苏教 数学六年级上册 每日一题 思考题 docPPT课件

9月6日思考题：甲仓的存粮是乙仓的2倍，甲仓每天运出350吨，乙仓每天运出250吨，若干天后，乙仓的存粮正好运完，甲仓还剩下900吨。问两仓原来各有存粮多少吨？（提示：不能直接设问题为X。）第1页/共77页9月7日思考题：现有面值5元和10元的人民币25张，共计210元，5元的人民币有多少张？10元的人民币有多少张？(提示：如果设其中一种人民币有X张，另一种该怎么表示呢？）第2页/共77页9月8日思考题：甲仓原有粮食44吨，乙仓原有粮食83吨。现在甲仓每天继续存入3吨，乙他每天继续存入7吨，多少天后乙仓存粮总数是甲仓的2倍？（小提示：虽然两个仓库每天都在存入粮食，但什么是始终不变的呢？）第3页/共77页9月9日思考题： 甲、乙两桶各有橘子若干千克，甲桶中的橘子数量是乙桶中的4倍。如果从甲桶取出150千克，乙桶取出30千克，甲乙两桶中的橘子重量正好相等，甲桶原有橘子多少千克？乙桶原有橘子多少千克？第4页/共77页9月10日思考题：妈妈买回一筐苹果，按计划天数，如果每天吃4个则多出48个苹果，如果每天吃6个，则又少8个苹果，妈妈买回多少个苹果？计划吃多少天？第5页/共77页9月11日思考题：一个小数点向右移1位后，与原来的数的和是23.1，原来这个数是多少？第6页/共77页9月12日思考题：光明小学买2张桌子和5把椅子共付220元，每张桌子的价钱是每把椅子价钱的3倍，每张桌子多少元？每把椅子多少元？第7页/共77页9月13日思考题：一个小数，小数点向左移动1位，所得数比原来小1.98，原来这个数是多少？第8页/共77页9月14日思考题：汽车从甲地到乙地，去时每小时行60千米，比计划时间早到1小时；返回时，每小时行40千米，比计划时间迟到1小时求甲乙两地的距离提示 设计划x小时到，那么去时用了(x1)小时，返回时用了(x+1)小时第9页/共77页9月15日思考题：一个长方体，正好切成两个正方体，表面积增加了25平方厘米，一个正方体的表面积是多少？第10页/共77页9月16日思考题：有4个棱长1厘米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是多少平方厘米？（提示：应该有两种拼法，所以两种答案）拼法1拼法2第11页/共77页9月17日思考题：一个长方体，表面积是40平方厘米，把它从中间锯开后，正好是两个完全一样的小正方体，每个正方体的表面积是多少？第12页/共77页9月18日思考题：一个长方体，如果高增加2厘米，就变成一个正方体。这时表面积比原来增加56平方厘米。问原来这个长方体的表面积是多少？（小提示：大家可以参考数学书P29页的思考题上的图形进行思考）第13页/共77页9月19日思考题：用64块大小完全相同的小正方体恰好可以拼成一个大正方体，在这个大正方体的所有面上涂色，拆开后，一面、两面、三面涂色的小正方体各有多少块？（小提示：大家可以参考数学书P34思考题，两者意思差不多）三面涂色的在顶点一面涂色的在面的中间两面涂色的在棱的中间第14页/共77页9月20日思考题：一个长方体底面是一个边长为20厘米的正方形，高为40厘米，如果把它的高增加5厘米，它的表面积会增加多少？第15页/共77页9月21日思考题：一个长方体正好可以切成5个同样大小的正方体，切成的个正方体的表面积比原来长方表面积多了平方厘米，求原来长方体的表面积？第16页/共77页9月22日思考题：将一个长方体截下一个体积800立方厘米的长方体后，剩下的正好是一个棱长10厘米的正方体，原长方体的表面积是多少平方厘米？第17页/共77页9月23日思考题：一种液体饮料采用长方体塑封纸盒密封包装，从外面量盒子长6厘米、宽4厘米、10厘米，盒子上注明“净含量：240毫升”。你觉得这个数据真实吗？请通过计算说明。第18页/共77页9月24日思考题：大正方体的棱长是小正方体的2倍，而体积比小正方体大420立方厘米，那么小正方体的体积是多少立方厘米。第19页/共77页9月25日思考题：在一个长20厘米、宽15厘米、高10厘米的长方体容器中，装的水深8厘米，在里面放入一个棱长10厘米的铁块，这时水溢出多少立方厘米？第20页/共77页9月26日思考题：买10个排球和4个篮球共付510元，每个篮球比每个排球贵5元，两种球的单价各是多少元？第21页/共77页9月27日思考题：用大小相等的两个正方体拼成一个长方体，这个长方体的棱长总和是80厘米，每个正方体的体积是多少？第22页/共77页9月28日思考题：把一根长40厘米的长方体木料锯成3段，表面积比原来增加了24平方厘米，这根木料原来的体积是多少？第23页/共77页9月29日思考题：一个长方体水箱，长9分米，宽5分米，里面的水深4分米。把一个铁球浸没在水中后，这时水面升高到7分米。这个铁球的体积是多少立方分米？第24页/共77页9月30日思考题：从一个长方体上截下一个体积是100立方厘米的小长方体后，剩下的部分正好是一个棱长为5厘米的正方体，原来这个长方体的表面积是多少立方厘米？第25页/共77页10月8日思考题：一个长方体木块，从上部和下部分分别截去高为4厘米和2厘米的长方体后得到一个正方体。这个正方体的表面积比原来长方体减少了120平方厘米。原来长方体的体积是多少立方厘米？第26页/共77页10月9日思考题：一个长方体，如果长减少2厘米，宽和高都不变，它的体积减少48立方厘米；如果宽增加3厘米，长和高都不变，它的体积就增加99立方厘米；如果高增加4厘米，长和宽都不变，它的体积就增加352立方厘米。求原长方体的表面积。第27页/共77页10月10日思考题：一个长方体的玻璃鱼缸，从里面量得长为80厘米，宽为50厘米，高为70厘米，所盛水深为64厘米。现在放入40条金鱼放入鱼缸内，这时水面离鱼缸口还有5厘米。平均每条金鱼的体积是多少？第28页/共77页10月11日思考题：一个长8厘米、宽6厘米的长方体容器中，装有8厘米深的水，把一个长5厘米、宽4.8厘米，高20厘米的长方体铅块放入水中，水面升高多少？第29页/共77页10月12日思考题：在一个底面积72平方厘米、高10厘米的长方体容器中，有深4厘米的水，在其中放入一个棱长6厘米的正方体铁块，这时水深多少厘米？（提示：注意刚开始水深只有4厘米，而正方体的棱长超过水深，这个问题该如何解决。）今天再附加一条思考题：在一个长20厘米、宽15厘米、高10厘米的长方体容器中，装的水深8厘米，在里面放入一个棱长10厘米的铁块，这时水溢出多少立方厘米？第30页/共77页 10月15日思考题：将一个表面涂有红色的长方体分割成若干个体积为1立方厘米的小正方体，其中一点红色都没涂到的小正方体只有5块，原来长方体的体积是多少立方厘米？第31页/共77页1010月月1616日思考题：将一个表面涂有红色的长方体分割成若日思考题：将一个表面涂有红色的长方体分割成若干个体积为干个体积为1 1立方厘米的小正方体，其中一点红色都没涂立方厘米的小正方体，其中一点红色都没涂到的小正方体只有到的小正方体只有5 5块，原来长方体的体积是多少立方厘块，原来长方体的体积是多少立方厘米？米？第32页/共77页10月17日思考题：一个长50厘米、宽40厘米的长方体容器，容器里放有一个棱长30厘米的正方体铁块，向里面倒水，正好水深20厘米，若取出铁块，现在水深多少厘米？第33页/共77页10月18日思考题：把一个石块投入一个长和宽都是5厘米、水深为9厘米的长方体玻璃缸中，结果水面上升到12.8厘米高（水没有溢出）。这个石块的体积是多少？第34页/共77页10月19日思考题：一个长方体木块的长是18厘米，宽为6厘米，高是10厘米，沿着与长平行的方向把这个长方体横着锯成3个相等的小长方体，表面积增加多少？第35页/共77页10月20日思考题：一条公路长1000米，已经修了它的2/5（就是五分之二），再修多少米就能修好这条路的一半？第36页/共77页10月21日思考题：一个体积是576立方厘米的长方体，前面面积是96平方厘米，右侧面面积是48平方厘米，底面面积是多少平方厘米？第37页/共77页10月22日思考题：一根绳子长15米，先用去它的1/3，再用去1/3米，这时的绳子还剩下多少米？第38页/共77页10月23日思考题：一个班有男生25人，男生的3/5比女生少8人，全班有多少人？第39页/共77页10月24日思考题：AB两地相距800千米，一辆汽车从A地开往B地，已行了全程的2/5，再行多少千米正好到达B地？（要求使用两种方法解答）第40页/共77页10月25日思考题：五（1）班有男生30人，男生人数比女生多1/4，女生有多少人？（小提示：看清题意，这一题的单位1是女生而不是男生，可以把这题的第二个条件转换成单位1是男生，也可以直接用方程解答）第41页/共77页10月26日思考题：25千克减少1/5是多少千克？25千克增加1/5千克是多少千克？第42页/共77页10月27日思考题：从甲班调1/8到乙班后，两班的人数就相等，原来乙班人数是甲班的几分之几？（提示：先想一想甲班应该看成几份？然后是几份？乙班呢？）第43页/共77页10月28日思考题：甲袋糖53粒，乙袋糖67粒，从甲袋中取（ ）粒放入乙袋，甲袋糖就是乙袋的2/3。第44页/共77页10月29日思考题：苹果比梨重2/5 ，就是梨比苹果轻几分之几？ 第45页/共77页10月30日思考题：妈妈去商店购买日用品，她带的钱正好免买3千克糖或12千克食盐，她买了2千克糖后，余下的钱全部用来买食盐，还能购买多少千克食盐？第46页/共77页10月31日思考题：（1）、25千克减少1/5是多少千克；（2）、25千克增加1/5千克是多少千克？第47页/共77页11月1日思考题：将3/5（A10）错写成3/5A10，这样计算的结果比正确结果多多少？第48页/共77页11月2日思考题：甲乙丙三人买书，乙买的本数比甲买的3/7多3本，丙买的本数比甲买的2/5少1本，三人合计最少共买多少本？第49页/共77页11月3日思考题：四位同学共种60棵树，第一位同学种的树是其他同学种树总数的1/2，第二位同学种的树是其他同学种树总数的1/3，第三位同学种的是其他同学种树总数的1/4，第四位同学种了多少棵树？第50页/共77页11月4日思考题：一桶水可装满10碗或12杯，倒入5杯水和3碗水在空桶内，水面高度占桶高度的几分之几。 第51页/共77页11月5日思考题：红河小学有学生1080人，男生人数是女生的2/3，男生和女生各有多少人？ 第52页/共77页11月6日思考题：李明比王华多10张邮票，如果李明把邮票的给王华1/16，两人的邮票就同样多，他们各有多少张邮票？(提示：根据两人 现在同样多，那么李明到底给王华几张邮票呢？）第53页/共77页11月7日思考题：修一段公路，已修的长度是未修的3/7，已修的长度比未修的少800米，这段公路全长多少米？ （提示：根据已修的长度是未修的3/7，那么已修的长度和未修的长度各有几份？已修的长度比未修的长度少几份？）第54页/共77页11月8日思考题：用一块30厘米的长方形铁皮，在它的四个角各剪去一个边长3厘米的正方形，然后做成一个容积是1008毫升的无盖长方体铁盒，原来铁皮的宽是多少厘米？（请借助画图帮助理解题意） 第55页/共77页11月9日思考题：少先队员种树，第一天完成计划的3/8，第二天完成余下的2/3，第三天种完时发现超额完成计划的1/4，第三天完成计划的几分之几？ 第56页/共77页11月10日思考题：一道减法算式，被减数、减数、差的和是120，被减数的2/5比减数少10，减数是多少？(提示：我先来举个例子，12-7=5，被减数、减数、差三者的和是24，那么你知道被减数与三者的和之间存在什么关系吗？） 第57页/共77页11月11日思考题：妈妈对小明说：西瓜重量是7/8千克再加上它本身的7/8 ，这个西瓜的价钱减去它价钱的1/3得5元。西瓜有多重？得花多少钱？第58页/共77页11月12日思考题：小明和小军同时从同一点出发，在一个长30米的环形跑道上向相反方向跑步，第一次相遇时，小明跑了全程的2/5，第二次相遇时，小军又从出发点跑了多少米。第59页/共77页11月13日思考题：食堂用去大米 后，又买进60千克，这样和原来大米同样多。食堂原有大米（）千克。 53第60页/共77页11月14日思考题：有5个连续偶数，已知第三个数比第一个数与第五个数的和的1/4多18.这五个偶数的平均数是多少。 （提示：先随意写一组5个连续的偶数，然后你去观察一下第三个数和第一、五个数的和之间存在怎样的关系？）第61页/共77页11月15日思考题：长方形的周长是24厘米，长和宽的比是7:5，面积是多少？第62页/共77页11月16日思考题：小红看一本书，第一天看了全书的1/5，第二天看了全书的3/8 ，这时还剩51页没看，这本书一共有多少页？第63页/共77页11月17日思考题：修一段路，已经修了全长的2/5，离中点还有60米，这段路有多少米？第64页/共77页11月18日思考题：一个分数的分母比分子大28，把这个分数约分后是3/7 ，那么原分数是多少？第65页/共77页11月19日思考题：一根长96厘米的铁丝，做成一个长方体框架，长、宽和高的长度比是3:2:1，那么这个长方体的体积是多少？第66页/共77页11月20日思考题：甲乙两圆的周长比是2：3，其中一个圆的面积是18，另一个圆的面积可能是（ ），也可能是（ ）。第67页/共77页11月21日思考题：大圆的半径相当于小圆的直径，这两个圆的面积和是100平方厘米，大圆的面积是多少平方厘米。第68页/共77页11月22日思考题：有一桶油，第一天用去总数的 2/7 ，第二天用去总数的 2/5 ，第二天比第一天多用去8千克。这桶油有多少千克？第69页/共77页11月25日思考题：某服装厂原有工人500人，其中女工占2/5，今年又招进一批女工，这时女工人数占全厂工人总数的2/3,今年又招进女工多少人？（先自己做，想不出来再看提示也不迟，提示：这一题当中只有男工人数是不变的，就抓住这一点，先求出男工人数，再顺藤摸瓜，求出现在的总人数。）第70页/共77页11月26日思考题：甲、乙两个仓库货物吨数的比是2:5，甲仓库的货物增加360吨后，甲、乙两个仓库货物吨数的比是5:8.这两个仓库现在共有货物多少吨？（想看提示吗？还是先自己思考，这样才有意思哦！实在想不出来再看提示也不迟。提示：想办法比这题当中的两个比转化成两个分数，那该转化成什么分数呢？作为分数应用题，一定要抓住不变量作为单位“1”，因为这一题中只有乙仓库的货物吨数是不变的。开动你的脑筋思考吧）第71页/共77页11月27日思考题：甲、乙两个仓库共存粮若干吨，已知乙仓库存粮的吨数是甲仓库的2/3，如果甲仓库给乙仓库36吨，则甲仓库存粮的吨数是乙仓库的3/5。甲、乙两个仓库共存粮多少吨？（提示：这一题与昨天的思考题有一些相似的地方，也就是因为题中两个分数的单位“1”不同，所以我们要去寻找一个不变量作为单位“1”，这一题当中不变量是两仓库的共存粮，所以把这两个分数的单位“1”都转化成以共存粮为单位“1”的分数） 第72页/共77页11月28日思考题：师徒两人共同加工一种零件，师傅加工了8小时，徒弟加工了9小时，一共生产了336个零件。已知师傅2小时的工作量等于徒弟3小时的工作量。师傅和徒弟各生产了多少个零件？第73页/共77页11月29日思考题：六年级举行智力竞赛，共30道题，每做对一道题得8分，做错一题倒扣4分。王苗苗得了120分，你知道她做对了多少道题吗？第74页/共77页11月30日思考题：育才小学话剧社的18位同学在张老师和李老师的带领下，一起到剧场看话剧，买门票一共用去132。已知每张学生票的价钱是每张成人票的1/2。每张学生票和每张成人票各多少元？第75页/共77页12月1日思考题：甲、乙、丙三个工人共生产110个零件，甲生产的零件数是乙的2倍，丙比乙多生产10个，三个工人各生产零件多少个？第76页/共77页感谢您的观看！第77页/共77页