南开大学21秋《职业生涯管理》在线作业三满分答案21

南开大学21秋职业生涯管理在线作业三满分答案1. 下面陈述不是组织接纳新雇员的标志性事件的是( )。A.正面的实绩评定B.分配新工作C.例行的大范围的员工加薪D.举行仪式活动参考答案：C2. 当前中国大学生职业生涯规划现状包括( )A、对职业生涯规划不够了解B、职业生涯规划意识增强C、认识到规划的重要性D、不知道如何做职业生涯规划参考答案：ABCD3. 自我认知的我包括( )。A.兴趣自我B.精神自我C.道德自我D.物质自我E.社会自我参考答案：BDE4. 组织职业生涯中期管理的原则包括( )。A.双赢原则B.与雇员个人沟通的原则C.因人而异，对症下药的原则D.重点管理和动态管理的原则参考答案：ABCD5. 职业生涯规划和职业生涯管理活动相同，均属于为实现职业目标而制定的行动计划。( )A.正确B.错误参考答案：B6. 新员工接纳组织的标志包括员工决定留在现有组织中; 新员工关注组织的发展; 新员工发挥出较高水平的内在激励; 组织有承诺，员工有信任和付出等。( )A.正确B.错误参考答案：A7. 早期的研究多将工作家庭冲突视为一个整体的、双向的结构，即工作对家庭的影响和家庭对工作的影响。下面表述中属于工作对家庭的冲突的是( )早期的研究多将工作家庭冲突视为一个整体的、双向的结构，即工作对家庭的影响和家庭对工作的影响。下面表述中属于工作对家庭的冲突的是( )A.某员工坚决不在正常工作的8小时外加班B.某些父母亲觉得自己发展没什么希望，便将大部分精力花在孩子身上C.员工家庭负担重，影响了工作D.员工为了加班，无暇顾及子女的教育参考答案：D8. ( )主要是指从业者在思想政治上的信仰或信念以及道德上的修养等。它是职业素质的灵魂，对其他素质起统领作用，决定中职生未来职业活动的政治方向和价值取向是否正确，是从业者职业生涯发展的根本保证。A.思想道德素质B.身体素质C.心理素质D.人格素质参考答案：A9. 职业生涯学习基础的出发点是职业评估。( )A.正确B.错误参考答案：A10. 职业生涯后期，即将退休的人，不安全感很多，主要包括( )A.经济上的不安全感B.心理上的不安全感C.疾病增多D.不适应退休后的生活参考答案：ABCD11. 将个人的主观条件(如个性心理、知识、技能、经验等)与打算从事的职业岗位的要求相比较，帮助个人寻找与其个人条件较为一致的职业，最终达到人与职业的最佳匹配的过程，这是( )的定义。A、人职匹配B、职位分析C、入职培训D、人力资源规划参考答案：A12. 生涯路线的选择要综合考虑自己的专业背景、个人经历、知识能力等因素。( )A.错误B.正确参考答案：B13. 在职业生涯中期，个人的心理特征：( )A.职业认同感受到冲击，青春期的心理冲击复活B.家庭结构和内部关系改变C.承认时间有限和生命有限的事实，从而产生心理变化D.意识到职业机会有限而产生焦虑参考答案：ABCD14. 工作中的压力不包括( )。A.不利的工作环境B.角色冲突和模糊C.工作不稳定或事业D.低自尊参考答案：D15. 一般来说，一个人职业生涯中最繁重的时期是( )。A.职业生涯初期B.职业生涯中期C.职业生涯晚期D.前职业生涯时期参考答案：B16. 大学生职业生涯规划的基本要素包括( )。A.自我评估B.外部环境分析C.目标确立D.策略实施参考答案：ABCD17. 自我认知包括( )。A.理想自我B.现实自我C.观念自我D.精神自我参考答案：D18. 哪个选项不是职业的特征( )哪个选项不是职业的特征( )A.需要专门的知识和技能B.职业身价主要受制于市场供求关系C.社会分工形成了生产过程中的工种D.参与社会分工参考答案：C19. 职业生涯规划(名词解释)参考答案：职业生涯规划(career rnplanning)也叫“职业规划”。在学术界人们也喜欢叫“生涯规划”，在有些地区，也有一些人喜欢用“人生规划”来称呼，其实表达的都是同样的内容。又叫职业生涯设计，是指个人与组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。20. 职业生涯准备的内容包括( )。A.思想道德素质B.知识准备C.信息准备D.自我心态的不断调整参考答案：ABCD21. 下面属于性格的理智特征的有( )下面属于性格的理智特征的有( )A.记忆方面的性格特征B.想象方面的性格特征C.情绪稳定性特征D.对行为的自觉控制水平的特征参考答案：AB22. ( )是个体职业生涯规划和设计的关键和核心。A.职业生涯准备B.职业生涯目标C.职业选择D.职业锚参考答案：B23. 指人们从对职业的评价、意向以及对就业所持的态度出发，从社会现有的职业中选择其一的过程。这是指( )A、人职匹配B、职位分析C、职业选择D、人力资源规划参考答案：C24. 我国职业生涯规划与指导工作存在着一定的问题与不足，下面阐述错误的是( )。A.学生教育与职业定向脱节，缺乏行之有效的职业技能与观念的教育B.高校对非毕业生、对就业之外的环节包括学业、职业和生涯长期发展问题，有正确的指导和支持C.职业生涯规划与指导咨询工作还处于较低的水平，全社会规模的职业咨询还未形成，职业咨询行业的建立还处于初期阶段，高校由于人力和物力的投入有限，职业规划与指导工作并没有取得预期的效果D.高校职业生涯规划与指导普遍缺乏系统性，仅局限于毕业生群体参考答案：B25. 萨柏的职业生涯发展阶段理论将职业生涯分成成长阶段、( )阶段。A.试探阶段B.立业阶段C.维持阶段D.衰退阶段参考答案：ABCD26. 职业生涯目标可以相应地划分为多个互不排斥的目标，主要包括( )。A.经济价值目标B.职务目标C.能力目标D.人生价值目标参考答案：ABCD27. 用人单位对已经终止的劳动合同的文本，至少保存（）备查。A、6个月B、12个月C、24个月D、37个月参考答案C28. 下列词语哪些是职业( )A.教师B.大学生C.律师D.囚犯参考答案：AC29. ( )是市场营销管理中经常使用的功能强大的分析工具。A.SWOT分析B.矩阵分析C.麦肯锡分析D.模块分析参考答案：A30. 影响职业发展的变量中宏观变量包括( )。A.地区的经济发展水平B.地区的人才竞争C.地区的生活方式D.地区的人才政策参考答案：ABCD31. 个人职业生涯规划具有个体性、实践性、组织性、动态性的特征。( )A.正确B.错误参考答案：B32. 双重职业通道主要用来解决某一领域中具有专门技能，也同样适合通过正常升迁程序调到管理部门的员工的发展问题。( )A.正确B.错误参考答案：B33. 下列属于一般能力的是( )。A.思维能力B.想象能力C.绘画能力D.写作能力参考答案：AB34. 无边界职业生涯的特点不包括( )。A.职业技能具有可携带性和不可迁移性B.职业生涯跨越组织边界C.职业生涯跨越职业边界D.职业生涯跨越地域边界参考答案：A35. 职业生涯发展阶段理论主要有( )A、萨柏职业生涯发展阶段理论B、金斯伯格职业发展阶段理论C、格林豪斯职业发展阶段理论D、施恩职业发展阶段理论参考答案：ABCD36. 所谓个人组织化是指( )。A.个人进入组织B.个人被组织完全同化C.个人接受组织文化D.评聘着接受雇佣并进入组织后，由一个自由人向组织人转化所经历的一个不断发展的过程参考答案：D37. 面对职业生涯中期的发展危机，处理方法不包括( )。A.进取的精神和乐观的心态B.担负起言传身教的责任，培育新人C.进行新的职业与职业角色选择D.将精力聚焦于工作，可不顾家庭生活参考答案：D38. 下面的表述中不属于组织文化的是( )。A.社会责任B.正直诚实C.窗明几净D.卓越创新参考答案：C39. 影响职业生涯的因素包括( )。A.家庭因素B.个人因素C.教育因素D.组织因素E.社会因素参考答案：ABCDE40. 个性倾向性的定义( )个性倾向性的定义( )A.个性倾向是推动人进行活动的系统B.个性倾向是指人所具有的意识倾向，它决定着人对现实的态度以及对认识活动对象的趋向和选择C.个性倾向是人在不同成熟和发展阶段而做出的不同选择D.个性倾向是人从事活动的基本动力参考答案：B41. 职业生涯早期面临的问题：( )A.现实冲击B.没有得到上司的信任和重用C.组织老成员往往会对新员工心存偏见或者嫉妒D.个人与组织文化的冲突E.对组织目标的认识不明确参考答案：ABCDE42. 个人职业生涯中期管理的任务包括( )。A.保持积极进取的精神和乐观的心态B.为面临新的职业与职业角色选择决策C.成为一名良师，担负起言传身教的责任D.维护职业工作、家庭生活和自我发展三者间的均衡参考答案：ABCD43. 中职生职业生涯规划的特点( )。A.是专业定向后初次就业的职业生涯规划B.是具有专业特色的职业生涯规划C.是必须把个人与经济社会发展联系起来的职业生涯规划D.是发展目标明确就可实现的职业生涯规划参考答案：AC44. 经济的全球化使生产要素在不同国家和地区间的流动加快，就业的竞争从国内变为国际国内同时竞争。( )A.错误B.正确参考答案：B45. 职业生涯发展意味着终身学习。( )A.正确B.错误参考答案：A46. 职业的特性包括( )A.职业根源于社会分工B.职业的社会性C.职业的连续性D.职业的经济性参考答案：ABCD47. 世界观对人的心理活动作用表现在( )世界观对人的心理活动作用表现在( )A.调解人的行为习惯B.影响认识的正确性与深度C.制约情绪的性质与变化D.决定个性发展的趋向和稳定性参考答案：ABCD48. 外职业生涯(名词解释)参考答案：外职业生涯是指对组织而言的职业生涯，表示组织努力为雇员在组织的作业生命中确立一条有所依循、可感知的、可行的发展道路。49. 职业生涯早期阶段个人的主要任务包括( )。A.进入组织，学会工作B.学会独立，并寻找职业锚C.平衡工作和家庭之间的关系D.完成向成年人过渡的阶段参考答案：ABD50. 职业生涯后期，个体面临的问题包括( )。A.职业生涯的终结B.安全感增强C.疾病增多D.倍感充实E.不适应退休后的生活参考答案：ACE51. 职业生涯管理主要包括个人职业生涯管理和组织职业生涯管理。( )A.正确B.错误参考答案：A52. 员工职业发展的通道主要途径有( )员工职业发展的通道主要途径有( )A.转变职业，由操作工提拔为管理者B.行政职务的提拔晋升C.技术职务的提拔晋升D.工作轮换参考答案：ABC53. 通过各种人事管理手段对国家行政人员所进行的制度化管理是指（ ）A、人事行政B、人事管理C、行政管理D、编制管理参考答案A54. 个人的薪资构成包括( )A、基本工资B、岗位津贴C、绩效工资D、福利参考答案：ABCD55. 世界观对人的心理活动作用表现在( )。A.决定个性发展的趋向和稳定性B.影响认识的正确性与深度C.制约情绪的性质与变化D.调解人的行为习惯参考答案：ABCD56. 大学生结合自身情况、眼前的机遇和制约因素，为自己确立职业方向、职业目标，选择职业道路，确定教育计划、发展计划，为实现职业生涯目标而确定行动时间和行动方案，这称为( )。A.人职匹配B.职位分析C.职业生涯规划D.人力资源规划参考答案：C57. “停滞期”的特点是( )“停滞期”的特点是( )A.每个人都会遇到，不同的是人们对待它的态度B.是人生事业历程中的正常阶段C.是一个描述自然现象的中性词，本身并没有褒贬色彩D.可以避免参考答案：ABC58. 人格特性职业因素匹配理论(名词解释)参考答案：所谓人格特征职业因素匹配理论，指的是依据人格特征及能力特点等条件，寻找具有与之对应因素的种类的职业选择与指导的理论，也称特征因素匹配理论。59. 下列属于员工向水平发展的模式的有( )下列属于员工向水平发展的模式的有( )A.工作扩大化B.晋级加薪C.工作丰富化D.工作轮换参考答案：ACD60. 从事某一职业所具备的学识，技术和能力的基本要求，这是( )的定义。A.职业资格证书B.职位分析C.职业选择D.人力资源规划参考答案：A