福建师范大学21春《教育学》在线作业三满分答案8

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资源描述
福建师范大学21春教育学在线作业三满分答案1. 德国实施的都是双元制职业教育,没有全日制职业教育。( )A.错误B.正确参考答案:A2. 二战后日本由“开放型”的教师培养体制转向“封闭型”的教师培养体制。( )A.错误B.正确参考答案:A3. 教学只是完成智育任务的基本途径。( )A.正确B.错误参考答案:B4. 在我国,“课程”一词始见于唐宋年间。( )A.错误B.正确参考答案:B5. 春秋末期与孔子儒学并称“显学”的是道家。( )T.对F.错参考答案:F6. 德国基础教育阶段对学生的在校辅导时间不够。( )A.错误B.正确参考答案:B7. 学校领导团队的组成人员可以来自于党内,也可以来自于党外。( )A.错误B.正确参考答案:B8. 列哪些有关教育的论述出自论语?( )A.不愤不启,不悱不发B.教也者,长善而救其失者也C.教,上所施,下所效也D.学而不思则罔,思而不学则殆参考答案:AD9. 教育同生产劳动结合,就是同体力劳动相结合。( )A.正确B.错误参考答案:B10. 简述主体教育思想的基本观点。参考答案:(1)学生是自身生活、学习和发展的主体。(2)现代教育过程应该是教师与学生双主体协同活动的过程。(3)现代教育应把发挥和培养学生的主体性作为一项核心目标。(4)现代学校教育中应建立平等民主、相互尊重的新型师生关系。11. “孟母三迁”的故事说明了哪种因素对人发展的影响?( )A.遗传B.环境C.教育D.社会活动参考答案:B12. 发展个性就是培养一些专长、特长。( )A.正确B.错误参考答案:B13. 英国以下教育机构中,属于公共学校系统的是( )。A.私立幼儿园B.预备学校C.公学D.综合中学参考答案:D14. 世界各国普遍重视科技教育,并把科技启蒙教育作为初等教育课程改革的重要内容。( )A.错误B.正确参考答案:B15. 俄罗斯职业教育包括初等、中等、高等和高等后职业教育多层次化的结构。( )A.错误B.正确参考答案:B16. 俄罗斯现在把学前教育纳入到了它的义务教育阶段。( )A.错误B.正确参考答案:A17. 简述现代人文教育的根本目标。参考答案:现代人文教育的根本目标是让学生学做进步的现代人。一般意义的人文教育主要目标是要提高人们的人文素养,使人活得更自觉、更高尚、更高雅。所谓人文素养,即做人的基本修养,它体现在一个人对自己、他人和社会的认识、态度和行为准则当中。人文素养可以区分为三个不同层面,即人文知识、人文态度和人文精神。其中,人文精神是人文素养的最高形态,而人文精神则主要是通过一个人的人生观、价值观、世界观、人格特征、审美趣味等体现出来的。18. 我国当前教育最薄弱的环节是( )。A.普通教育B.职业教育C.高等教育D.学前教育参考答案:B19. 苏联解体后,俄联邦政府为适应市场经济发展的需要,打破了原有的单一、僵化的师范教育体制。( )A.错误B.正确参考答案:B20. 1958年制定的发展教育事业的“三结合”是( )。A.统一性与多样性相结合B.普及与提高相结合C.普通教育与职业教育相结合D.全面规划与地方分权相结合参考答案:ABD21. 学校特色创建还是创建特色学校,其根本宗旨都是为了以积极的校风,健康的育人环境,科学的教育规律培养人,教育人,而不是为了特色学校或学校特色的声名。( )A.错误B.正确参考答案:B22. 颜氏家训的作者是颜真卿。( )T.对F.错参考答案:F23. 教育学研究的教育现象主要包括( )。A.教育的社会现象和内部现象B.教育的认识现象和外部现象C.教育的社会现象和认识现象D.教育的内部现象和外部现象参考答案:C24. 校长处理冲突的主要技能有( )。A.统合B.退避C.顺应D.妥协参考答案:ABCD25. 家长不是学校管理者。( )A.错误B.正确参考答案:A26. 学校管理文化的营建可以通过哪些方式体现出来?( )A.校长的管理B.教师的管理C.教学管理D.学生管理参考答案:ABCD27. 法国的大学校原则上就近招生。( )A.错误B.正确参考答案:A28. 民办学校的内部管理体制与公办学校相同。( )A.错误B.正确参考答案:A29. 人类、等方面的变化,催生了对终身教育的渴望。参考答案:生活水平,闲暇时间,人口及其寿命30. 心智技能行为可分为专门的心智技能和一般的心智技能两类。( )A.错误B.正确参考答案:B31. 学校教育过程的演进渠道主要有( )。A.教学B.自学C.课外活动D.社会实践参考答案:ACD32. 文化多元是指社会内部多种文化并存的状态。( )A.正确B.错误参考答案:A33. 学校管理研究的方法是促使学校管理不断发展的基本手段。( )A.错误B.正确参考答案:B34. 终身教育(名词解释)参考答案:教育包含了所有各个层面与方向,从出生到临终未曾间断的发展,以及各个不同的点与发展阶段之间非常密切且有机的关系。35. 美国高等学校实行学分制。( )A.错误B.正确参考答案:B36. 德国中学教师的培养机构是( )。A.综合性大学B.中等师范学校C.师范专科学校D.高等师范学院参考答案:A37. 法国教师待遇很低,还不如公务员。( )A.错误B.正确参考答案:A38. 实践教育思想是马克思主义教育理论的重要内容,是现代教育的一个重要特征,实践教育是全面推进的重要指导思想。参考答案:教育与社会实践相结合,素质教育39. 我国有哪些法律专门规定了少年儿童受教育的权利?( )A.中华人民共和国宪法B.中华人民共和国刑法C.中华人民共和国教育法D.中华人民共和国义务教育法参考答案:ACD40. 教育要与社会政治经济相适应。( )A.正确B.错误参考答案:A41. 16世纪“耶稣会学校”的创始人是( )A.马丁路德B.罗耀拉C.加尔文D.慈温黎参考答案:B42. 科层制理论的提出者是( )。A.泰勒B.法约尔C.韦伯D.梅奥参考答案:C43. 教学是( )A.学生学的活动B.教师指导下学生学的活动C.教师教的活动D.教师教和学生学的统一活动参考答案:D44. 学校教育、家庭教育和社会教育相互联系的基本方式是( )。A.互相访问B.通讯联络C.召开家长会D.成立各种教育组织参考答案:ABCD45. 德国幼儿园进行分科教学。( )A.错误B.正确参考答案:A46. 法国实行中央集权和地方分权相结合、以地方分权制为主的教育管理体制。( )A.错误B.正确参考答案:A47. 教育产生的根本动力在于社会需要和人的发展需要的辩证统一。( )A.正确B.错误参考答案:A48. 班主任做好班级工作的前提和基础是( )A.了解和研究学生B.培养和组织班集体C.做好个别教育工作D.协调各方面对学生的要求参考答案:A49. 法国实行的教育管理体制是( )。A.中央集权制B.中央集权和地方分权结合、以中央集权为主C.地方分权制D.中央集权和地方分权结合、以地方分权为主参考答案:B50. 中小学校长的专业技术职务评聘与教师的专业技术职务评聘是一致的,并与行政机关级别挂钩。( )A.错误B.正确参考答案:B51. 现代教育思想在结构上可以分为:教育思想、教育思想和教育思想。参考答案:理论型,政策型,实践型52. 英国工党政府1997年上台后设定的教育发展目标主要是“为所有人提供均等的教育机会并提高教育标准”。( )A.错误B.正确参考答案:B53. 课程是教师教学和学生学习的主要依据。( )A.正确B.错误参考答案:A54. 教育要与国民经济的发展相适应。( )A.正确B.错误参考答案:A55. 未成年学生对学生伤害事故负有责任的,由其监护人依法承担相应的赔偿责任。( )A.错误B.正确参考答案:B56. 从作用的对象看,教育工作者功能可分为( )A.个体功能B.正向功能C.社会功能D.负向功能参考答案:AC57. 科学方法与能力是的核心,科学行为习惯是科学素养的外部行为表现,科学态度与是科学素养的灵魂。参考答案:科学素养,科学精神58. “爱国、尚武、崇实、法孔孟、重自治、戒贪争、戒躁进”的教育宗旨确定于( )A.洋务运动时期B.晚清“新政”时期C.北洋政府时期D.南京国民政府时期参考答案:C59. 概括主体教育思想的基本观点。参考答案:(1)学生是自身生活、学习和发展的主体。(2)现代教育过程应该是教师与学生双主体协同活动的过程。(3)现代教育应把发挥和培养学生的主体性作为一项核心目标。(4)现代学校教育中应建立平等民主、相互尊重的新型师生关系。60. 素质教育(名词解释)参考答案:全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的、德智体美等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
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