南开大学22春《人员素质测评理论与方法》补考试题库答案参考78

南开大学22春人员素质测评理论与方法补考试题库答案参考1. 兴趣表现为个体对某种事物、某项活动的选择性态度或积极的情绪反应。( )A.错误B.正确参考答案：B2. 在人事测评活动中，最常用的就是把( )的特征行为与某种标准进行比较，以确定其素质水平。A.被评者B.测评者C.被测人D.评试者参考答案：A3. 从某些理论出发，来逐步推导测评要素，在测评要素确定中称为( )法。A.理论推导B.学术分析C.回归分析D.数据推导参考答案：A4. 行为事件面试法可以( )、( )了解求职者，从而获得一般面试方式难以达到的效果。A.方便地B.较全面C.公正地D.叫好地E.深入地参考答案：BE5. 行为性问题要有追问。( )A.正确B.错误参考答案：A6. 状态焦虑是用来描述相对稳定的，作为一种人格特质且具有个体差异的焦虑倾向。( )A.正确B.错误参考答案：B7. 胜任力模型建立的第四步是( )。A.信息收集和准备B.模型开发C.模型验证D.模型应用参考答案：D8. 内容证据是通过分析测验的内容和它打算测量的构念获得的效度证据。( )A.正确B.错误参考答案：A9. 西肖尔音乐才能测验(Seashore measures of musical talents)是最早也是最为突出的音乐能力测验，以下属于测试内容的有( )。A.辨别音调的高低B.识别音调美丑C.辨别节拍D.辨别音色参考答案：ACD10. 下列说法正确的是( )A.能力与知识、技能不能互相转化B.能力的形成可以通过反复练习而使行动方式巩固下来C. 能力是掌握知识技能的必要前提D.具有相同水平能力的人一定能获得同等水平的知识和技能参考答案：C11. 测标志的形式多种样，从它表达的内涵来看，有( )、( )和( )半主观式三种。A.特定式B.客观式C.主观式D.半客观E.判断式参考答案：BCD12. 对测评工具的修订从( )开始。A.表面效度B.内容效度C.结构效度D.效标关联效度参考答案：A13. 斯坦福比奈提出了离差智商的概念。( )A.正确B.错误参考答案：B14. 冰山模型经常被看作是胜任力的一个基本模型。其中，社会动机是驱动、指导和选择个体行为的潜在需要或思维方式，如取得成就的需要。( )A.正确B.错误参考答案：A15. 针对性原则是指措辞要避免产生模棱两可或含糊不清的理解。( )A.正确B.错误参考答案：B16. 一个人之所以选择某种职业领域，基本上是受其兴趣和人格特征的影响。( )A.正确B.错误参考答案：A17. 在不同场合下施测同一试卷而导出的系数称为初试-复试系数。( )A.正确B.错误参考答案：A18. 借助( )，不但能发现优秀人才与短缺人才，而且还能明确每个人的长处和短处，从而( )，避人所短，( )，开发潜能。A.人事测评B.素质测评C.扬人所长D.扬长避短E.优化组合参考答案：BCE19. 人力资源与劳动经济管理，包括( )、( )录用、( )与培训、( )与劳动报酬等工作。A.编制定员B.人员招聘C.人员分配D.人员选拔E.绩效考核参考答案：ABCE20. 能力按其创造性程度，可以分为再造性能力和创造性能力。( )A.正确B.错误参考答案：A21. 绩效管理的( )关注的是员工在多大程度上具有对( )成功有利的特质，这一概念取自于人格或个性( )中的特质理论。A.观察法B.特质法C.组织D.心理学E.客观性参考答案：BCD22. 测验的难度与信度没有直接对应关系，但是当测验太难或太易时，则分数的范围就会缩小，从而( )信度。A.提高B.不变C.降低D.不确定参考答案：C23. 以下不属于态度的功能的选项是( )A.调节行为的方向和对象的选择B.接收、处理与传送信息C.预设对象或事物的反映模式D.导致情绪上的不同体验参考答案：B24. 人事测评和物理测量不一样，物理测量是以物量物，具体可行，而人事测评是以主观度( )，以观念评( )，难于操作。A.个性B.无形C.抽象D.有形E.具体参考答案：BC25. 常模的作用就是提供一种科学可信的( )，来说明某一测验成绩在同类被测者中所处的水平。A.测评标准B.参照指标C.参照标准D.测评指标参考答案：C26. ( )与绝对测评不同，测评人员没有统一、明确的测评参照指标，而是不同测评人员使用自己心目中的标准去对测评对象进行测评。A.技能测评B.相对测评C.心理测评D.相对自我测评参考答案：B27. 某指标的测量数据为17、16、14、19、13、15、20，其中位数是14。( )A.正确B.错误参考答案：B28. 测评要素的确定是进行测评的关键前提。通常可以通过( )、( )、培训目标分析法、( )、头脑风暴法等方法来确定测评要素。A.实际测试法B.结构模块法C.数据分析法D.样例分析法E.调查咨询法参考答案：BDE29. ( )用来确定员工的素质、业务水平的变化与发 目的是促进员工迸一步提高素质、提高业务水平。A.开发性测评B.态度性测评C.发展性测评D.选拔性测评参考答案：C30. ( )标度可以进行相应赋分，以便进行( )的数量统计分析工作。与的顺序和度量。A.差异式B.等级式C.性格特征D.测评过程E.测评后期参考答案：BE31. 实施确定素质指标的文献查阅法时，最常用的文献包括( )。A.职业分类字典B.新华字典C.专业技术鉴定标准D.高中化学教材参考答案：AC32. 如果你很讨厌修理自行车、电器一类的工作，那么，按照霍兰德的理论，你的职业兴趣一定不属于( )。A.社会型B.现实型C.研究型D.企业型参考答案：B33. 传统的面试中不能帮助评价者获得申请人的经验、资历，尤其是外部招聘中。( )A.正确B.错误参考答案：B34. 20世纪90年代初，英国政府开发了统一的公务员能力基准，属于其中胜任力侧面的有( )。A.领导与指导B.健康调试C.管理沟通D.自身作为参考答案：ACD35. 人事测评的主要内容就是确定人员的( )。A.应变情况B.素质情况C.基本素质D.技能情况参考答案：B36. 在设计绩效评估系统时，管理者还应该将绩效维度与满足组织内外顾客需求联系起来，无须考虑环境因素可能带来的影响。( )A.正确B.错误参考答案：A37. 给被试呈现几个缺少结尾的短寓言，要求他给每个寓言做出三种不同的结尾。一个要求是“道德上的”，一个要求是“诙谐的”，一个要求是“悲伤的”。那么根据结尾的数目、恰当性和独创性的评分，有助于判断一个人的创造力。( )A.正确B.错误参考答案：A38. 通过评价中心，可取得对候选人( )、个性( )、( )等多方面的信息。A.品质B.特征C.特点D.绩效E.能力参考答案：ACD39. 将被试置于特定的情境中，由主试观察其在此情境下的行为反应，从而判定其人格称之为( )A.情境测验B.评定量表C.社会测量法D.CPI参考答案：A40. 下列哪个选项属于常用的模拟评价技术( )。A.情景模拟B.搜寻事实测验C.文件筐测验D.模拟面谈参考答案：C41. 一些先进的人才测评技术得以进行往往不需要借助于计算机技术。( )A.正确B.错误参考答案：B42. ( )是说各个类别之间有高低、优劣、大小、强弱的区分。虽然有顺序之分，但是这种顺序上的区分，不能用数量来进行计算，只能用来比较大小、强弱等。A.类别变量B.顺序变量C.等距变量D.等比变量参考答案：B43. 如果( )之间不存在差异，那么人事测评将无法获得有( )的结果，最终将失去其存在的( )。A.测评对象B.程度C.决策意义D.价值E.目的参考答案：ACD44. 履历分析法记录的是过去发生过的客观事实。( )A.正确B.错误参考答案：A45. 绩效通常指工作结果，以及影响工作结果的有关行为、表现及个人特点等。它是管理者和下属之间的一种正规、双向性沟通反馈的讨论活动。( )A.正确B.错误参考答案：A46. 提问的方式应该是积极的，问“工作中，你是怎样被培训的?”，不如问“你的上司是怎样培训你的?”。( )A.正确B.错误参考答案：A47. 在实际的人事测评中，常常会形成一个叫做“评价报告书”的文字描述材料，这种报告书一般是综合性的，以供用人单位和个体自己参考。( )A.正确B.错误参考答案：A48. 依据冰山理论，以下素质中属于冰山水上部分是( )。A.社会角色B.自我概念C.特质D.技能参考答案：D49. 目前国内外最流行的心理测验有( )。A.公文筐测验B.卡特尔16PF人格测验C.罗夏墨迹测验D.主题统觉测验参考答案：BCD50. ( )实际上是指定角色的无领导小组讨论。A.开放性题目B.两难性题目C.选择性题目D.资源争夺性题目参考答案：D