（云南专版）2019届中考物理 模块四 力学 第9讲 压强习题

第9讲压强命题点1固体压强1(2015云南)下列做法能增大压强的是(D)A挖掘机安装履带B载重车装有许多车轮C汽车安全带做得较宽D溜冰鞋上装有冰刀2(2015曲靖)内燃机把内能转化为_机械_能，若汽油机汽缸工作活塞的面积为40 cm2，燃气在汽缸内产生的高温气压为2.5105 Pa，则活塞上获得的推力为_1_000_N.3(2014云南)某同学穿的运动鞋，鞋底有凹凸不平的花纹，是为了增大鞋底与地面间的_摩擦力_，若该同学的质量是48 kg，站立时双脚鞋底与地面的接触面积为300 cm2，则该同学对地面的压强为_1.6104_Pa.(g取10 N/kg)4(2014曲靖)在2014年索契冬奥会上，我国运动员张虹获得1 000 m速滑冠军(1)运动员用力向后蹬冰面，人就向前滑行，这个现象说明_力的作用是相互的_；滑行时冰鞋底部的冰刀与冰面间会形成一层水膜，这有利于_减小_接触面之间的摩擦(2)若张虹滑冰时总质量为60 kg，每只冰鞋与冰面接触面积为6 cm2，当她双脚同时在冰面上滑行时对冰面的压强是多少？(g取10 N/kg)解：双脚同时在冰面上滑行时对冰面的压力：FGmg60 kg10 N/kg600 N双脚同时在冰面上滑行时对冰面的压强：p5105 Pa命题点2液体压强5(2017曲靖)下列是对如图所示电热水壶涉及的物理知识的描述，其中错误的是(C)A壶嘴设计得比壶身略高，应用了连通器原理B胶木把手做得较宽，是为了减小压强C壶盖上开有小孔，主要是为了排出水蒸气D加热管安装在水壶下方，应用了密度知识6(选做)(2017昆明)如图所示物体的重力为200 N大小活塞的面积之比是51，不计摩擦及活塞的重力，则匀速举起重物时，压力F3_40_N.7(2015云南)如图所示，为使在墙壁上悬挂的画框水平，可用一段两端开口注有适量水的透明塑料软管找水平位置，这利用了_连通器_原理8(2015云南)中国“向阳红06”海监船赴南海黄岩岛维权船底某处距海面深度为5 m，该处受到的海水压强为_5.15104_Pa.(海水取1.03103 kg/m3，g取10 N/kg)9(2014曲靖)甲、乙两种液体质量与体积的关系如图所示，在两个完全相同的容器中分别装满甲、乙两种液体时，甲液体对容器底的压强_大于_(填“大于”“小于”或“等于”)乙液体对容器底的压强10(选做)(2018昆明)如图所示，置于水平桌面上的容器，底面积为200 cm2，未装水时的质量为0.2 kg.容器盛水后水面的高度为15 cm，容器对桌面的压强为1.1103 Pa，求水对容器向上的压力(已知水1.0103 kg/m3，g取10 N/kg，忽略容器壁的厚度)解：由题知，S200 cm22102 m2，h15 cm0.15 m水对容器底部的压强：pgh1.0103 kg/m310 N/kg0.15 m1 500 Pa根据p可得水对容器底的压力：FpS1 500 Pa2102 m230 N对水受力分析如图所示：Gmg0.2 kg10 N/kg20 N容器底对它向上的作用力F向上F30 N和容器对它向下的压力F向下，由受力平衡可得GF向下F向上，则F向下F向上G30 N20 N10 N由力的作用是相互的可得：水对容器向上的压力FF向下10 N11(2018云南)雾炮车(又称多功能抑尘车)是利用高压原理向空气中喷洒颗粒格外细小的水雾，除去空气中过多的尘埃某型号雾炮车的质量为10 t，它配备了一个体积为10 m3的水箱为了方便清洗，水箱底部有一个排水孔，排水孔盖子面积约为100 cm2.(g取10 N/kg)(1)空载时，若雾炮车轮与地面的总接触面积为0.8 m2，则静止时车对水平地面的压强为多大？(2)当水箱中水的深度为1 m时，排水孔盖子受到水的压力约为多大？(3)如图所示，当雾炮车在水平路面上匀速行驶并不断向外喷水时，雾炮车发动机的输出功率如何变化？为什么？,解：(1)m10 t10103 kg104 kg车的重力Gmg104 kg10 N/kg105 N(1分)车对地面的压力FG105 N，则车对地面的压强p1.25105 Pa(2分)(2)水对水箱底部的压强pgh1.0103 kg/m310 N/kg1 m104 Pa(2分)S100 cm2100104 m2102 m2盖子受到水的压力FpS1104 Pa102 m2100 N(2分)(3)变小(1分)因为车的重力减小，受到的摩擦阻力变小，牵引力变小，根据PFv可知，发动机的输出功率变小(1分)命题点3大气压强12(2018云南)中国轮椅冰壶队在韩国平昌冬残奥会上夺得金牌，实现了我国冬残奥会金牌“零的突破”休息时，运动员用吸管吸饮料，这是利用了_大气压_的作用13(2017昆明)我国自主研发并试飞成功的C919大型商用客机，最大飞行高度达12 131 m，这个高度处的大气压约2.0104 Pa，它表示的意思是_1_m2物体表面受到的大气压力约为2.0104_N_14(2015昆明)在海拔2千米以内，可以近似地认为海拔每升高12米，大气压变化1毫米汞柱随着海拔的升高，大气压强_降低_(填“降低”“不变”或“升高”)若海平面处的大气压为p0，则海拔为h(h2 000 m)处的大气压px_p0_(只写解析式，不要求带单位)命题点4流体压强与流速的关系15(2018昆明)据报道，今年 4 月 17 日早上 10 时许，美国一架正在空中飞行的客机，引擎疑起火爆炸，之后有碎片打穿玻璃窗，导致一名妇女半个身体被“吸出了”窗外无独有偶，5 月 14 日下午，四川航空一架正在空中飞行的客机驾驶舱内，风挡玻璃突然爆裂，副驾驶半个身体也被“吸出了”窗外这两起事故说明空中正常飞行的客机，机舱内的气压p1与舱外大气的压强p2的大小关系是(C)Ap1p2Bp1p2 D无法确定16(2017云南)如图所示，沿B管向左快速吹气时，A管中的水面将_上升_，这是因为A管上方空气_流速快，压强小_17(2015云南)湖面如镜，划桨泛舟水鸟掠过湖面时，翅膀上方空气流速_大于_(填“大于”“小于”或“等于”)下方，翅膀上下表面存在压强差，形成升力18(2014云南)如图所示，在装有乒乓球的玻璃杯上方沿水平方向用力吹气，乒乓球会从玻璃杯中“飘”起来，这是由于吹气时，乒乓球上方的空气流速变快，气压变_小_的缘故潜水员深水作业时必须穿抗压服，这是因为液体内部的压强随深度的增加而_增大_.压力1下图分别是四位同学画的重力G与压力F的示意图，其中正确的是(A)2如图所示，A为重5 N的正方体，B为粗糙水平面，F为竖直作用在A上的力，大小为6 N，则图甲中B所受压力为_11_N，图乙中B所受压力为_1_N.固体压强3(2018德阳)在生产、生活中有很多物理知识的应用，下列说法中正确的是(A)A把书包带做得扁而宽，是为了减小书包对人体的压强B滑雪板一般都有较大的面积，是为了增大压力C菜刀钝了磨一磨，是为了减小对被切物的压强D在铁轨下铺设枕木，是为了减小对地面的压力4一长方体木块平放和侧放在水平地面上时，其受力面积之比为31，则平放和侧放时，对地面的压强之比是_13_，压力之比是_11_5(2017广州)停在水平地面上的汽车质量为2 400 kg，汽车所受重力为_2.4104_N轮胎与地面接触面积共为0.12 m2，汽车对地面压强为_2105_Pa.(g取10 N/kg)液体压强6如图，a、b、c是盛水容器中深度不同的三处位置，其中压强最大的是(C)Aa点Bb点Cc点D一样大7.(2017菏泽)三峡船闸实现了上下游船只的通航，如图所示船闸是根据_连通器_原理工作的当闸室内的水深为36 m时，水对闸室底部产生的压强为_3.6105_Pa.(g取10 N/kg，水1.0103 kg/m3)8.如图所示，有两个完全相同的容器，分别盛有适量的水和盐水，某同学用压强计鉴别这两种液体，则_a_(填“a”或“b”)中装的是盐水大气压强9(2018怀化)下列事例中不是利用大气压工作的是(C)A用塑料管吸饮料B用抽水机抽水C用注射器将药液注入病人体内D钢笔吸墨水10有一种炊具叫“高压锅”“高压锅”中的“压”字指的是_压强_(填“压强”或“压力”)；“高压锅”能更快地煮熟食物，不仅节约了时间，更节约了能源“高压锅”能更快煮熟食物是利用了“气压增大，沸点_升高_”(填“升高”“降低”或“不变”)的原理流体压强与流速的关系11(2017长春)下列实例中，不能用流体压强与流速关系解释的是(B)A飞机机翼获得升力B用活塞式抽水机抽水C火车站的站台设置安全线D两船并列航行时要保持安全距离12(2017东营)校园里时常出现小“旋风”，当“旋风”经过时，旋涡中心气流的速度_大_(填“大”或“小”)，旋涡内部气体压强_小_，容易把地面上的纸屑“吸”向空中重难点1压力、压强的分析和计算一头质量为6103 kg的大象，每只脚掌面积为600 cm2，它的重力为_6104_N，它四脚着地时对地面的压强为_2.5105_Pa.若大象抬起一条腿，它对地面的压力_不变_，压强_变大_(填“变大”“变小”或“不变”)(g取10 N/kg)【变式训练1】(2018海南)如图所示，放在水平地面上的立方体、长方体和圆柱体都是由铁制成的实心物体，其高度从左到右逐步增大，对地面的压强分别为p1、p2和p3，则下列关系正确的是(B)Ap1p2p3Bp1p2p3Cp1p2p3D缺少条件，无法判断【变式训练2】(2018岳阳)如图，质地均匀的长方体重7 N，放在水平桌面上，它与桌面的接触面积为0.01 m2，则它对桌面的压强为_700_ Pa；竖直切除该物体右边的阴影部分，剩余部分对桌面的压强会_变小_(填“变小”“不变”或“变大”)重难点2液体压强公式pgh的理解及相关计算(2018邵阳)如图所示，向两支同样的试管中注入质量相等的甲、乙两种液体，发现液面在同一水平线上，比较甲、乙两种液体对试管底部的压强(A)A甲大B乙大C一样大D无法确定【变式训练3】(2018云大附中一模)将一未装满水的密闭矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如图所示，瓶盖的面积是8 cm2，瓶底的面积是28 cm2，瓶重和厚度忽略不计倒立放置时瓶盖所受水的压力是_1.04_N；倒立放置时矿泉水瓶对桌面的压强是_3_500_Pa.破解易错题如图所示，边长为10 cm，质量为3 kg的正方体金属块恰有一半放在面积为1 m2的水平桌面上，当弹簧测力计的示数为10 N时，金属块对桌面的压强为_4103_Pa.实验1探究影响压力作用效果的因素探究“压力的作用效果”的实验如图甲、乙、丙所示(1)甲、乙、丙实验中，根据_海绵的凹陷程度_来比较压力的作用效果(2)通过甲、乙实验能够得到的结论是_在受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显_(3)由实验乙、丙可知“压力的作用效果与受力面积大小”的关系，请举出生活中应用此知识的一个实例：_书包背带做得扁而宽可以减小书包对肩膀的压强_(4)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，图丙中海绵受到的压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为p丙_p丁(填“”“”或“”)(5)实验中用到的科学探究方法有_控制变量法_和_转换法_(6)画出图丙中海绵的上表面受到的压力的示意图解：(7)小宇同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图戊所示他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关你认为他在探究过程中存在的问题是_没有控制压力的大小不变_戊实验2探究液体内部的压强(2018昆明官渡区二模)小华探究“液体压强的特点”实验时得到的几组数据如下表：序号液体深度/cm橡皮膜方向压强计左右液面高度差/cm1水5朝上4.92水5朝下4.93水5朝侧面4.94水10朝侧面9.75水15朝侧面14.66酒精15朝侧面11.8根据表中的数据，请回答下列问题：(1)如图甲所示压强计是通过U形管中_左右液面高度差_来反映液体压强大小的；使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置_不漏气_(填“漏气”或“不漏气”)甲乙丙(2)比较序号为_1、2、3_的三组数据，可得出的结论是：同种液体在同一深度，液体向各个方向的压强都_相等_(3)比较序号为3、4、5的三组数据，可得出的结论是：当_液体密度_相同时，液体压强随_液体深度_的增加而增大(4)在探究液体内部压强与液体密度关系时，小华根据图乙、丙所示情形，_不能_(填“能”或“不能”)得出“液体内部压强与液体密度有关”的结论，理由是_没有控制液体深度相同_(5)压强计_不是_(填“是”或“不是”)连通器(6)当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图丁所示的情景，出现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压_大于_(填“大于”“小于”或“等于”)大气压；调节的方法是_B_丁A将此时右边支管中高出的液体倒出B取下软管重新安装第9讲压强考点1固体压强1下列做法中，属于减小压强的是(D)A斧子有很薄的刃B压路机轮子质量很大C运动员穿的冰鞋装有冰刀D螺帽下面一般都有垫片2(2018武汉)如图所示，在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中，下列说法正确的是(A) 甲 乙甲、乙两次实验中，小桌对海绵压力的大小相等甲图中小桌对海绵压力作用的效果比乙图中的明显甲、乙两次实验，说明压力作用的效果跟压力的大小有关为了完成整个实验，可以将乙图中的砝码取下来，并将看到的实验现象和甲图中的对比A B C D3(2018玉溪一模)运动场上，小宇穿着一双短跑用的钉鞋若与穿着同样质量的平底鞋相比，站立时对水平地面的压强_较大_，对地面的压力_相等_(填“较大”“较小”或“相等”)4(2018玉溪一模)一个图钉帽的面积是0.8 cm2，图钉尖的面积是5104 cm2，手指对图钉帽的压力是20 N，手指对图钉帽的压强和图钉尖对墙的压强各是多大？解：F1F220 N，S25104 cm25108 m2，S10.8 cm28105 m2手指对图钉帽的压强：p12.5105 Pa图钉尖对墙的压强：p24108 Pa考点2液体压强5如图所示，一个盛水的试管由竖直方向逐渐倾斜，在水未从试管流出前，水对管底的压强将(B)A逐渐变大 B逐渐变小C不发生变化 D先变小后变大6连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用如图所示的事例中利用连通器原理的是(C) 过路涵洞拦河大坝洗手间下水管船闸A B C D7位于江华县的岑天河水库是我市的重点水利工程，随着汛期的到来，水库水位持续上涨水位上涨过程中，水对坝底的压强_增大_(填“增大”“减小”或“不变”)当水库中水深达到50 m时，坝底受到水的压强是_5105_ Pa.(g取10 N/kg)8(2018玉溪一模)如图所示是用压强计“探究影响液体内部压强大小因素”的实验，除图杯中装的浓盐水外，其余杯里装的都是水(1)压强计是通过U形管中液面的_高度差_来反映被测压强大小的；使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置_不漏气_(填“漏气”或“不漏气”)(2)比较两次实验，可以得出的结论是：液体内部压强大小跟液体_密度_有关，当_深度_相同时，_液体密度_越大，液体压强越大(3)比较_三次实验，是为了探究液体内部压强大小跟液体深度的关系，可以得出的结论是_同种液体中，深度越深，压强越大_(4)比较三次实验，可以得出的结论是_同种液体中，同一深度处，液体各个方向压强相等_9(2017云南改编)目前，世界上仅有中国、美国、日本、法国和俄罗斯等国家能够制造潜水深度达6 000米的潜水器我国研制的“蛟龙号”潜水器曾经载人深潜7 062米，创造了世界同类作业型潜水器最大下潜深度记录海水取1.0103 kg/m3，标准大气压p气1.0105 Pa，求：(1)在7 000 m的深度，潜水器受到的海水压强为多少，合多少个标准大气压(2)若“蛟龙号”上有一个50 cm2的观察窗，在7 000 m深度时观察窗受到的海水压力为多大解：(1)潜水器在7 000 m处受到的海水压强：pgh1.0103 kg/m310 N/kg7 000 m7107 Pa700个标准大气压(2)由p可得，观察窗受到的海水压力：FpS7107 Pa50104 m23.5105 N10(2018玉溪一模)在一个重2 N、底面积为0.01 m2的容器里装0.8 kg的水，容器中水的深度为0.05 m，把它放在水平桌面上，如图所示求：(水的密度为1.0103 kg/m3)(1)水对容器底部的压强和压力；(2)容器对桌面的压力和压强解：(1)水对容器底部的压强：p1水gh1.0103 kg/m39.8 N/kg0.05 m490 Pa由p得，水对容器底部的压力：F1p1S490 Pa0.01 m24.9 N(2)容器中水的重力：G水m水g0.8 kg9.8 N/kg7.84 N容器对桌面的压力：F2G水G容7.84 N2 N9.84 N容器对桌面的压强：p2984 Pa考点3大气压强11下列事例中，利用大气压作用的是(A)A小王用吸管将饮料吸入口中B医生用针筒把药水推入病人肌肉中C小李用图钉把地图钉在墙上D深水潜水员要穿特制的抗压潜水服12意大利科学家_托里拆利_首先用实验测定了大气压的值，1 标准大气压能托起_76_ cm高的水银柱13(2018昆明西山区二模)如图所示是一个家用普通茶壶茶壶壶嘴的高度不低于壶身的高度，其设计遵循了_连通器_的原理茶壶盖上的“小孔”可以使壶内外的_气压_相等，从而使壶内的茶水容易从壶嘴倒出14如图所示是自制气压计，小红拿着它从1楼乘坐电梯到20楼，玻璃管内水柱的高度会_升高_(填“升高”“降低”或“不变”)，说明大气压随高度的增加而_变小_(填“变大”“变小”或“不变”)考点4流体压强与流速的关系15(2018昆明官渡区二模)飞机在跑道上滑行时，机翼下方空气流速小，压强_大于_机翼上方的压强，使飞机获得了向上的升力当飞机在万米高空飞行时，舱外大气压_小于_舱内大气压(填“小于”“等于”或“大于”)16(2018淮安)随着人们生活水平的提高，扫地机器人逐步进入普通家庭如图所示为某款扫地机器人，其工作时通过电机转动使内部气流速度_大_，压强_小_，从而使杂物进入吸尘器，达到清扫的目的17(2018娄底)社团活动在潍坊各校轰轰烈烈开展，小明参加了杂技社团，他常常在平整松软的土地上练习单脚站立和单手倒立当他单脚站立时，在地面上留下了一个凹陷的鞋印，单手倒立时留下了一个凹陷的手掌印，那么(C)A单脚站立时对地面的压力大于单手倒立时对地面的压力B单脚站立时对地面的压力小于单手倒立时对地面的压力C手掌印凹陷的深度大于鞋印凹陷的深度D手掌印凹陷的深度等于鞋印凹陷的深度18(2018江西)2018年5月，一架正在高空中飞行的飞机，挡风玻璃突然爆裂，此时副驾驶整个上半身被“吸”出舱外，导致这一现象发生的原因是(C)A副驾驶受到的重力突然减小B舱内气压变大，舱外气压变小C舱内空气流速小压强大，舱外空气流速大压强小D舱内温度降低，压强突然增大19(2018云大附中一模)下列与压强有关的说法中，正确的是(D)A载重卡车装有很多轮子是为了增大对路面的压强B做托里拆利实验时，不小心使管内混入了少量的空气，则测量的大气压值比实际大气压值偏大C在连通器里，不管有几种液体，只要液体不流动，各容器中的液面一定保持相平D三只U形管压强计，U形管中分别装有不同的液体：酒精、水、水银，当用它们来测定某液体同深度的压强时，U形管内液面高度差最大的是装酒精的压强计20(2018泰安)如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体下列说法正确的是(D) 甲 乙容器对桌面的压力：F甲F乙液体的密度：甲乙液体对容器底部的压强：p甲p乙容器对桌面的压强：p甲p乙A只有和 B只有和C只有和 D只有和21(2018杭州)如图，质量分布均匀的长方体重物A、B，密度分别为A和B，底面积分别为SA和SB，且SASB，将它们放在水平面上，它们对地面的压强相等现水平割去上半部分(如图中虚线所示)，剩余部分对地面的压强分别为pA和pB，对地面的压力分别为FA和FB，下列物理量的大小关系正确的是(C)ABAFAFBBpApBCABD切割前后A、B对地面的压强均不变22(选做)如图所示是液压机的模型，液压机是根据帕斯卡定律工作的已知S1S2110，则在小活塞上的力是F110 N时，在大活塞上能举起重_100_N的物体23(2018大理祥云县二模)如图所示，有两个正方体实心物体A、B叠放在水平桌面上，物体A重15 N，B重5 N若物体B对A的压强与此时物体A对桌面的压强相等，则物体B对A的压力与物体A对桌面的压力之比是_14_，物体B与A的密度之比是_83_24(2018玉溪一模)在“探究实心圆柱体对地面的压强与哪些因素有关”的实验中，某中学一小组的同学们认为此压强跟圆柱体的密度、高度h、圆柱体底面积S是有关的，但有怎样的关系看法不同，于是，在老师的帮助下，小组的同学们从实验室里挑选了由不同密度的合金材料制成、高度和横截面积不同、质量分布均匀的实心圆柱体做实验，测出实心圆柱体竖直放置时(如图所示)对水平桌面上海绵的压下深度，实验记录见下表次序物体底面积S/cm2高度h/cm海绵被压下深度/cm1合金甲圆柱体A1050.52合金甲圆柱体B101013合金甲圆柱体C201014合金乙圆柱体A1051.55合金乙圆柱体B101036合金乙圆柱体C20103(1)该小组同学是通过_海绵被压下深度_来判断压强大小的(2)分析实验1、2或4、5可以得出：当圆柱体的密度相同时，实心圆柱体对水平地面的压强与圆柱体的_高度_有关(3)分析_2、3或5、6_可以得出，当圆柱体的密度相同时，实心圆柱体对水平地面的压强与底面积无关(4)此探究过程用到的科学探究方法有_控制变量法_、_转换法_(5)实验结束之后，同学们在老师的指导下，以某一合金甲圆柱体为研究对象，推导它对海绵的压强大小的表达式(已知合金的密度为，圆柱体的高度为h，底面积为S)表达式为_pgh_(6)上面推导出的表达式_不能_(填“能”或“不能”)应用于各类固体的压强的计算20