2019中考物理 知识点全突破系列 专题36 熔化和凝固的温度时间图像

熔化和凝固的温度时间图像一、单选题1.在毛泽东的沁园春.雪中有“北国风光，千里冰封”的词句，其中包含了一种物态变化，这一物态变化的图像是（ ）A.B.C.D.2.如图是某一物质的熔化图象，下列从图象中获得信息错误的是（ ）A.该物质是晶体B.该物质在 AB，BC，CD 段都吸热C.该物质的熔点是 80，那么 80时该物质的状态一定处于固液共存状态D.该物质的熔化过程经历了 4min3.如下图所示，表示非晶体熔化时温度随时间变化的图象是（ ） A.B.C.D.4.在电子技术中，经常用锡来焊接电路的接头.通常情况下金属锡是固态，焊接时先将锡熔化至液态，然后再凝固和接头粘在一起.图中能正确表示锡在焊接过程中温度变化的是（ ）A.B.C.D.5.如图所示，甲、乙分别是酒精在标准大气压下熔化和沸腾时温度随时间变化的图像，下列说法中正确的是（ ）A.固态酒精是非晶体B.在-120时，酒精处于固态C.酒精温度计可以用来测量沸水的温度D.酒精在沸腾过程中温度升高6.图中水的凝固图象是（ ） A.B.C.D.7.如图所示是某种物质熔化时温度随时间变化的曲线图，下列说法中正确的是（ ）A.AB段表示该物质温度逐渐升高，它的熔点也在升高B.BC段表示该物质有一定的熔点，因此它是晶体C.BC段表示该物质温度不随时间改变，说明该物质已经完全熔化D.该曲线可能是蜡熔化时温度随时间变化的图象8.如图所示为某物质熔化时温度随加热时间变化的图象，从图中能得到的正确信息是（ ）A.该物质在CD段是固态B.该物质熔化过程持续了3minC.该物质3min时已全部熔化D.该物质在BC段不需要吸收热量9.如图所示，加热-40的冰，下列说法正确的是（ ）A.BC段表示当前物体的状态仍是固体B.冰的融化过程温度不变，说明熔化不需要吸热C.水的沸腾过程温度不变，说明它的内能不变D.由图可判断，加热时间相同时冰升温比水快，说明冰的比热容比水小10.如图是某物质由液态变为固态过程温度随时间变化的图线，下列说法正确的（ ）A.t4时刻物体内能为零B.t2、t3时刻物体内能相等C.t2时刻物体内能比t3小D.t1时刻物体分子动能比t2时大11.质量相同的甲、乙两种物质从固态开始加热，它们在相同时间内吸收的热量相等，加热时间都为6min，它们的温度随时间变化的图象如图所示。下列说法正确的是（ ）A.甲在3min6min内是液态B.甲是晶体，乙是非晶体C.在3min6min内，甲的内能保持不变D.在固态时，甲的比热容小于乙的比热容12.质量相同的甲、乙两种物质从固态开始加热，它们在相同时间内吸收的热量相等，加热时间都为6分钟，它们的温度随时间变化的图象如图所示。下列说法正确的是（ ）A.甲在第45min内是液态B.甲是晶体C.乙是晶体D.甲在36min内不需要吸热13.如图所示是甲、乙两种物质的熔化图象，下列说法正确的是（ ）A.04min甲比乙吸热多B.48min甲不吸热C.010min甲和乙内能不断增加D.010min甲和乙温度不断升高14.如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图象，下列说法正确的是（ ）A.在t时=10min时，该物质处于固液共存状态B.在熔化段，该物质不吸热C.该物质凝固过程持续了9minD.该物质的凝固点是45oC15.某物质在熔化过程中温度随时间变化的图像如图所示，分析图像可知该物质( )A.是非晶体B.熔化过程用时8minC.第10 min时处于固态D.熔化过程内能不变16.下列表示晶体凝固时温度随时间变化的图象是（） A.B.C.D.17.如图所示，是海波的熔化图像，下列说法中正确的是（ ）A.海波的熔点是48B.海波在BC段没有吸收热量C.在第6分钟时海波已全部熔化D.海波在CD段是气态18.如图所示，从中得出的结论错误的一项是 A.在AB段，物质处于固态B.这是某种晶体的熔化图象C.该物质熔化过程历时6分钟D.该物质的熔点是 19.如图是对冰加热时其温度随时间变化的图像，由图可知（ ）A.BC段是一个放热过程B.冰的熔点是0C.CD段该物质处于气态D.DE段表示冰的熔化过程20.现代建筑出现一种新设计：在墙面装饰材料中均匀混入小颗粒状的小球，球内充入一种非晶体材料，当温度升高时，球内材料熔化吸热；当温度降低时，球内材料凝固放热，使建筑内温度基本保持不变。下图的四个图象中，表示球内材料的熔化图象的是（ ） A.B.C.D.21.如图所示，由冰的熔化曲线可知（）A.冰是非晶体B.冰的熔点为0C.冰的熔化过程经历了5minD.冰在熔化过程中，吸收热量，温度持续升高二、填空题22.如图所示是甲乙两种固体的熔化实验图像，固体甲第6分钟的状态是_，乙在熔化过程中_（需要/不需要）吸热。23.如图是某物质由固态变为液态过程温度随时间变化的图像，由图可判断该物质一定是_（选填“晶体”或“非晶体”）。在t2时刻该物质的内能_在t3时刻的内能。该物质在t4时刻的分子动能_在t1时刻的分子动能。（选填“大于”、“等于”或“小于”）24.如图所示，是小明同学探究两固体吸热温度变化所得到的图象，图中_（填“甲”或“乙”）是非晶体，晶体物质的熔点是_，由图象可知，晶体熔化的时间是_min，晶体熔化时的特点是_。25.如图是某物质由固态变为液态过程温度随时间变化的图像，由图可判断该物质一定是_（选填“晶体”或“非晶体”）。在t2时刻该物质的内能_在t3时刻的内能。该物质在t4时刻的分子动能_在t1时刻的分子动能。（选填“大于”、“等于”或“小于”）26.如图所示是一些小冰块的温度随加热时间变化的图象，由图象可知:冰的熔化过程共持续_min；加热至第10min时，物质的状态为_；冰在熔化过程中的特点为: _。27.看图回答：如下左图所示，是A、B两种物质的熔化图象，由图可知_(填“A”或“B”)物质是晶体，其熔点是_.28.某种物质在熔化过程中温度随时间变化的图像如图所示，由图像可以看出，该物质属于_（选填“晶体”或“非晶体”）这种物质的熔点是_ ，熔化过程所经历的时间约是_ 29.如图甲所示，探究冰的熔化特点，将装有碎冰的试管直接放置在空气中，不用酒精灯加热，这样做不但使试管均匀受热，而且冰的温度升高较_（选填“快”或“慢”），便于记录各个时刻的温度。图乙是根据实验数据绘制的冰熔化时温度随时间变化的图象。由图象可知，在第8分钟末，试管里的冰处于_（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”），冰在熔化过程中温度_。30.现代建筑出现一种新的设计：在墙面装饰材料中均匀混入小颗粒状的小球，球内充入一种非晶体材料。当温度升高时，球内材料_吸热（填物态变化名称）；当温度降低时，球内材料_（填物态变化名称）放热，使建筑内温度基本保持不变。如图四个图象中表示该材料凝固的是_。31.在加热条件相同的情况下，甲、乙、丙三种固态物质温度随时间变化的情况如图所示。可以看出这三种固体都是_（晶体/非晶体），这三种物质中，_可能是同一种物质，而两者相比，_物质要少些。32.图是某物质的熔化图象，由图象可知，该物质是_（选填“晶体”或“非晶体”）；熔化过程中，物质的内能_（选填“增大”、“不变”或“减小”）。33.海波是晶体，石蜡是非晶体.小华同学通过查阅资料收集到海波和石蜡的熔化图像如下图所示.分析图像A可获得的信息有：a._b._分析图像B可获得的信息有：c._(填一条即可). 34.小杨同学在“探究海波熔化和凝固特点”的实验中，某时刻温度计示数如图甲所示，为_；小宇画出了温度时间图象，如图乙所示，由此可知，海波是_(填“晶体”或“非晶体”)，海波在第10min时处于_(填“固态”“液态”或“固液共存态”)。三、实验探究题35.如图所示，是某物质融化时温度随时间变化的图像，根据图像回答下列问题：（1）该物质的熔点为：_，该物质是一种_。（2）在第10分钟时，该物质的状态是：_，固液共存的时间为：_分钟。 （3）图象中的BC段表示该物质的_过程，这个过程温度保持不变，但还是要不断_。（4）CD段该物质为_态，继续加热它的温度会_. 36.如图甲是“探究冰的熔化特点”实验的装置示意图。（1）该实验装置中各部分的安装顺序是_（选填“自上而下”或“自下而上”）。 （2）实验时应该选择颗粒_的冰块进行实验（选填“较大”或“较小”）。 （3）小明根据实验数据作出冰加热时温度随时间变化的图象如图乙所示，分析图象可知，冰熔化过程用了_分钟，熔化过程的特点是_。 （4）另一同学把冰放入如图丙所示的烧杯中，并未用酒精灯加热，冰也熔化了，于是他认为冰熔化不需要吸收热量，他的想法_（选填“正确”或“不正确”），因为_。 37.如图甲所示，是小明“探究物质熔化规律”的实验装置。（1）实验中通过水对试管加热，而不是直接加热试管，目的是_。 （2）实验中某时刻温度计示数如图乙所示，该物质此时的温度为_。 （3）实验中每隔一分钟记录一次物质的温度及对应状态，并记录数据，作出温度随时间变化的规律图象，如图丙所示。由图象可知：该物质在熔化过程中吸收热量，温度_，该物质是_（选填“晶体”或“非晶体”）。 （4）比较图象中AB段与CD段可知：该物质在_（选填“AB”或“CD“）段吸热能力强。 38.如图所示，是锡的熔化和凝固的图象，根据图象回答：（1）锡的凝固点是_。 （2）在BC段，锡处于_ 状态；在EF段，锡处于_状态。 （3）锡的熔化用了_min，它的熔化过程中要_热，但温度_。锡的凝固用了_min，它的凝固过程中要_热，但温度_。 39.如图所示为某物质的熔化过程图像（假设加热装置的功率不变，加热过程中物质的质量不变）。（1）从图中得到的正确信息是_（多选） A.该物质是晶体，熔点为0B.该物质的熔化过程持续了4minC.该物质在AB段的状态为固态D.该物质在B ， C两点时的温度和内能都相等（2）该物质在AB和CD段的比热容之比为_。 40.在探究热现象的实验中，小明将质量相等的冰和石蜡分别装在两个相同的试管中，并放在一个装有水的大烧杯中进行加热，如图甲所示，根据实验数据绘制的温度随时间变化的图象，如图乙所示，请回答下列问题：（1）将两试管放在同一个装有水的大烧杯中进行加热，目的是_。 （2）由图乙可知，_（选填“A”或“B”）是冰，该物质在第4分钟时的状态为_，冰在熔化过程中_增大（选填“分子动能”成“分子势能”），当冰全部熔化后，继续加热使烧杯中的水沸腾并持续一段时间，发现试管中的水始终不会沸腾，其原因可能是_。 （3）加热1分钟，冰、石蜡均为固态，由图乙可知，此时_（选填“冰”或“石蜡”）的比热容较大。 41.在探究海波熔化过程的实验中，某实验小组讨论了以下问题：（1）实验中需要的测量工具是温度计和_，加热时需要不断观察海波的_变化； （2）本实验成功的关键是保证海波_，为此需要采用水浴法加热； （3）实验结束后，他们绘制了海波熔化时温度随时间变化的图线如图所示，由图可知；海波的熔点是_，海波熔化的特点是_ 42.小明在“探究冰和蜡的熔化规律”时，使用的实验装置如图甲所示。（1）蜡在加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示，温度是_，整个熔化过程实验数据如下表，可以判断蜡属于_（选填“晶体”或“非晶体”）；（2）向试管中放入碎冰，根据加热过程中记录的数据画出如图丙所示的温度时间图像，由图像可知：冰的熔点是_，冰熔化时_热，温度_； （3）小强把冰放入如图丁所示的烧杯中，并未用酒精灯加热，冰也熔化了。于是他认为冰熔化不需要吸收热量，他的想法_（选填“正确”或“不正确”），他采用这样的装置探究冰的熔化特点是_（选填“可行”、或“不行”）的。 答案解析部分一、单选题1.【答案】B 【解析】【解答】诗词中冰封属凝固现象，同时冰属于晶体，只有B选项是晶体的凝固图象。故答案为：B。【分析】首先判断冰的形成属于晶体的凝固现象，然后找出属于晶体凝固图象即可。2.【答案】C 【解析】【解答】如图，BC有一段时间吸热温度不变，所以该物质是晶体，有图知该物质的熔点是80 ，A信息正确；该物质在AB、BC、CD段都吸收热量；B信息正确；该物质是晶体，当温度达到80 时继续吸收热量才开始熔化，当完全熔化完变成液态。继续吸收热量温度不变，所以温度是80 时不一定是固液共存状态，C信息错误；该物质的熔化过程从5分钟到9分钟全部熔化完经历了4min，D信息正确，故答案为：C.【分析】通过固体的熔化图象可以获取：该物质是晶体还是非晶体（通过该图象有没有一个吸热但温度不变的水平段来确定）、熔点（水平段对应的温度）、熔化过程所用的时间（水平段结束的时刻与开始时刻的差值）等信息.3.【答案】B 【解析】【解答】A、随着时间的增大，物体的温度在上升，说明物体在吸热，并有一段时间吸热温度不变，说明这是晶体熔化的图象，A不符合题意；B、随着时间的增大，物体的温度一直在升高，说明这是非晶体熔化的图象，B符合题意；C、随着时间的增大，物体的温度在下降，说明物体在放热，且有一段时间放热温度不变，说明这是晶体凝固的图象，C不符合题意；D、随着时间的增大，物体的温度一直在下降，说明这是非晶体凝固的图象，D不符合题意。故答案为：B。【分析】熔化：物质从固态变成液态的过程叫熔化.要吸热.4.【答案】A 【解析】【解答】A、是晶体先熔化升温，后凝固降温的过程，符合题意；B、是非晶体先熔化升温，后凝固降温的过程，不符合题意；C、是晶体先凝固降温，后熔化升温的过程，不符合题意；D、是非晶体先凝固降温，后熔化升温的过程，不符合题意。故答案为：A。【分析】锡是晶体，有固定的熔点和凝固点；熔化吸热，凝华放热.5.【答案】B 【解析】【解答】A. 读图甲可知，在117时吸热，但温度不再升高，说明此时物质达到了熔点，正在熔化，因此固体酒精属于晶体，A不符合题意；B. 在117时，酒精处于熔点温度，在-120时，酒精处于固态，B符合题意；C. 由图乙知酒精的沸点为78，低于标准大气压下水的沸点，不能用酒精温度计来测量沸水的温度，C不符合题意；D. 酒精在沸腾过程中吸热但温度不变，D不符合题意。故答案为：B.【分析】通过固体的熔化图象可以获取：该物质是晶体还是非晶体（通过该图象有没有一个吸热但温度不变的水平段来确定）、熔点（水平段对应的温度）、熔化过程所用的时间（水平段结束的时刻与开始时刻的差值）等信息.沸腾：是在一定温度(沸点)下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象.液体沸腾时要吸热，但温度保持不变，这个温度叫沸点.沸点与气压关系：一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高.6.【答案】D 【解析】【解答】冰是晶体，水在凝固过程中，放热温度不变；A. 如图，物质在熔化时，不断吸收热量，温度保持不变，该图象是晶体熔化图象。不符合题意。B. 如图，物质在熔化时，不断吸收热量，温度不断升高，该图象是非晶体熔化图象。不符合题意。C. 如图，物质在凝固时，不断放出热量，温度不断降低，该图象是非晶体凝固图象。不符合题意。D. 如图，物质在凝固时，不断放出热量，温度保持不变，该图象是晶体凝固图象。符合题意。故答案为：D.【分析】通过固体的熔化、凝固图象可以获取：该物质是晶体还是非晶体（通过该图象有没有一个吸热但温度不变的水平段来确定）、熔点（水平段对应的温度）、熔化过程所用的时间（水平段结束的时刻与开始时刻的差值）等信息.7.【答案】B 【解析】【解答】A、从图象上看，AB段表示该物质温度逐渐升高，但不能表示它的熔点也在升高，故本选项说法错误。B、BC段为晶体的熔化过程，所以处于固液混合态，故本选项说法正确。C、BC段表示该物质温度不随时间改变，说明该物质正在熔化，故本选项说法错误。D、该曲线是晶体熔化时温度随时间变化的图象，蜡不是晶体，所以不可能是蜡熔化时温度随时间变化的图象，故本选项说法错误。故答案为：B。【分析】通过固体的熔化图象可以获取：该物质是晶体还是非晶体（通过该图象有没有一个吸热但温度不变的水平段来确定）、熔点（水平段对应的温度）、熔化过程所用的时间（水平段结束的时刻与开始时刻的差值）等信息.8.【答案】B 【解析】【解答】由图知，此物质温度达到0时，吸收热量温度保持不变，即在熔化过程中保持0不变，则该物质为晶体，并且熔点为0；A.由图知，物质在CD段，温度高于熔点，所以是液态，故A不符合题意；BC.由图知，该物质从第1min开始熔化到第4min熔化结束，所以熔化过程持续了3min，故B符合题意，C不符合题意；D.由图知，BC段是熔化过程，需要吸收热量，故D不符合题意。故答案为：B。【分析】要解决此题需要掌握：晶体熔化过程的特点：吸收热量，温度保持不变；会分析晶体的熔化图象，若有一段时间温度不变，则为晶体此时的温度即为该晶体的熔点；从开始熔化到完全熔化完则为晶体的熔化时间；能根据温度与熔点的关系，判断物质的状态。9.【答案】D 【解析】【解答】BC段是晶体熔化的过程，物质处于固液共存状态，A选项错误；BC段是冰的熔化过程吸热而温度不变，B选项错误；DE段是水的沸腾过程温度不变，需要继续吸热，内能增大，C选项错误；冰和水的质量相同，使用同一个热源加热相同的时间，即吸收的热量相同，根据Q吸=cmt可知，冰升温比水快，说明冰的比热容比水小，D选项正确。故答案为：D。【分析】分析图象可知：AB段为固态冰吸热升温过程；BC段是晶体的熔化过程，该过程吸热但温度不变；CD段是液态水吸热升温过程；DE段是水的沸腾过程，该过程吸热温度不变，内能增大；物体的质量和吸收的热量相同时，根据Q吸=cmt可知，温度变化大的比热容小。10.【答案】D 【解析】【解答】A、t4时刻物体温度为零，但其分子仍不停地做无规则运动，所以具有内能，A错误；BC、t2、t3时刻温度相同，由于在凝固过程中物体不断放热，所以内能减小，BC错误；D、t1时刻温度比t2时刻高，所以t1时刻物体分子运动速度比t2时大，动能大，D正确。故答案为：D。【分析】一切物体都有内能，内能不能为零。在凝固过程中不断放热，但温度保持不变，内能减小；分子运动与温度有关，温度越高分子运动越激烈。11.【答案】D 【解析】【解答】解：A、因甲为晶体，晶体在熔化的过程中，是固液共存状态的，A不符合题意；B、在加热一定时间后，甲的温度不变，故能判断甲是晶体而乙虽然温度一直升高，可能还没达到熔点，也可能是非晶体，故甲可以判断但乙无法判断，B不符合题意；C、在36min内，甲吸收热量，内能增加，C不符合题意；D、烧杯内物质在相同时间内吸收的热量相同，在03min时间里甲升高的温度为t1=5020=30，乙升高的温度为t230，可知，当吸收的热量和质量都相同时，t越大比热容C就越小所以甲的比热容小于乙的比热容D符合题意故答案为：D【分析】固体在熔化时，吸热，内能增大，晶体在熔化时，内能增大，当温度保持不变，根据物体的升温快慢可以比值比热容的大小。12.【答案】B 【解析】【解答】A.因甲为晶体，晶体在熔化的过程中，处于固液共存状态，故错误；B.因为晶体有固定的熔化温度，非晶体没有，甲物质到达50后温度不再升高，处于熔化阶段，可以确定甲为晶体，故正确。C.乙物质虽然温度一直升高，可能还没达到熔点，也可能是非晶体，故不可以判断甲是晶体，故错误。D.在36min内，甲处于熔化阶段，吸收热量，故错误。故答案为：B【分析】通过固体的熔化图象可以获取：该物质是晶体还是非晶体（通过该图象有没有一个吸热但温度不变的水平段来确定）、熔点（水平段对应的温度）、熔化过程所用的时间（水平段结束的时刻与开始时刻的差值）等信息.13.【答案】C 【解析】【解答】A、加热相同的时间，吸收的热量相同，故04min甲乙吸热一样多，A不符合题意；B、甲物质的温度整体呈上升趋势，且有一段时间物质吸热但温度不再高，说甲是晶体熔化的图象，熔化过程吸热温度不变；乙吸热温度一直升高是非晶体，B不符合题意；CD、010min甲和乙都吸热，内能都不断增加，只是甲是晶体，吸热温度不变，乙是非晶体，吸热温度升高，C符合题意，D不符合题意。故答案为：C。【分析】物体在熔化时，相同时间吸收的热量相等，物体在吸热时内能增加.14.【答案】D 【解析】【解答】A.如图，有一段时间吸热温度不变，所以该物质是晶体，从3min开始熔化到6min结束，故在t=10min时， 熔化已经结束，不是处于固液共存状态，A不符合题意。B.在熔化段，该物质不断吸热，但温度不变，B不符合题意。C.该物质从12 min开始凝固，到15 min凝固结束，该物质凝固过程持续了3min，C不符合题意。D该物质凝固时对应的温度是45，凝固点为45，D符合题意。故答案为：D【分析】通过固体的熔化图象可以获取：该物质是晶体还是非晶体（通过该图象有没有一个吸热但温度不变的水平段来确定）、熔点（水平段对应的温度）、熔化过程所用的时间（水平段结束的时刻与开始时刻的差值）等信息.15.【答案】B 【解析】【解答】由图知，该物质在熔化过程中，温度保持48不变，所以该物质为晶体，A不符合题意。并且熔点为0，A符合题意；t4min至t12min是晶体在熔化过程中，熔化过程用时8min，B符合题意，所以第10 min时处于固液共存状态，C不符合题意；熔化过程吸热，温度不变，但内能增加，D不符合题意；故答案为：B【分析】通过固体的熔化图象可以获取：该物质是晶体还是非晶体（通过该图象有没有一个吸热但温度不变的水平段来确定）、熔点（水平段对应的温度）、熔化过程所用的时间（水平段结束的时刻与开始时刻的差值）等信息.16.【答案】A 【解析】【解答】晶体凝固时的温度特点：放出热量，温度不变；晶体凝固过程中，先放热温度降低，到达凝固点时继续放热温度不变，完全凝固后继续放热温度降低，只有A选项符合题意.故答案为：A【分析】晶体和非晶体的重要区别：晶体都有一定的熔化温度（即熔点），而非晶体没有熔点.物质由液态变成固态叫做凝固，凝固放热.17.【答案】A 【解析】【解答】由图象可知，海波是晶体，熔点为48，A符合题意。晶体熔化时，吸收热量温度不变，所以海波在BC段也要吸收热量，B不符合题意。在第6min时海波刚刚开始熔化，到C点12min时，海波熔化结束，C不符合题意。海波在CD段是液态，D不符合题意。故答案为：A。【分析】通过固体的熔化图象可以获取：该物质是晶体还是非晶体（通过该图象有没有一个吸热但温度不变的水平段来确定）、熔点（水平段对应的温度）、熔化过程所用的时间（水平段结束的时刻与开始时刻的差值）等信息.18.【答案】C 【解析】【解答】晶体熔化的特点是：晶体在固态时，吸收热量温度升高；达到熔点，继续吸收热量，固体熔化，温度保持不变，这个不变的温度是熔点；当固体全部熔化完，即全部成为液体后，不断吸收热量，温度不断升高。由图象知道，AB段吸热升温，表示该晶体处于固态，还没有熔化，A不符合题意；由图象知道，该物质的温度随时间的增长，符合晶体的熔化的特点，所以，该物质是晶体，B不符合题意；由图象知道，该物质从2min开始熔化，到6min结束，所以，物质熔化过程历4分钟，C错误，符合题意，符合题意；随时间的增长温度不变的一段对应的温度是该种物质的熔点，所以熔点是48，D不符合题意，故答案为：C。【分析】通过固体的熔化图象可以获取：该物质是晶体还是非晶体（通过该图象有没有一个吸热但温度不变的水平段来确定）、熔点（水平段对应的温度）、熔化过程所用的时间（水平段结束的时刻与开始时刻的差值）等信息.19.【答案】B 【解析】【解答】由图象可知：A、BC段为冰的熔化过程，这过程中，温度不变，需要吸收热量则BC段是一个放热过程，A不符合题意。B、BC段为冰的熔化过程，对应温度0为冰的熔点则冰的熔点是0，B符合题意。C、冰从第6min开始已经转化为液态的水了从C点到D点，是液态的水在吸热升温则CD段该物质处于气态，C不符合题意。D、第9min的开始是水达到沸点开始沸腾，DE段是水的汽化过程则DE段表示冰的熔化过程，D不符合题意。故答案为：B。【分析】此题考查晶体熔化和液体沸腾的图象，通过图象得出物理信息：晶体的熔点、液体沸点、各段物质对应的状态等；晶体熔化和液体沸腾的特点：吸收热量，温度不变.20.【答案】C 【解析】【解答】非晶体没有固定的熔点和凝固点，在熔化过程中需要持续吸收热量，温度是一直升高的，没有温度不的过程，故答案为：C。【分析】通过固体的熔化图象可以获取：该物质是晶体还是非晶体（通过该图象有没有一个吸热但温度不变的水平段来确定）、熔点（水平段对应的温度）、熔化过程所用的时间（水平段结束的时刻与开始时刻的差值）等信息.21.【答案】B 【解析】【解答】由冰的熔化图像可知，冰在0时，吸收热量温度不变，有一定的熔化温度，所以冰是晶体。冰的熔点是0，A不符合题意，B符合题意。冰从第2min开始熔化，至第5min熔化结束，熔化过程经历了3min，C不符合题意。冰在熔化过程中，吸收热量，温度不变，D不符合题意。故答案为：B。【分析】晶体在熔化时吸热，但温度保持不变，熔化的温度叫熔点.二、填空题22.【答案】固液共存；需要 【解析】【解答】从图中可知，甲在4到8分钟熔化过程中吸收热量，温度保持48不变，所以甲是晶体，熔点为48 ，此段时间的状态是固液共存。乙是非晶体，熔化过程中吸收热量。【分析】由熔化实验图像可知，甲为晶体，乙为非晶体。a-b段为晶体的熔化过程，固液共存状态，吸收热量，但温度保持不变。23.【答案】晶体；小于；大于 【解析】【解答】（1）由图象可知，该物质在熔化过程中，吸收热量，温度不变，即有固定的熔化温度，所以该物质为晶体。（2）物质在t2到t3时刻，虽然温度不变，但吸收了热量，故内能增加，则该物质在t2时刻具有的内能小于在t3时刻的内能。（3）温度实质表示物体内部分子运动的剧烈程度，t4时刻温度比t1时刻温度高，所以t4时刻物体分子动能比t1时大。【分析】（1） 由图可知，此物质由固态变为液态过程中，有一段时间内吸收热量，温度不变，应为晶体的熔化过程；（2）物质温度越高分子动能越大，内能越大。24.【答案】乙；48；12；吸热温度不变 【解析】【解答】（1）由图像可知，甲由熔点为晶体，乙没有熔点为非晶体.（2）晶体物质的熔点是48 .（3）晶体熔化时间就是图像上温度不变的时间，也就是图像上从4-16 min，所以是12 min.（4）晶体熔化时的特点是：吸热温度保持不变.【分析】通过固体的熔化图象可以获取：该物质是晶体还是非晶体（通过该图象有没有一个吸热但温度不变的水平段来确定）、熔点（水平段对应的温度）、熔化过程所用的时间（水平段结束的时刻与开始时刻的差值）等信息.25.【答案】晶体；小于；大于 【解析】【解答】（1）由图象可知，该物质在熔化过程中，吸收热量，温度不变，即有固定的熔化温度，所以该物质为晶体。（2）物质在t2到t3时刻，虽然温度不变，但吸收了热量，故内能增加，则该物质在t2时刻具有的内能小于在t3时刻的内能。（3）温度实质表示物体内部分子运动的剧烈程度，t4时刻温度比t1时刻温度高，所以t4时刻物体分子动能比t1时大。故答案为：晶体；小于；大于。【分析】晶体在熔化过程中吸热但温度保持不变，物体吸热过程中内能不断增大，分子的运动和温度有关，温度越高分子运动越剧烈。26.【答案】10；固液共存的状态；继续吸热，温度不变 【解析】【解答】由图知，冰从第5min开始熔化，到第15min完全熔化完，所以熔化过程经历了 ；加热至第10min时处于熔化过程当中，为固液共存的状态；由图像知，温度达到熔点时，温度不再升高，故冰在熔化过程中的特点为：继续吸热，温度不变。故答案为：10；固液共存的状态；继续吸热，温度不变。 【分析】晶体在熔化时，吸热，但温度保持不变，熔化时，物体处于固液共存状态。27.【答案】A；48 【解析】【解答】比较图象A和B可知，A物质有一段时间吸热但温度不再升高，而B物质边吸热、温度边升高，说明A物质有一定的熔化温度（即熔点），即A物质是晶体，其中温度不变的一段所对应的温度是48，所以这种物质的熔点是48。故答案为：A；48。【分析】根据晶体和非晶体的重要区别：晶体都有一定的熔化温度（即熔点），而非晶体没有熔点，可判断晶体和非晶体；根据熔点和凝固点：晶体熔化时保持不变的温度叫熔点；晶体凝固时保持不变的温度叫凝固点，结合图象可判断晶体的熔点或凝固点。28.【答案】晶体；48；4min 【解析】【解答】这种物质由于熔化时温度保持不变，它是晶体；这种物质在熔化时温度保持为48不变，它的熔点是48；熔化从2min开始，到6min结束，总共经历了4min。【分析】晶体熔化时，不断吸收热量，温度保持不变；熔化时的温度即该物质的熔点。29.【答案】慢；固液共存态；不变 【解析】【解答】（1）冰的熔点为0，所以装有碎冰的烧杯直接放置在空气中，不但能使烧杯均匀受热，而且冰的温度升高较慢，便于记录各个时刻的温度。（2）由图象可知，冰从4min开始熔化，到10min熔化完成，在第8分钟末，试管里的冰处于熔化过程，处于固液共存状态；（3）冰吸收热量温度升高，达到熔点，在熔化过程中，继续吸收热量，温度保持不变。故答案为：慢；固液共存态；不变。【分析】通过固体的熔化图象可以获取：该物质是晶体还是非晶体（通过该图象有没有一个吸热但温度不变的水平段来确定）、熔点（水平段对应的温度）、熔化过程所用的时间（水平段结束的时刻与开始时刻的差值）等信息.30.【答案】熔化；凝固；D 【解析】【解答】为了达到使建筑内温度基本保持不变的目的小颗粒状的小球，球内充入一种非晶体材料（1）所以当温度升高时非晶材料熔化吸热；（2）温度降低时要凝固放出热量；（3）根据非晶体凝固时的特点：持续放热温度降低；D图符合题意.故答案为：熔化；凝固；D.【分析】熔化：物质从固态变成液态的过程叫熔化.要吸热.凝固：物质从液态变成固态的过程叫凝固.要放热.31.【答案】晶体；甲乙；甲 【解析】【解答】(1)根据晶体熔化时的特点以及其曲线形态可知，三种固体均为晶体(2)读图可知，甲乙的熔点相同，所以可以推断甲乙可能是同种物质；（3）但甲乙曲线形态不一致，这种相同加热条件下甲先达到熔点，而乙耗时更长些，分析原因可能是因为甲的质量小，相同加热条件下到达熔点所需消耗时间短。故答案为：晶体；甲乙；甲.【分析】通过固体的熔化图象可以获取：该物质是晶体还是非晶体（通过该图象有没有一个吸热但温度不变的水平段来确定）、熔点（水平段对应的温度）、熔化过程所用的时间（水平段结束的时刻与开始时刻的差值）等信息.32.【答案】非晶体；增大 【解析】【解答】由图知，该物质在吸收热量，温度不断升高，没有固定的熔化温度，即没有熔点，所以该物质为非晶体；它在熔化过程中吸收热量，温度升高，所以内能增加。故答案为：非晶体；增大.【分析】通过固体的熔化图象可以获取：该物质是晶体还是非晶体（通过该图象有没有一个吸热但温度不变的水平段来确定）、熔点（水平段对应的温度）、熔化过程所用的时间（水平段结束的时刻与开始时刻的差值）等信息.物体吸收热量，当温度升高时，物体内能增大；物体放出热量，当温度降低时，物体内能减小.33.【答案】海波熔化时温度不变；海波的熔点为48；石蜡没有一定的熔化温度. 【解析】【解答】分析图像A，可知海波在熔化过程中温度保持48不变，所以海波是晶体，海波的熔点是48。分析图像B可知石蜡在熔化过程中，不断吸收热量，温度不断升高，所以石蜡熔化时没有一定的温度。故答案为：海波熔化时温度不变；海波的熔点为48；石蜡没有一定的熔化温度。【分析】晶体在熔化过程中，不断吸收热量，温度保持不变。非晶体熔化过程中，不断吸收热量，温度不断升高，没有一定的熔化温度。晶体熔化时，不变的温度是这种晶体的熔点。34.【答案】36；晶体；液态 【解析】【解答】如图甲，温度计的分度值为1，此刻温度即温度计的示数为36；温度时间图象如图乙所示，由此可知，海波有固定的熔化温度，也有固定的凝固温度，所以海波是晶体；海波在第10min时，温度高于熔点，所以处于液态。故答案为：36；晶体；液态.【分析】根据温度计液柱对应的位置读数，晶体在熔化时，吸热温度保持不变，凝固时放热温度不变.三、实验探究题35.【答案】（1）50；晶体（2）固态；30（3）熔化；吸热（4）液；升高 【解析】【解答】（1）图象中，由图可知该物质的熔点为50，因此该物质为晶体；（2）该晶体在第20分钟开始熔化到第50分钟结束，所以该物质在第10分钟时为固态，固液共存时间为50min-20min=30min；（3）图象中的BC段表示该物质的熔化过程，这个过程温度保持不变，但还是要不断吸热；（4）图象中CD段，晶体全部熔化为液体，故CD段该物质为液态，继续加热它的温度会升高。故答案为：（1）50；晶体；（2）固态；30；（3）熔化；吸热；（4）液；升高。【分析】（1）观察物质熔化的图象，有一段熔化温度不变，可判断这种物质是晶体还是非晶体；（2）海波、萘、冰、铁、铜、食盐，这些都是晶体；（3）找出关键的温度点，将图象分成不同的时间段，可判断每一时间段物质所处的状态；（4）在熔化过程中，该物质熔化时需要吸收热量，但温度不再升高；（5）图象中CD段，晶体全部熔化为液体，继续加热它的温度会不断上升。36.【答案】（1）自下而上（2）较小（3）6；吸热但温度保持不变（4）不正确；冰块会从室温吸收热量熔化 【解析】【解答】（1）为了确保用酒精灯的外焰加热和温度计的玻璃泡要与被测物质充分接触，且不能碰到容器底和容器壁，所以该实验装置中各部分的安装顺序是自下而上安装；（2）物理使冰块受热均匀，应选用较小颗粒的冰块做实验；（3）由图象知，冰在熔化过程中温度保持不变，所以冰是晶体，熔点是0；因为冰从第4min开始熔化，到第10min熔化完，所以熔化时间是10min4min=6min；熔化过程的特点是：吸热但温度保持不变。（4）他的想法是错误的，因为室温高于冰的熔点，冰会从室温吸收热量熔化。故答案为：（1）自下而上；（2）较小；（3）0；吸热温度不变；固液共存状态；6；（4）不正确；会从室温吸收热量熔化【分析】解答此题的关键是知道：（1）酒精灯要用外焰加热；温度计的玻璃泡要与被测物质充分接触，且不能碰到容器底和容器壁；（2）被加热的物质要受热均匀；（3）晶体在熔化过程中的特点：吸热但温度保持不变；能根据图象可以求出熔化的时间和熔化特点；（4）晶体熔化的条件：温度达到熔点，继续吸热。37.【答案】（1）使物质均匀受热（2）2（3）不变；晶体（4）CD 【解析】【解答】（1）将装有固体的试管放入水中加热，这是水浴法，采用水浴法，固体的温度变化比较均匀，并且变化比较慢，便于记录实验温度；（2）由图可知，温度在0以上，分度值为1，故示数为2；（3）由图可知，该物质在熔化过程中，吸收热量，温度不变，故该物质是晶体；（4）根据公式 可以知道，当质量和吸收的热量相同时，比热容和升高的温度t成反比。AB段的冰温度升高的快，是因为该物质固态时的比热容比液态时的比热容小，AB段的吸热能力小于CD段的吸热能力；故答案为；（1）使物质均匀受热；（2）2；（3）不变；晶体；（4）CD。【分析】探究固体绒布规律时，通过水对固体加热可以使物体均匀受热，测量的温度更准确，晶体在熔化时，吸热但温度保持不变.38.【答案】（1）230（2）固液共存；固液共存（3）4；吸；不变；2；放；不变 【解析】【解答】（1）分析图像可知，EF段的温度即为凝固点230；(2).图中BC段属于熔化过程，持续吸热温度不变，而EF段位凝固过程，持续放热温度不变，这两过程下晶体锡均处于固液共存态；（3）从图像中可知，锡的熔化过程共用时4min，熔化过程要持续吸热，但温度保持不变；锡凝固过程共用时2min，该过程要持续放热，且温度保持不变。【分析】通过固体的熔化、凝固图象可以获取：该物质是晶体还是非晶体（通过该图象有没有一个吸热但温度不变的水平段来确定）、熔点（水平段对应的温度）、熔化过程所用的时间（水平段结束的时刻与开始时刻的差值）等信息.39.【答案】（1）A,C（2）1:2 【解析】【解答】（1）A如图，该物质在1-4min之间，吸热温度不变，所以是晶体，熔点为0，A符合题意；B在1-4min之间，吸热温度不变，是熔化过程，持续了3min，B不符合题意；C该物质在AB段，是固态的升温过程，还没有开始熔化，所以为固态，C符合题意；D该物质在B、C两点时的温度相等，但熔化过程吸收了热量，C点的内能大，D不符合题意；故答案为：AC。（2）该物质在AB段温度升高了20，CD段温度升高了10，两段时间相等，即吸收的热量相等，比热容之比为：。【分析】（1）通过固体的熔化图象可以获取：该物质是晶体还是非晶体（通过该图象有没有一个吸热但温度不变的水平段来确定）、熔点（水平段对应的温度）、熔化过程所用的时间（水平段结束的时刻与开始时刻的差值）等信息.（2）结合热量公式Q=cmt进行求解，由表格可知AB段和CD段的温度变化，从而可计算比热容之比.40.【答案】（1）使A、B受热均匀或AB吸热相同（2）A；固液共存态；分子势能；无法从烧杯的水中继续吸热（3）石蜡 【解析】【解答】（1）将两试管放在同一个装有水的大烧杯中进行加热，目的有二，一是受热均匀，二是可以保证两种物质吸收的热量相等；(2)由如图乙可知，A物质在0时，吸热温度不再升高，全部熔化为液体后，温度再升高，所以A为晶体，即A是冰；该物质在第4分钟时，处在熔化过程中，有冰也有水，所以状态为固液共存的状态；冰在熔化过程中，吸热温度不变，所以分子动能是不变的，但分子势能会增大；当冰全部熔化后，继续加热使烧杯中的水沸腾并持续一段时间，发现试管中的水始终不会沸腾，是因为试管内外都为水，当外面的水沸腾时，温度不再升高，试管中的水温也能达到沸点，但到沸点后不能继续吸收热量，所以不会沸腾，即原因是：达到沸点，不能持续吸热；（3）由图乙知，加热1分钟时，冰的温度升高得高，且两种物质的质量相等，即吸收相同的热量时，冰的温度变化大，由 可知，冰的比热容较小，石蜡的比热容较大。【分析】固体熔化的条件是达到熔点，继续吸热，晶体熔化时温度保持不变，非晶体熔化时温度一直升高.41.【答案】（1）计时器；物态（2）吸热过程较长（3）48；海波在熔化时吸热但温度保持不变 【解析】【解答】(1)试验中需要用温度计测量温度，用计时器测量所用的时间，加热时还要观察海波的物态变化情况；(2)水浴法能使物质均匀及缓慢受热，水的比热容较大，水升温缓慢，海波吸热过程较长，利于观察状态的变化和记录测量数据；(3)由图可知，海波在熔化的过程中，吸收热量，温度保持不变，熔点为48。【分析】晶体在熔化过程中要吸热，但温度保持不变，熔化时的温度叫熔点.42.【答案】（1）39；非晶体（2）0；吸；保持不变（3）不正确；可行 【解析】【解答】（1）蜡在加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示，分度值为1，温度是39；整个熔化过程实验数据如表，可知温度在不断升高，没有固定的熔化温度，所以可以判断蜡属于非晶体；（2）向试管中放入碎冰，根据加热过程中记录的数据画出如图丙所示的温度时间图像，由图像可知：在BC段冰熔化，且吸热温度不变，所以冰是晶体，冰的熔点即BC段的温度是0，冰熔化时的特点是：继续吸热，温度保持不变；（3）小强把冰放入如图丁所示的烧杯中，并未用酒精灯加热，冰也熔化了。于是他认为冰熔化不需要吸收热量，他的想法不正确；他采用这样的装置，冰从空气中吸收了热量，冰达到熔点后继续吸热也是能够熔化的，所以此装置也可行，但从空气中吸热较慢，需要实验时间较长。【分析】晶体和非晶体在熔化过程中的现象不同，晶体在熔化时吸热但温度保持不变，根据温度计的分度值读取温度的高低.18