整理版96合理利用机械能同步练习

9.6、合理利用机械能同步练习【夯实基础】一、动能和势能1.能量：如果一个物体 做功，我们就说这个物体具有能量。物体做功的过程就是 的过程，物体做的功越多，说明某种能转化为 的能越多。国际单位制中，功的基本单位是焦（J），能的单位也是 。定义：物体由于 具有的能量。探究决定动能大小的因素：要研究动能的大小跟质量是否有关，应保持 不变，改变 ，比较 ；要研究动能的大小跟速度是否有关，应保持 不变，改变 ，比较 。探究结论：质量相同时，速度 的物体具有的动能 ；速度相同时，质量 的物体具有的动能 ；物体的动能与物体的 和 有关， 越大， 越大，物体具有的动能就越大。定义：物体由于 或发生 具有的能量叫势能，前者叫做重力势能，后者叫做 。探究决定重力势能大小的因素：要研究重力势能的大小跟质量是否有关，应保持 不变，改变 ，比较 ；要研究重力势能的大小跟高度是否有关，应保持 不变，改变 ，比较 。探究结论：质量相同时，高度 的物体具有的重力势能 ；高度相同时，质量 的物体具有的重力势能 ；物体的重力势能与物体的 和 有关， 越大， 越大，物体具有的重力势能就越大。3.机械能：动能和势能统称 能。二、动能和势能的相互转化 的。2.分析蹦床运动员在蹦床比赛中能量的转化。机械能检测试题图1一、选择题1如图所示，静止的叠石给人以危险的感觉，原因是叠石具有较大的（ ）A重力势能 B内能C动能 D弹性势能2.国产运八运输机在玉树地震后被派往灾区空投救灾物资。假设运输机水平匀速飞行，空投物资后，运输机（ ）A.动能变大 B.动能不变 C.重力势能变小 D.重力势能不变3下列现象中物体动能和重力势能都发生变化的是（ ）A水平轨道上正在进站的列车B站在观光电梯上匀速下降的游客C站在商场自动扶梯上匀速上升的顾客图2D体育考试时，抛出的实心球从高处下落的过程4如图2所示，是探究“动能的大小与什么因素有关？”实验的示意图。小球从a处滚下，在c处与小木块碰撞，并与小木块共同运动到d处停下。下面的一些判断正确的（ ）图3A从a到b，小球的势能不变，动能增大B从b到c，小球的势能增大，动能增大C到达c处，小球的势能最小，动能最大D到达d处，小球的动能为零，小木块的动能最大3所示，小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中，下列说法中正确的是（忽略空气阻力）（ ） 图4A他受重力、支持力、下滑力和摩擦力的共同作用B他受重力、支持力和摩擦力的共同作用C他的重力势能转化成了动能和内能D他的重力势能减小，动能增大，机械能不变6.如图4所示的单摆，小球在ab间往复摆动的过程中，下列说正确的是（ ）图5A.小球在a点时的动能最大 C.小球在c点时的动能最大 D.小球由c到a的运动过程中，重力势能不断转化为动能7.如图5所示是把不同的小球放在相同的斜面上自由滚下。撞击静止于水平面上的木块进行实验，能说明物体的动能与物体的速度有关的是（ ）A甲、丙 B乙、丙C甲、乙 D 甲、乙、丙8如图6所示的是运动员在铅球比赛中的场景。铅球离手后，在空中飞行过程中动能EK随时间t变化的曲线最接近的是（ ）A B C D图69.2010年5月，全国蹦床锦标赛在温州举行。比赛中，当运动员从蹦床上起跳后，在空中上升的过程中（ ）A动能变大，重力势能变小 B动能变小，重力势能变小C动能变大，重力势能变大 D动能变小，重力势能变大10.如图7示图片，它反映了我国近年在航空航天领域的巨大成果，在这些图片反映的物理过程中，机械能增大的是（ ）图7A.大飞机沿水平方面匀速直线飞行B.同步卫星绕地飞行C.飞船返回舱进入大气层D.长征火箭点火升空11如图8示是机械能在生产生活中的应用，其中动能转化为势能的是（ ）图8二、填空题坝是为了提高上游水位，增加水的 能，使水下落时可以获得更多的 能，从而带动发电机发电。水坝下部总要比上部建造得宽一些.这是因为。132010年1月10日，在台金高速公路上发生一起两车相撞事故，其中一辆小车上一名未系安全带的乘客向前“飞”出，撞穿前挡风玻璃。汽车碰撞时，乘客由于具有 ，直接从座位上向前“飞”出；汽车行驶的速度越大，汽车具有的 能越大，危险性就增大，因此汽车行驶要限速。图914高空抛物现象被称为“悬在城市上空的痛”据报道：一个30g的鸡蛋从18楼抛下来就可以砸破行人的头骨，从25楼抛下可使人当场死亡由此可知，鸡蛋的重力势能与_有关，下落过程是将重力势能转化为_。图1015.如图9所示，a、b为竖直向上抛出的小石块在上升过程中动能和重力势能随高度变化的两条图线（不计空气阻力），其中 是动能高度关系图线，小石块达到的最大高度为 m，小石块在最高点时的机械能为 J.16在水平地面上铺一张纸，将皮球表面涂黑，使皮球分别从不同高度处自由下落，在纸上留下黑色圆斑A、B，如图10所示球从较高处下落形成的圆斑是图中 （选填“A”或“B”），由此可知重力势能大小与 有关17图11表示撑杆跳高运动的几个阶段：助跑、撑杆起跳、越横杆。从运动员撑杆起跳到越横杆的过程中，有关机械能变化的情况是：运动员的重力势能 ，杆的弹性势能 。图1118一中学生骑自行车加速上坡的过程中，他的动能，势能，机械能。（填“增大”、“不变”或“减小”）三、作图与推导题19.在学习势能的知识时，小明同学猜想物体重力势能的大小可能与以下两个因素有关：A.物体的高度；B.物体的质量。为了证明自己的猜想，他把橡皮泥平铺在水平面上，让同一小球从不同高度自由下落，记录结果如右表。（1）由记录结果可以得到的实验结论是： ；（2）若想对另一个因素进行验证，你认为小明应该怎么做？ 。20.图12甲是探究阻力对物体运动影响的实验，图12乙是探究动能大小与什么因素有关的实验。请回答下列问题：（1）图甲实验表明：平面越光滑，小车运动距离越 。联想到在雨雪天驾驶汽车应适当 （选填“增大”或“减小”）汽车之间的距离。图12（2）图乙实验表明，钢球质量越大，动能越 。联想到高速公路的限速牌上同时标明“120”和“100”字样， （选填“大客车”或“小轿车”的限速应该是100km/h。（3）由此看来，无论是保持车距还是限制车速，都是由于汽车具有 ，要保持原来的运动状态，刹车后不能立即停下来，所以要遵守交通规则。检测题参考答案一、选择题1A 2.C 3D 4C 5.B 6.C 7.C 8A 9.D 10.D 11D二、填空题12.重力势（势） 动 水坝下部受到水的压强比上部大 13惯性 动(或机械) 14高度 动能 15.a42 16B 高度 17增大先增大后减小 18增大 增大 增大三、作图与推导题19.（1）质量一定时，物体高度越高，重力势能越大（2）让几个质量不同的小球从同一高度自由下落，观察球在橡皮泥中凹陷程度20.(1)远 增大 (2)大 大客车 (3)惯性6