2022年自学考试-自考专科考试题库及模拟押密卷78(含答案解析)

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资源描述
2022年自学考试-自考专科考试题库及模拟押密卷(含答案解析)1. 单选题国家行政机关隶属关系和职权范围的规定文件是( )。问题1选项A.中华人民共和国宪法B.中国共产党章程C.国家行政机关公文处理办法D.党政机关公文处理条例【答案】A【解析】2. 单选题文书工作者有紧迫的时间观念,体现了文书处理工作( )。问题1选项A.及时迅速,注重时效的要求B.准确周密,确保质量的要求C.安全可靠,确保机密的要求D.精简文件,提高效率的要求【答案】A【解析】3. 单选题西西散文致西绪福斯中,和西绪福斯一样,受酷刑、喝不到水也吃不到果子的希腊神话人物是( )问题1选项A.奥菲尔斯B.柏勒洛丰C.坦达罗斯D.奥德修斯【答案】C【解析】解析:坦达罗斯也受酷刑,他站在水里,水涨到他的下巴,但他喝不到水;他的头上垂着枝叶繁茂大树垂下的鲜甜果子,. 他也吃不到。4. 问答题简述公文的叙事与一般记叙文的不同之处。【答案】答:在公文写作中,叙述一般不专门写人,而是以叙事为主。公文的叙事不在于具体记叙事实,而是通过对基本情况或个别事实的叙述来说明一定的问题,以达到反映情况、交流思想、阐明观点的目的。公文的叙事必须简明、朴实,不要作过多的描述;公文中运用叙述的方法主要是顺叙,平铺直叙以做到线索清晰、层次分明、明白晓畅;公文写作在运用叙述的同时,还可以恰当地使用倒叙、插叙和分叙。5. 单选题下行文的主送机关一般有( )。问题1选项A.1个B.2个C.2个以上D.10个以上【答案】C【解析】6. 单选题周涛散文巩乃斯的马所运用的主要艺术手法是( )问题1选项A.互文、反复B.用典、对比C.对比、象征D.象征、反复【答案】C【解析】解析:对比手法的运用,将牛、骆驼和驴子等动物对比,对照出马的特性;马是进取精神和崇高感情的象征,是力与美的美妙结合。7. 多选题审美方法有很多种,其中小学生比较常用的方法包括( )问题1选项A.观察法B.体验法C.联想法D.分析法E.归纳法【答案】A;B;C【解析】8. 问答题简述在小学美育中,如何提高学生的审美感知能力。【答案】(1)在培养学生的感受力方面,对小学生的审美教育首先要着重培养学生敏锐的观察能力,使得他们通过观察发现事物的美。(2)此外,在观察的基础上,教师要教会学生运用视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉去体验事物,培养审美态度,提升审美注意,发现事物的美。9. 论述题论述阿城小说棋王中对“吃”和“棋”的描写内容以及由此揭示的主题意蕴。【答案】(1) 对“吃”的描写。王一生是下乡知识青年,在政治动乱、物资匮乏的时代,他对物质追求的第一要义是“吃”。王一生饥不择食,只要是能充饥的食物,不管干湿都能享用,而且吃相极恶。惨无人道的吃相实质上揭示出了主人公贫寒、饥饿的生存困境。(2) 对“棋”的描写。王一生的精神追求是下棋,一旦遇到下棋,不论场合,车厢里、路灯下、垃圾堆旁,都与人对弈。他借助下棋淡忘生活的苦难,实现生命的自由和自我的超脱。王一生棋艺精湛,棋品高尚,不含任何狹隘的世俗名利观念,他与深谙棋道的捡烂纸的老头成为忘年之交:主动放弃参赛资格,在赛后同时与九人展开车轮战,这次车轮战也展示了王一生对理想境界的执着追求。(3) 小说肯定了衣食是生存的物质基础,也强调了人还需要精神的寄托。10. 单选题以下各项中,其核心意象既是诗人精神创伤的象征,又是历史、当下和未来的象征的作品是( )。问题1选项A.绿原重读- -“牛棚”诗抄第n篇B.臧克家有的人一一纪念鲁迅有感C.西川一个人老了D.痖弦红玉米【答案】D【解析】解析:“红玉米”是点题的关键词,是高度浓缩的意象,它凝结了家园、传统、历史、文化等复杂的心绪。诗人被放逐后的北方生活记忆,全都维系在旧时屋檐下的那串红玉米上。它既是诗人精神创伤的象征,也是历史、当下和未来的象征。11. 单选题民国时期,下 级对上级的陈述性公文是( )。问题1选项A.书B.奏C.表D.呈【答案】D【解析】12. 问答题简析柯灵散文回看血泪相和流的艺术特点。【答案】(1) 散文风格独特,风韵别致,凝重而不刻板,深沉且又清新,华美典雅却以坚毅正直为骨,毫无奢靡谀媚之气,具有卓然异趣的艺术魅力: (2) 激情充溢,大哀大痛,大波大澜,“血泪相和”,一涌而下。(3) 寓抒情、议论于叙事之中,准确生动,简洁干练。(4) 在语言方式上,喜用短句和成语,并善于汲取古代词汇,以及排比、对偶、用典、藻饰等骈俪文体的特点。13. 单选题我国每个机关单位的公文处理工作领导负责人一般是( )。问题1选项A.本机关办公室主任B.办公室文字秘书C.文书收发人员D.本机关主管领导【答案】B【解析】14. 单选题公文修改中的起承转合调整、层次位置改变、详略得体更变等,属于公文写作的( )。问题1选项A.主题修改B.观点修改C.结构修改D.语言修改【答案】C【解析】15. 单选题总结的主要作用之一是( )。问题1选项A.确定目标B.协调步骤C.提高自身D.鼓舞斗志【答案】C【解析】16. 单选题在教育目标上,小学美育首要注重( )问题1选项A.认知教育B.情感教育C.技能教育D.全面教育【答案】B【解析】17. 单选题教师内在审美素养的最高层次是( )问题1选项A.课程审美化技能B.语言审美化技能C.艺术表现技能D.艺术批评技能【答案】C【解析】18. 问答题美育如何塑造完整人?【答案】(1)美育以情感丰富人的心灵;(2)美育以艺术启迪人的智慧;(3)美育以审美培养人的情操。19. 单选题适用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知事项的公文文种是( )。问题1选项A.公告B.通报C.通告D.通知【答案】C【解析】20. 单选题曾卓诗歌有赠中,诗句“你为我引路,掌着灯”里的“你”是( )问题1选项A.诗人的女友B.诗人的母亲C.诗人的师长D.诗人的同事【答案】A【解析】解析:诗人将等待自己归来的女友比喻成“生命的灯”。
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