高中生物必修二伴性遗传 人教PPT课件

上传人:莉**** 文档编号:94715723 上传时间:2022-05-23 格式:PPTX 页数:58 大小:3.09MB
返回 下载 相关 举报
高中生物必修二伴性遗传 人教PPT课件_第1页
第1页 / 共58页
高中生物必修二伴性遗传 人教PPT课件_第2页
第2页 / 共58页
高中生物必修二伴性遗传 人教PPT课件_第3页
第3页 / 共58页
点击查看更多>>
资源描述
第1页/共58页性别决定性别决定生物的性别是由遗传物质的载体生物的性别是由遗传物质的载体 -染色体染色体来控制的来控制的性性染色体染色体常染色体常染色体染色体染色体与性别无关与性别无关与性别与性别有关有关第2页/共58页性性染色体的类型染色体的类型XY型型ZW型型人、果蝇、猪、人、果蝇、猪、马、羊等马、羊等家蚕、蛾类、鸟类家蚕、蛾类、鸟类第3页/共58页男性男性女性女性人的体细胞有人的体细胞有 46 条染色体条染色体44+XY44+XX常染色体常染色体性性染色体染色体第4页/共58页男性染色体分组图女性染色体分组图 常染色体:男、女相同(22对)性染色体:男、女不同(1对)对性别起决定作用ABCDEFGABCDEFG根据染色体的大小和形态特征,将人类染色体分组并编号。同源染色体配对第5页/共58页人的精(卵)原细胞经减数分裂后产生的配子的种类人的精(卵)原细胞经减数分裂后产生的配子的种类配子(精子)配子(精子)配子(卵子)配子(卵子)22+Y22+X22+X男性男性女性女性44+XY44+XX异型异型同型同型第6页/共58页男性男性女性女性44+XY44+XX配子配子22+X22+Y22+X44+XY44+XX子代子代亲代亲代11人类后代的性别情况人类后代的性别情况第7页/共58页男性男性女性女性XYXX配子配子XYXXYXX子代子代亲代亲代11人类后代的性别情况人类后代的性别情况第8页/共58页家蚕体细胞有家蚕体细胞有 56 条染色体条染色体雄性雄性雌性雌性54+ZW54+ZZ常染色体常染色体性染色体性染色体同型同型 异型异型 第9页/共58页雌性雌性雄性雄性配子配子子代子代亲代亲代11ZZZWWZZZWZZ家蚕后代的性别情况家蚕后代的性别情况第10页/共58页伴性遗传伴性遗传第11页/共58页1.为什么上述两种遗传病在遗传表现上总是和性别相联系呢?问题探讨?提示:红绿色盲基因和抗维生素D佝偻病的基因位于性染色体上,因此这两种遗传病在遗传表现上总是和性别相联系。第12页/共58页2.为什么两种遗传病与性别关联的表现又不相同呢?问题探讨?提示:红绿色盲基因和抗维生素D佝偻病基因尽管都位于X染色体上,但红绿色盲基因为隐性基因,而抗维生素D佝偻病基因为显性基因,因此,这两种遗传病与性别关联的表现不相同,红绿色盲表现为男性多于女性,而抗维生素D佝偻病则表现为女性多于男性。第13页/共58页伴性遗传伴性遗传控制生物性状遗传的基因位于性染色体上控制生物性状遗传的基因位于性染色体上如:血友病如:血友病 色盲色盲 果蝇的眼色果蝇的眼色第14页/共58页一一. .色盲症的发现色盲症的发现道尔顿发现色盲的小故事道尔顿发现色盲的小故事 道尔顿在圣诞节前夕买了一件道尔顿在圣诞节前夕买了一件礼物礼物-一双一双“棕灰色棕灰色”的袜的袜子,送给妈妈。妈妈却说:你子,送给妈妈。妈妈却说:你买的这双樱桃红色的袜子,我买的这双樱桃红色的袜子,我怎么穿呢?怎么穿呢? 道尔顿发现,只有弟弟与自己道尔顿发现,只有弟弟与自己看法相同,其他人全说袜子是看法相同,其他人全说袜子是樱桃红色的。樱桃红色的。 道尔顿经过分析和比较发现,道尔顿经过分析和比较发现,原来自己和弟弟都是色盲,为原来自己和弟弟都是色盲,为此他写了篇论文此他写了篇论文论色盲论色盲,成了第一个发现色盲症的人,成了第一个发现色盲症的人,也是第一个被发现的色盲症患也是第一个被发现的色盲症患者。者。 后人为纪念他,又把色盲症叫后人为纪念他,又把色盲症叫道尔顿症。道尔顿症。J.Dalton 1766-1844第15页/共58页看看第16页/共58页第17页/共58页资料分析?1.红绿色盲基因位于X染色体上,还是位于Y染色体上?2.红绿色盲基因是显性基因,还是隐性基因?第18页/共58页父病子无病,说明不是Y染色体上的基因的遗传“无中生有”说明是隐性基因导致的遗传病子病母无病,说明:不是X显性基因遗传综上所述理由说明是由X染色体上的隐性基因导致的遗传病第19页/共58页1.红绿色盲基因位于X染色体上,还是位于Y染色体上?2.红绿色盲基因是显性基因,还是隐性基因?问题讨论?红绿色盲基因是隐性基因。红绿色盲基因位于X染色体上第20页/共58页色盲色盲色盲基因是色盲基因是隐隐性基因用性基因用 b 表示表示色盲基因与它的等位基因(正常基因)色盲基因与它的等位基因(正常基因) 只位于只位于X染色体上染色体上正常基因用正常基因用 B 表示表示XBXb书写方法书写方法第21页/共58页XY色盲基因:Xbb色觉正常基因:XBXB伴X同源区段非同源区段对红绿色盲遗传现象的解释色盲基因是位于X染色体上的隐性基因(b)控制的。记作:XbY染色体过于短小而没有这种基因。第22页/共58页XBXBXBXbXbXbXBYXbY男男性性女女性性色色盲盲男男性性正常正常女女性性正常女性正常女性(携带者)(携带者)色色盲盲女女性性正常正常男男性性人类的正常色觉和人类的正常色觉和色盲色盲的基因型的表示方法的基因型的表示方法第23页/共58页女女性性男男性性基基因因型型XBXBXBXbXbXbXBYXbY表表现现型型人类的正常色觉和红绿色盲的基因型和表现型人类的正常色觉和红绿色盲的基因型和表现型正常正常(携带者)色盲正常色盲第24页/共58页正常男性正常男性色盲女性色盲女性XbXbXBYXbYXBXb 女性正常女性正常(携带者)(携带者)男性色盲男性色盲正常男性与色盲女性结婚后的遗传现象正常男性与色盲女性结婚后的遗传现象YXBXb亲代亲代配子配子子代子代11第25页/共58页写出以下组合的遗传婚配图解:1、色盲男性与正常女性2、女性携带者与男性色盲3、女性携带者与正常男性第26页/共58页男性正常男性正常XBYXBXb 女性正常女性正常(携带者携带者)色盲男性与正常女性结婚后的遗传现象色盲男性与正常女性结婚后的遗传现象YXBXb亲代亲代配子配子子代子代11正常女性正常女性XbY色盲男性色盲男性XBXB第27页/共58页正常正常男男性性XbY 女女性正常性正常(携带者)(携带者)男男性性色色盲盲色盲男性与女性携带者结婚后的遗传现象色盲男性与女性携带者结婚后的遗传现象YXb亲代亲代配子配子子代子代11正常正常女女性(携带者)性(携带者)XBXbXBXBXb11色盲色盲男男性性XbYXbXbXb女女性性色色盲盲XBY第28页/共58页正常正常男男性性XBYXbY 女女性正常性正常(携带者)(携带者)男男性色盲性色盲正常男性与女性携带者结婚后的遗传现象正常男性与女性携带者结婚后的遗传现象YXBXb亲代亲代配子配子子代子代11正常正常女女性(携带者)性(携带者)XBXbXBXBXbXBXBXBY男男性正常性正常女女性正常性正常11第29页/共58页总结:总结:1 、男性色盲患者总是多于女性、男性色盲患者总是多于女性2、 色盲病总是由男性通过他的女儿遗传给他的外孙色盲病总是由男性通过他的女儿遗传给他的外孙(交叉遗传)(交叉遗传)3 3、女儿色盲父亲一定色盲;父亲正常女儿一定正常、女儿色盲父亲一定色盲;父亲正常女儿一定正常4 、色盲女性的父亲和儿子一定是色盲、色盲女性的父亲和儿子一定是色盲第30页/共58页第31页/共58页如何由后代表现型推出亲代的基因型?如何由后代表现型推出亲代的基因型?例如:一对例如:一对正常正常的夫妇生了一个色盲的孩子的夫妇生了一个色盲的孩子 现问?现问? 1 、该、该色盲的色盲的孩子是男的还是女的?孩子是男的还是女的? 双亲的基因型如双亲的基因型如何?何?XbY色盲的儿子色盲的儿子父父母母XbYXBXB第32页/共58页2、这对夫妇再生一个色盲儿子的机率是多少、这对夫妇再生一个色盲儿子的机率是多少?25%3、 这对夫妇又生了一个儿子,他是色盲的机率这对夫妇又生了一个儿子,他是色盲的机率是多少是多少?50%4、 这对夫妇的女儿患色盲的机率是多少?这对夫妇的女儿患色盲的机率是多少?0%5、 这对夫妇的一个正常女儿和一正常男这对夫妇的一个正常女儿和一正常男性结婚,所生一孩子患色盲的机率是多少?性结婚,所生一孩子患色盲的机率是多少?12.5%第33页/共58页正常正常男男性性XBYXbY 女女性正常性正常(携带者)(携带者)男男性色盲性色盲正常男性与女性携带者结婚后的遗传现象正常男性与女性携带者结婚后的遗传现象YXBXb亲代亲代配子配子子代子代11正常正常女女性(携带者)性(携带者)XBXbXBXBXbXBXBXBY男男性正常性正常女女性正常性正常11第34页/共58页下图中下图中1010号男性色盲患者的色盲基因来源于号男性色盲患者的色盲基因来源于1414号中的哪一位?号中的哪一位?交叉遗传思考题:为什么男性的红绿色盲患者会多于女性患者呢?12345678910XbYXbXb第35页/共58页其他伴性遗传情况血友病 : 伴X染色体隐性遗传果蝇的红眼:伴X染色体显性遗传耳廓多毛:伴Y染色体遗传第36页/共58页人类的遗传病:白化:多指(并指)色盲:血友病:常染色体隐性遗传aa常染色体显性遗传TT、TtX染色体隐性遗传 XbXb XbY白化多指:白化色盲:aaTTaaTT或或aaTtaaTtaaXaaXb bY Y和和aaXaaXb bX Xb b第37页/共58页练习第38页/共58页一色盲男孩,他的父亲、祖父都是色盲,而一色盲男孩,他的父亲、祖父都是色盲,而母亲、祖母、外祖母、外祖父均表现正常。母亲、祖母、外祖母、外祖父均表现正常。现问:该男孩的色盲基因是由谁传给他的?现问:该男孩的色盲基因是由谁传给他的?外祖母外祖母说明:男性患者的致病基因只传给女儿、外孙,说明:男性患者的致病基因只传给女儿、外孙, 不传儿子、孙子不传儿子、孙子练习思考:练习思考:第39页/共58页色色盲盲男孩男孩XbXbXB父亲父亲祖父祖父母亲母亲外祖母外祖母外祖父外祖父祖母祖母Xb YXbXBXb YXBXbXB Y推理过程推理过程Y第40页/共58页血友病遗传系谱图血友病遗传系谱图第41页/共58页 5、男子把X染色体上的某一突变基因传给他的孙女的几率是多少? ( ) A、1/2 B、1/4 C、1/8 D、04、一对夫妇生有三男一女四个孩子,其中有一个男孩和一个女孩是红绿色盲,那么这对夫妇的基因型是( ) A、 XbY、XbXb B、XBY、XBXBC、XbY、XBXb D、XBY、XBXb CD第42页/共58页6、人的性别是在(、人的性别是在( )时决定的。)时决定的。 A、形成生殖细胞、形成生殖细胞 B、形成受精卵、形成受精卵 C、胎儿发育、胎儿发育 D、胎儿出生、胎儿出生B7、在色盲患者的家系调查中,下列说法正确吗?、在色盲患者的家系调查中,下列说法正确吗? (A)患者大多数是男性)患者大多数是男性 (B)男性患者(其妻正常,非携带者)的子女都正)男性患者(其妻正常,非携带者)的子女都正 常常 (C)患者的祖父一定是色盲患者)患者的祖父一定是色盲患者 (D)男性患者(其妻正常,非携带者)的外孙可能患病)男性患者(其妻正常,非携带者)的外孙可能患病 第43页/共58页3、判断题:、判断题: (1)红绿色盲基因和它的等位基因分别位于人类)红绿色盲基因和它的等位基因分别位于人类 的的X 和和Y 染色体上。(染色体上。( ) (2)母亲是红绿色盲基因的携带者,由于交叉遗传,儿子一)母亲是红绿色盲基因的携带者,由于交叉遗传,儿子一定患红绿色盲。(定患红绿色盲。( ) (3)人类的精子中含有的染色体是)人类的精子中含有的染色体是23+X 或或23+Y。(。( )第44页/共58页4 、(2001年广东高考题)基因检测可以确定胎儿的基因型。有一对夫妇,其中一人为X染色体上的隐性基因决定的遗传病患者,另一方表现型正常,妻子怀孕后,想知道怀的胎儿是否携带致病基因,请回答: (1)当妻子为患者时,表现型正常胎儿的性别应该是男性还是女性?为什么? (2)丈夫为患者,胎儿是男性时,需要对胎儿进行基因检测吗?为什么?提示:母病子必病; 交叉遗传(父亲的X只给女儿)女性不用提示:交叉遗传(父亲的X只给女儿) 第45页/共58页5 、下图是一色盲的遗传系谱:(1)14号成员是色盲患者,致病基因是由哪个体传递来的?用成员编号和“”写出色盲 基因的传递途径:_。(2)若成员7和8再生一个孩子,是色盲男孩的概率为_,是色盲女孩的概率为_。 1481425%0第46页/共58页6.以下是某种遗传病的系谱图(设该病受一对基因控制,D是显性,d是隐性)请据图回答下列问题:101013第47页/共58页1251011 第48页/共58页3、一对夫妇,妻子的父亲患血友病,妻子患白化病;丈夫的母亲患白化病,丈夫正常,预计他们的子女中两病兼发的几率是( )A、1/2 B、1/4 C、1/8 D、1/16c第49页/共58页第50页/共58页判断遗传方式常染色体隐性遗传X染色体显性遗传常染色体隐性遗传常染色体显性遗传第51页/共58页后代患遗传病的机会大大地增加后代患遗传病的机会大大地增加结婚结婚近亲结婚的近亲结婚的害处害处:因此要因此要禁止禁止近亲结婚近亲结婚第52页/共58页课后练习参考答案第53页/共58页(三)练习基础题1.C。2.B。3.C。4.(1)AaXBXb(妇),AaXBY(夫)。(2)既不患白化病也不患红绿色盲的孩子的基因型:AAXBXB,AAXBXb,AaXBXB,AaXBXb,AaXBY,AAXBY。拓展题提示:雌果蝇卵原细胞减数分裂过程中,在2 0003 000个细胞中,有一次发生了差错,两条X染色体不分离,结果产生的卵细胞中,或者含有两条X染色体,或者不含X染色体。如果含XwXw卵细胞与含Y的精子受精,产生XwXwY的个体为白眼雌果蝇,如果不含X的卵细胞与含Xw的精子受精,产生OXw的个体为红眼雄果蝇,这样就可以解释上述现象。可以用显微镜检查细胞中的染色体,如果在上述杂交中的子一代出现的那只白眼雌果蝇中找到Y染色体,在那只红眼雄果蝇中找不到Y染色体,就可以证明解释是正确的。第54页/共58页自我检测的答案和提示一、概念检测判断题1.。2.。3.。4.。5.。选择题1.C。2.C。3.B。4.A(该显性基因位于X染色体上)。5.C。二、知识迁移1.设红绿色盲基因为b,那么(1)XbY;XBXB,XBXb。(2)1/4。2.(1)表现型正常的夫妇,后代均正常;夫妇一方是患者,子女有1/2为患者。(2)选择生男孩。(3)不携带。一对等位基因中,只要有一个是显性致病基因,就会表现为患者(真实遗传)。3.是父方,可能是在减数分裂第二次分裂中,复制的Y染色体没有分开,产生了含有YY的精子。第55页/共58页 减数分裂有丝分裂不同点(1)染色体复制一次,细胞连续分裂两次。(2)同源染色体在第一次分裂中发生联会(并且出现四分体及非姐妹染色单体的互换)。(3)分裂后形成4个精子或1个卵细胞。(4)分裂后,子细胞中染色体的数目减少一半。(1)染色体复制一次,细胞分裂一次。(2)无同源染色体联会等行为。(3)分裂后形成2个体细胞。(4)分裂后,子细胞中染色体的数目与母细胞的相同。相同点(1)在细胞分裂过程中都有纺锤丝出现。(2)染色体在细胞分裂中都只复制一次。三、技能应用第56页/共58页四、思维拓展1.性别和其他性状类似,也是受遗传物质和环境共同影响的,性反转现象可能是某种环境因素,使性腺出现反转现象的缘故。子代雌雄之比是2 1。2.否。孟德尔遗传规律的细胞学基础是减数分裂中染色体的分配规律,该规律只适用于真核生物。第57页/共58页感谢您的观看!第58页/共58页
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 课件教案


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!