资源描述
故障分析一、电路故障分析：(假如电路中只有一处故障)1、电压表无示数，电流表有示数。原因：电压表所夹区域L1发生短路。根据U=I*R，导线有电流通过，但导线理论上没有电阻，因而导线不分压2、电流表无示数，电压表有示数。原因：电压表所夹区域即L1发生断路。电压表与灯泡L2串联，电压表电阻大分压大，灯泡电阻小分压小，串联中电压表分担的电压就接近于电源电压。3、电流表和电压表都没有示数。原因：电压表所夹区域外发生断路，导致电路不通。例1. 如图所示，当开关S闭合时，发现电流表指针偏转，电压表指针不动接近为零。该电路的故障可能是（ ） A. 灯L1处短路 B. 灯L2处短路 C. 灯L1处断路 D. 灯L2处断路例2、在测量小灯泡电阻的实验中，小明按图11所示的电路图连接好电路后，闭合开关，发现：灯不亮，电流表没有示数，电压表有示数。电路中的故障可能是 ( ) A灯泡发生短路 B灯泡发生断路C变阻器R发生短路 D变阻器R发生断路例3、在测量小灯泡电阻的实验中，小明按图11所示的电路图连接好电路后，闭合开关，发现：灯不亮，电流表没有示数，电压表也没有有示数。电路中的故障可能是 ( ) A灯泡发生短路 B灯泡发生断路C变阻器R发生短路 D变阻器R发生断路4、 开路故障区域判断方法： 导线法：把一根导线并接到可能发生开路的地方，电路被连通，可以观察到_有示数，_发光。 电压表法：将电压表并接到接到可能发生开路的地方，用电压表把电路连通，电压表有示数，而且它的示数等于_。但电路中的灯_ _，电流表_示数.例4、如图所示，若开关S闭合后，灯L1、L2均不亮，小华同学利用一根导线去查找电路故障，当她将导线连接在灯L1两端时，两灯均不亮，将导线连接在灯L2两端时，灯L1亮而灯L2不亮.由此可以判断（ ）A灯L1短路 B灯L2短路C灯L1断路 D灯L2断路例5、如图所示电路，电源电压为6V闭合开关后，两个小灯泡均不发光，用电压表测得ac与bd两点间的电压均为6V，则故障可能是 ( ) A. L1的灯丝断了 BL2的灯丝断了 CR的电阻丝断了 D开关接触不良巩固练习1、如图1所示的电路，合上开关，小灯泡正常发光若将小灯泡和电流表的位置互换，则合上开关后的现象是（ ）A小灯泡不发光 B小灯泡会烧坏C小灯泡仍正常发光 D电压表和电流表都没有示数2、如图2所示，闭合开关S后，电流表几乎无示数，电压表示数近似等电源电压，产生这一现象的原因可能是（ ）A、 L2短路 B、 L2灯丝断了 C、 L1短路 D、L1灯丝断了3如图3所示的电路，开关S闭合时，发现L1、L2都不亮，用电压表逐段测量，结果是Uab=0，Ubc=6V，则该电路的故障可能是（）A开关S接触不良 B灯L1断路 C灯L2短路 D灯L2的灯丝断了4在如图4所示的电路中，电源电压不变闭合开关S，电路正常工作，一段时间后，发现其中一个电压表示数变大，则（）A灯L1可能变亮 B灯L1亮度可能不变 C灯L2可能断路 D灯L2可能短路图1 图2 图3 图45如图5所示，开关S闭合后，电路正常工作，电压表有一定的示数。一段时间后，电压表的示数突然变为零，则故障可能是R1_或R2_。(填“短路”或“断路”)6.按图6的电路进行实验，当闭合电键后发现电流表指针不动，电压表读数正常，则可能出现的情况是（ ） A.安培表坏了，电流无通路 B.电源的正、负极接反了C.灯泡的灯丝断了，或连接电流表的两根接线碰线了 D.电流表的量程选得不合适7.小红在做“探究串联电路电压的规律”实验时，连好了如图7所示的电路，闭合开关S后发现L1正常发光，L2只能微弱发光，以下对这一现象产生原因的分析中，合理的是( )A灯泡L2发生了断路 B由于灯泡L2的电阻较小，其实际功率较小 C由于灯泡L2的电阻较大，其实际功率较小 D灯泡L2发生了短路8.在如图8所示的电路中，闭合开关，调节滑动变阻器，发现两只电表中有一只电表的示数明显变小，另一只电表的示数明显变大。下列判断中正确的是（ ）A.可能是灯L断路 B.一定是灯L短路 图5图6图8图7C.可能是滑动变阻器R断路 D.一定是滑动变阻器R的滑片向左滑动 9、如图所示电路，闭合开关时，发现电流表指针几乎没有偏转。某同学拿一根导线去查找电路故障，他将导线并接在bc、 cd 、ed 两端时，电流表指针没有发生偏转；将导线并接在ab 两端时，发现电流表指针发生了偏转，由此可知电路故障可能是 （ ）Ae点断路 BL1开路 C电流表短路 DL2开路10、在做电学实验时，有时会遇到电路元件接触不良现象，一般要利用电压表来检测故障发生的位置小强同学连接了如图所示电路，开关闭合后灯泡不亮，电流表的示数为零，此时用电压表测得a、d间电压不为零，a、c间电压为零，c、d间的电压不为零，这说明（） A. 电源接线柱接触不良B. 开关的触片或接线柱接触不良C. 电流表连接柱接触不良D. 灯泡灯丝断了或灯座接触不良二、比例问题11、质量相同的两个物体由于吸热而升温,若它们的比热容之比为12,升高的温度之比为32,则它们吸收的热量之比为（ ）A.34 B.43 C.13 D.3112、有一铜球和铅球,质量之比是2:3,比热容之比是3:1;若两球吸收相同的热量后,升高的温度之比（ ）A. 1:2 B. 2:1 C.2:9 D. 9:2 13、已知两只电阻R1R2=1：3，如果两只电阻并联，则通过两只电阻的电流之比为I1I2= ，两只电阻两端的电压之比为U1U2= ，两只电阻的功率之比为 。如果两只电阻串联，则通过两只电阻的电流之比为I1I2= ，两只电阻两端的电压之比为U1U2= ，两只电阻的功率之比为 。14.现有4只标有“PZ220100”字样的灯泡，其中2只灯泡串联，另2只灯泡并联，把它们分别接入家庭电路中，则并联的2只灯泡消耗的功率是串联的2只灯泡消耗功率的（ ） A、8倍 B、4倍 C、2倍 D、0.5倍15、两台电动机，其功率之比为23，做功时间之比为32，则消耗的电能之比为( )A.11 B.23 C.49 D.9416、甲、乙两个电热器的电阻之比为54，通过的电流之比为21，通电时间之比为12，则电流通过甲、乙两个电热器产生的热量之比为（）A52 B54 C25 D101 17、电路两端的电压变为原来的2倍，电阻变为原来的12则电路原来消耗的电功率与后来消耗的电功率之比为（ ）A.12 B.21 C.14 D.1818、要使某用电器在相同时间内消耗的电能变为原来的2倍，以下措施可行的是（ ）A仅使电压变为原来的2倍 B电压不变，而使用电器电阻变为原来的一半C仅使电流变为原来的2倍 D同时改变电压为原来的4倍，电阻为原来的2倍三、动态电路分析补充1如图1所示，电路中Rx为压敏电阻，阻值随所受压力增大而减小，开关S闭合后，螺线管的上端相当于电磁铁的_极；当压力增大时，电磁铁的磁性会_。图1 图2 图32小明去超市，走到电梯前发现电梯运动较慢，当他站在电梯上时又快了起来小明根据所学的知识，画出如图2所示的电路（R是一个压敏电阻）小明分析：当人站在电梯上，压敏电阻的阻值减小，则电磁铁的磁性变_，衔铁与触点_（填“1”或“2”）接触，电动机的转速变_3如图3是一种“闯红灯违规证据抓拍模拟器”的工作原理图，光控开关接收到红光时会自动闭合，压敏电阻受到压力时其阻值会变小。当红灯亮后，且车辆压到压敏电阻上时，电磁铁的磁性因电路中电流的改变而变 （填“强”或“弱”），吸引衔铁与触点 （填“1”或“2”）接触，电控照相机工作，拍摄违规车辆。4某同学做电学实验时，电路如下图所示已知他所用电流表的量程为00.6A，电压表的量程为03V，电源电压为6V保持不变，滑动变阻器的最大阻值为50，定值电阻R0为10，开关S闭合后，在实验操作无误的情况下，下列说法中正确的说法是（ ）A. 电流表的最大示数为0.6AB. 滑动变阻器消耗的最小功率为0WC. 电压表的最小示数为1VD. 电阻R0消耗的最大功率为1.8W5如图甲所示的电路中，滑动变阻器的滑片P从a端移到b端，定值电阻R1两端的电压随滑动变阻器R2阻值变化的图像如图乙所示，R2的总阻值为50下列说法中错误的是( )A. 电源电压为6VB. 该电路的最大功率为36WC. P在b端时，电阻R1的功率为01 WD. P在b端时，该电路的总功率为05 W6如图所示，电源两端电压保持12V不变，小灯泡L上标有“6V 3W”字样，滑动变阻器最大电阻值R60W。不考虑灯丝电阻随温度的变化，下列说法正确的是 （ ）A. S闭合后，使电压表的示数减少1V，小灯泡L两端的电压就增加1VB. S闭合后，小灯泡L的最小实际电功率为0.5WC. 小灯泡L正常发光时，变阻器R消耗的电功率为6WD. 开关S断开时，电压表的示数为12V4
展开阅读全文