2022年纪律整顿大会发言稿精编

上传人:guo****an 文档编号:93992042 上传时间:2022-05-21 格式:DOC 页数:3 大小:13.50KB
返回 下载 相关 举报
2022年纪律整顿大会发言稿精编_第1页
第1页 / 共3页
2022年纪律整顿大会发言稿精编_第2页
第2页 / 共3页
2022年纪律整顿大会发言稿精编_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
2022年纪律整顿大会发言稿精编尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:大家好。今天我很荣幸能够代表学生会站到这里发言。在此请允许我向深切关怀我们的领导、辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢。众所周知,我国是世界四大文明古国之一,也是传统的礼仪之邦。“礼仪”也就成为了中华民族_的显著特色。中学生日常行为规范也明确要求:现代中学生要礼貌待人,遵规守纪,严于律己。的确,处于多梦季节的青少年,萌发着五光十色的理想胚芽。每个人都有自己的追求。在这孩子与成人相错的十字路口前,在这漫漫的人生路上,“文明”、“礼貌”、“纪律”就犹如夜行人的灯光,远航者的罗盘;是人生乐章的主旋律,人生图画的主色调。莎士_曾说过:生活里没有书籍,就好像地球失去了阳光。而我想说的是:当一个学生不知道文明、礼貌、纪律为何物时,就犹如鸟儿失去了翅膀。在生活中,在我们的身边,不乏有这样的现象。校园里,见到老师,不知道问好;生活中没有秩序,不懂得谦让;大庭广众之下,公开骂一些不堪入耳的脏话。这难道是礼貌吗。不,这是无礼。干净的教室转瞬间成为了垃圾的天堂。崭新的门板霎时被破坏得惨不忍睹。这难道是文明吗。不。这是无耻。平日里,披头散发,不修边幅,长长的指甲中藏污纳垢。这难道是潇洒吗。不。这是邋遢。如此看来,一个人的素质是多么的重要啊。我们是华强学校的主人,那么,身为主人的我们,应该怎么做呢。应当碰到老师时,送上一句温暖的问候;在排队时一次礼貌的谦让;平日里整理好自己的仪容,爱护自己身边的一切你小小的一个动作捡起地上的一点纸屑,或者,在这场会议过程中,保持安静,不喧哗,做个文明听众。这些会让你非常自在。感受一下,呼吸着周围一丝丝新鲜的空气,那种感觉是不是特别美妙呢。人,不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。当你把讲文明守纪律这种气质恰当的集于一身时,你,就是最可爱的人。在这场热潮中,你就是弄潮儿。青春给予了你太阳般的热情,水晶般的纯洁。你的一举一动无时无刻不散发着超倍的_力。因为,你,就是华强学校的金字招牌。请记住。2022年纪律整顿大会发言稿精编(二)年关将至,在即兴奋与紧张交织、喜悦与恐惧并存。于是各年级同学普遍都会出现情绪波动,或紧张、焦虑或压抑,易因一些小事而与人争吵,以至影响自己的学习心情,更有甚者影响到同学的学习环境。那我们就是学会如何控制自己的情绪。针对前段的一些问题和现象,因此召开期末学生纪律整顿大会,让我们大家有序文明地度过期末迎考期。俗话说,“没有规矩,不成方圆”,这个“规矩”就是纪律,一个纪律涣散的_,不可能有良好的学风,学习也就得不到保证。因此,好的环境,好的秩序,必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。目前,临近期末学生违纪现象有所抬头,违纪现象有所增多,我们必须坚决制止。以下问题需要同学们引起重视:1、是上课接话、课间疯闹、自习课乱讲话现象比较严重。2、部分学生学习态度极不端正,表现在。课堂不听,不写,不做,个别学生对待某些学科老师的批评教育显得不耐烦,甚至在公开场合顶撞老师或故意气老师。除此之外,还有少数学生不遵守纪律,上课迟到中间无故上厕所,上课睡觉等现象也经常出现,这些都是不允许出现的。3、有的同学与其他同学发生矛盾,不向老师反映,不向学校报告,而是纠集校外人员来教训与自己有矛盾的同学。今后一经发现,作留校查看处理,情节严重的则劝其转学或勒令退学。4、仍有学生存在随手乱扔垃圾现象,说脏话,不文明用语等。5、个别学生不遵守学校对学生仪容仪表的相关要求,男生蓄长发、留怪发,女生戴首饰、扎耳洞;穿奇装异服,严重影响了中学生的形象。此类事情一经发现,全校通报批评。6、个别学生放学后不回家,在校门口长时间逗留,聚群等现象。以上种种违纪现象,都是我们应当注意的。希望我们严格要求自己,养成自觉遵守纪律的习惯,同时同学之间相互监督,对违反学校纪律的行为及时检举揭发,让我们一起来共同营造良好的学习环境,为同学们的期末考试提供更加开阔而纯净的空间。最后预祝同学们竭尽全力考出自己不后悔的优异成绩。第3页共3页
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 演讲稿件


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!