焦解析 本题考查的是生命健康权。A中的小明这样做，会让自己的病情发展得更厉害；B小林这样做，容易引发交通事故，造成安全隐患；D中乞丐的做法是不珍爱生命的表现。故选C。 C第8课时人身权利法律保护 考题探究考题在线考点聚焦2“扒衣、群殴、晒不雅照片和视频近年来，全国各地频发校园欺凌事件，引起了社会高度关注。对此，党和国家开展校园欺凌专项治理，严惩校园欺凌犯罪。”针对上述材料，某校八年级同学开展如下讨论，其中，你认为正确的是()小莉：生命是宝贵的也是脆弱的，我们既要珍爱自己生命健康，也要尊重他人生命健康李童：尊重人的基本权利是正义的要求，专项治理体现了国家致力于维护社会公平正义张明：国家严惩校园欺凌犯罪体现了对未成年人的学校保护吴刚：严惩校园欺凌和暴力主要保护了未成年人的文化经济权利A BC DA第8课时人身权利法律保护 考题探究考题在线考点聚焦解析 本题考查维护生命健康权。校园暴力事件漠视生命，践踏人格尊严，侵犯他人生命健康权、侵犯他人合法权利，影响青少年健康、安全成长，反映出青春期不成熟，辨别是非能力弱、自控能力不强，情绪波动大、易冲动、不理智，是不良心理的体现，观点正确。张明认为国家严惩校园欺凌犯罪体现了对未成年人的学校保护是错误的，体现了对未成年人的社会保护；吴刚认为严惩校园欺凌和暴力主要保护了未成年人的文化经济权利的观点是错误的，主要保护了未成年人的生命健康权和人格尊严权，观点错误。故选A。32017丽水李某因倒卖个人信息30余万条，被法院判处有期徒刑7年。李某这一行为() 属于一般违法行为侵犯了公民的隐私权 属于行政违法行为具有严重的社会危害性 A B C DD第8课时人身权利法律保护 考题探究考题在线考点聚焦解析 本题考查违法犯罪、隐私权保护。李某倒卖个人信息侵犯了公民的隐私权，被法院判刑表明其行为具有严重的社会危害性，触犯刑法，受到刑罚处罚，符合题意；错误。故选D 42017黄冈调查显示，55%的人将证件复印件给相关机构时，从不注明用途；47%的人经常将写有个人信息的快递单直接扔掉而不加处理；超过27%的人在停用、注销手机号时，甚至不变更绑定的手机号。这()A说明我国个人信息安全根本没有任何保障B说明我国部分公民亟待增强隐私保护意识C是造成电信网络诈骗事件频发的唯一根源D是因为我国公民对建成网络强国充满信心B第8课时人身权利法律保护 考题探究考题在线考点聚焦解析 本题主要考查学生对隐私的认识和保护能力。A项认识不够客观，并不是没有任何保障；C项认识片面，这并不是造成电信网络诈骗的唯一根源；D项材料中没有体现，只有B项与背景材料内容相符。故选B。二、非选择题52017福建开卷守护和谐相关链接第四十四条任何个人和组织不得窃取或者以其他非法方式获取个人信息，不得非法出售或者非法向他人提供个人信息。中华人民共和国网络安全法第8课时人身权利法律保护 考题探究考题在线考点聚焦第二百五十三条之一违反国家有关规定，向他人出售或者提供公民个人信息，情节严重的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金；情节特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。中华人民共和国刑法(1)漫画反映了社会生活中的什么现象？漫画所表现的行为侵犯了公民哪项权利？ 解(1)非法买卖个人信息。侵犯了公民的隐私权。 (2)结合“相关链接”，说明法律对遏制漫画所表现的行为具有哪些作用？解(2)法律条文关于禁止和制裁侵犯个人信息行为的规定，起到了规范公民行为和保护公民合法权益的作用，有利于防范和惩治侵犯个人信息的行为。第8课时人身权利法律保护 考题探究 考题在线考点聚焦(3)假如发现自己的个人信息被泄漏，你会怎么办？(写出两种做法)解(3)示例：提高警惕，防止自己受侵害；告知亲朋好友，防止遭遇诈骗。解析 本题考查的是隐私权、法律的作用等知识点。第(1)问，漫画反映的社会现象是非法买卖个人信息，漫画所表现的行为侵犯了公民的隐私权；第(2)问，法律条文关于禁止和制裁侵犯个人信息行为的规定，起到了规范公民行为和保护公民合法权益的作用，有利于防范和惩治侵犯个人信息的行为；第(3)问，设问的角度是“怎么做”，可从提高警惕、告知亲朋好友的角度来谈。第8课时人身权利法律保护 考题探究