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类型一 基础小实验中考解读：分析陕西省中考试题，这部分试题一般由24幅图组成，一幅图对应一种仪器或一个实验，涉及的知识面较广，并且每年考查的知识点不同。基础小实验主要考查仪器的使用、读数和教材上以图片形式出现的演示实验。因此要注意温度计、刻度尺、停表、托盘天平、量筒、弹簧测力计、电流表、电压表、电阻箱、电能表等仪器的使用和读数，注意刻度尺需要估读，其他的测量工具初中不需要估读，关注教材演示实验的图片，从目的、现象、方法和结论四方面进行总结。满分训练1.(2018陕西联考)观察下列实验图示，完成填空： (1)图甲中，电阻箱的读数是 。(2)图乙中，敲击音叉时，音叉发声，乒乓球被弹起，说明： 。(3)图丙中，A、B是两个质量相同的物体，图中实验操作是为了探究重力势能大小与 的关系。(4)图丁中，在探究影响电热大小因素的实验中，将两个阻值不同的电热丝串联在电路中的目的是控制 。2.观察下列实验图示，完成填空。 (1)如图甲所示，两表面磨平的铅块紧密接触后可吊起台灯，这说明 。(2)如图乙所示，保持透镜位置不变，要使光屏上的像变大，你的操作是 。(3)如图丙所示的实验可得出产生感应电流的条件是 。(4)如图丁所示的实验装置，可用来探究 。3.(2018陕西模拟)根据图中所示的实验图，在下面的空格处填入相应的内容。 (1)图甲：验电器的原理是 。(2)图乙：如图是一位老人与手推车的对话，写出对话中所含的物理知识：。(3)图丙：说明通电螺线管的磁性强弱与 有关。(4)图丁：刚停止沸腾的水，浇上冷水后又沸腾了，说明 。4.(2018陕西模拟)按要求完成填空： (1)如图甲所示的体温计是利用 的原理制成的。(2)如图乙所示的情景是在探究液体压强与 的关系。(3)如图丙所示透过烧瓶壁(忽略烧瓶壁的厚度)看到烧瓶内水中的金鱼比实际要大一些，这是因为光由 (填“空气进入水中”或“水进入空气中”)时，发生了折射。(4)使用托盘天平测量物体质量前，发现分度盘指针如图丁所示，此时应将平衡螺母向 (填“左”或“右”)调。5.(2018高新区模拟)请你把下图所示的测量结果记录下来： (1)某家庭一段时间内消耗的电能情况如图（a）所示，则这段时间内该家庭消耗的电能是 kWh。(2)你也许观察过家中的自来水表的表盘吧，如图（b）所示水表的示数为 m3。(3)如图（c）所示是矿石浸没在水中前后量筒中的水位情况，则矿石的体积是 cm3。(4)如图（d）所示，弹簧测力计示数为 N。6.按要求完成填空。 (1)图甲中铅笔的长度为 cm。(2)图乙所测物体的质量为 g。(3)图丙中为自制电磁铁，这是利用 工作的。(4)图丁中对准漏斗细管口用力向下吹气，观察到乒乓球不会下落，说明 。7.(2018榆林模拟)根据如图所示的实验图，在下面的空格处填入相应的内容。 (1)图甲：通过真空罩可以看到手机来电显示灯在不断闪烁，说明电磁波 。(2)图乙：利用这个实验原理可制作 。(3)图丙：口吹硬币跳过栏杆，说明 。(4)图丁：音叉发出的声音大小不同，小球被弹开的幅度不同，说明 。8.(2018西安临潼区模拟)按要求填空。 第8题图(1)图甲所示，根据光屏上承接到灯丝放大的像可知，物距u与透镜焦距f的关系是 ， 是根据这一原理制成的。(2)图乙所示，探究的是液体压强与 的关系。(3)图丙所示，导体ab左右移动电流计指针偏转，据此可制成 机。9.(2018蓝田模拟)按要求完成下列填空。第9题图(1)如图甲所示，用一张硬纸片盖住装满水的杯口。将杯子倒置过来，水和纸片都不下落，该现象证明了 的存在。(2)如图乙所示，自然界中丰富多彩的色光都是由 三种色光混合而成的。(3)如图丙所示，实验探究的是 。(4)如图丁所示，闭合开关，保持A不动，移动B夹，发现电流表指针所指位置发生变化，说明铅笔芯的电阻大小与 有关。10.按要求填空： 第10题图(1)如图(a)所示，用相同的酒精灯分别给质量及初温相同的水和沙子加热相同时间，发现水和沙子温度变化不同，表明水和沙子的 不同。(2)如图(b)所示，某同学在实验室验证奥斯特实验，要使实验效果更加明显，应将通电导线沿 (填“东西”或“南北”)方向放置。(3)如图(c)所示，某同学想在常温下的教室内完成“探究冰熔化特点”的实验，他应该选择图中 （填“甲”或“乙”）装置。(4)如图(d)所示是探究水的沸腾实验时在水沸腾前后看到的现象，沸腾时看到的现象是 (填“甲”或“乙”)。11.(2018铁一中模拟)请按要求填空：(1)如图甲中测得铅笔的长度为 cm。(2)如图乙所示，将纸板EOF的ONF平面沿直线NO所在的位置绕其向后转动，在纸板上看不到反射光线，说明反射光线、入射光线和法线 。(3)如图丙所示，在“探究影响电阻大小因素的实验”中，将导体a、c接入电路，是为了探究导体电阻与 的关系。(4)如图丁所示，手持绳子来回拉动装有酒精的铜管，过了一段时间，铜管内酒精温度升高，橡胶塞被弹起，该实验说明 可以改变物体内能。 第11题图12.观察下列的实验图示，完成填空。 第12题图(1)如图甲所示是人们常用的体温计，图中体温计的读数是 。(2)如图乙所示为测量木块所受滑动摩擦力的实验装置：拉动小车向左做加速运动时，小车对木块的摩擦力将 (填“大于”“小于”或“等于”)弹簧测力计的示数。(3)如图丙所示，用餐巾纸摩擦一根可以绕铁支架自由转动的吸管，使它带上电，现用一带电的物体靠近吸管带电的一端，发现它们互相排斥，说明它们带 (填“同种”或“异种”)电荷。(4)如图丁所示将U形玻璃管(管口较小)竖直放置，两管中液面相平，现在从左侧管口沿水平方向用力吹气，则管中 (填“左”或“右”)侧液面将升高。13.按要求完成填空。 第13题图(1)如图甲所示，物体的长度为 cm。(2)如图乙所示，读取温度计的示数时，正确的视线方向应该是 。(3)图丙所示的实验现象说明液体压强与有关。(4)图丁所示的实验探究的是并联电路的电流特点： 。参考答案类型一 基础小实验1.(1)1 986 (2)声音是由物体振动产生的 (3)下落高度 (4)电流和通电时间相等【解析】(1)题图甲中电阻箱的读数是11 000 9100 810 61 1 986 。 (2)题图乙中敲击音叉，音叉发声，同时音叉把乒乓球弹起是因为音叉在振动，所以这个实验说明声音是由物体振动产生。(3)题图丙中两个物体的质量相同，高度不同，所以探究的是重力势能大小与下落高度的关系。(4)题图丁中探究影响电热大小因素的实验中，将两个阻值不同的电热丝串联在电路中，是为了控制电流和通电时间相等，改变电阻，从而探究电流产生的热量与电阻的关系。2.(1)分子间有引力作用 (2)将蜡烛靠近透镜，同时将光屏远离透镜，直至成清晰的像(或对调蜡烛和光屏的位置) (3)闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动 (4)物体动能大小与速度的关系【解析】(1)两表面磨平的铅块紧密接触后，由于铅块分子之间存在引力，两个铅块连成了一个整体，所以可以让台灯悬挂在下边。(2)保持透镜位置不变，要使光屏上的像变大，由“物近像远像变大”可知，应将蜡烛靠近透镜，同时使光屏远离透镜，直至成清晰的像(或对调蜡烛和光屏的位置)。(3)产生感应电流的条件是闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动。(4)如题图丁所示的实验装置，可用来探究物体动能大小与速度的关系。3.(1)同种电荷相互排斥(2)物体间力的作用是相互的(3)线圈匝数(4)液体的沸点跟液面上方气压有关，气压越低，沸点越低4.(1)液体热胀冷缩 (2)深度 (3)水进入空气中 (4)左【解析】（1）题图甲中体温计是利用液体热胀冷缩的原理制成的。（2）题图乙中压强计的探头都放在水中，而且探头所处深度发生了改变，同时保持液体的密度不变，所以探究的是液体压强与深度的关系。（3）题图丙中人的眼睛看到鱼是鱼把射向它的光反射到水中，再由水中折射进入空气中，最终到达人的眼睛。（4）题图丁中指针指在分度盘中央的右侧，说明天平右盘偏低，左盘偏高，所以应该将平衡螺母向左调节。5.(1)260 (2)1 123.2 (3)20 (4)1【解析】(1)由题图（a）可知，5月1日电能表的读数是2 740.8 kWh，6月1日电能表的读数是3 000.8 kWh，所以该家庭5月份用电为3 000.8 kWh-2 740.8 kWh260 kWh。(2)题图（b）水表的示数为11 000 m3+1100 m3+210 m331 m320.1 m31 123.2 m3。(3)题图(c)中水的体积是20 mL，水和矿石的总体积是40 mL，所以矿石的体积是40 mL-20 mL20 mL20 cm3。(4)题图(d)中弹簧测力计的量程是05 N，分度值是0.2 N，弹簧测力计的示数是1 N。6.(1)3.60 (2)61.4 (3)电流的磁效应 (4)流体流速越大的地方压强越小【解析】(1)题图甲中刻度尺的分度值是0.1 cm，铅笔两端对应的刻度值分别是6.00 cm、9.60 cm，所以铅笔的长度是9.60 cm-6.00 cm3.60 cm。(2)题图乙中物体的质量是50 g10 g1 g0.2 g261.4 g。(3)题图丙中是自制的电磁铁，电磁铁是利用电流的磁效应工作的。(4)题图丁中对准漏斗细管口用力向下吹气，乒乓球不会下落，这是因为吹气时乒乓球上方的气流速度大，气压小，因此这个实验说明流体的压强与流速有关，流体流速越小的地方压强越大，流体流速越大的地方压强越小。7.(1)可以在真空中传播 (2)电动机 (3)空气流动速度大的地方压强小 (4)声音的响度与振幅有关，并且振幅越大，响度越大【解析】(1)题图甲：通过真空罩可以看到手机来电显示灯在不断闪烁，说明电磁波可以在真空中传播。(2)题图乙：通电导体在磁场中受力运动，利用这个实验原理可制作电动机。(3)题图丙：口吹硬币，硬币上方空气流速大压强小，下方空气流速小压强大，在上、下压强差作用下硬币会跳过栏杆，说明空气流速大的地方压强小。(4)题图丁：音叉发出的声音大小不同，小球被弹开的幅度不同，说明声音的响度与振幅有关，并且振幅越大，响度越大。8.(1)fu2f投影仪(或幻灯机) (2)方向 (3)发电【解析】(1)题图甲：承接在光屏上的像是实像，物体通过凸透镜成放大实像的条件是物距在凸透镜的1倍焦距与2倍焦距之间，其典型的应用是投影仪、幻灯机。(2)题图乙：压强计探头浸入的液体相同、所处深度相同，只是橡皮膜的朝向发生了改变，所以探究的是液体压强与方向的关系。(3)题图丙：导体切割磁感线运动产生感应电流使电流计指针偏转，这是电磁感应现象，据此可以制成发电机、动圈式话筒等。9.(1)大气压强 (2)红、绿、蓝 (3)滑动摩擦力的大小与压力大小的关系 (4)长度【解析】(1)题图甲中用一张硬纸片盖住装满水的杯口，将杯子倒置过来，水和纸片都不下落，该现象证明了大气压强的存在。(2)题图乙中，自然界中丰富多彩的色光都是由红、绿、蓝三种色光混合而成的，这三种色光被称为色光的三原色。(3)题图丙中，木块在木板上滑动，接触面的粗糙程度相同，压力不同，因此实验探究的是滑动摩擦力的大小与压力大小的关系。(4)题图丁中，闭合开关，保持A不动，移动B夹，则铅笔芯接入电路的长度不同，发现电流表指针所指位置发生变化，说明铅笔芯的电阻大小与长度有关。10.(1)比热容 (2)南北 (3)乙 (4)乙【解析】(1)题图(a),用相同的酒精灯分别给质量及初温相同的水和沙子加热相同时间，发现水和沙子温度变化不同，因为水和沙子的比热容不同。(2)题图(b),由于小磁针静止时要指南北方向，在验证电流周围有磁场时，一般要把直导线沿南北方向放置，这样在直导线下方的磁场方向是东西方向的，实验效果更加明显。(3)题图(c),“探究冰熔化特点”的实验中，选用水浴法加热可以使冰受热均匀，效果更好，所以应选乙装置。(4)题图(d),水在沸腾时上下的温度相同，气泡上升时能够持续吸热，继续汽化，体积会变大，所以沸腾时气泡在上升过程中是由小变大的。11.（1）4.35(4.334.37) （2）在同一平面内 （3）导体横截面积（4）做功【解析】(1)题图甲，刻度尺读数时，要看清楚刻度尺的量程及分度值。读数时，刻度起始位置不为0时，应先读出起始位置示数，再读出末位置示数，图中刻度尺的分度值为1 mm，起始位置为2.00 cm，末位置在刻度6后3至4格处，要有估读值，读完整格刻度再加估读值，故铅笔的长度为6.35(6.336.37)cm-2.00 cm4.35(4.334.37) cm。(2)题图乙，在纸板上看不到反射光线，说明反射光线、法线、入射光线在同一平面内。(3)由题图丙可知导体a、c材料、长度相同，粗细不同，所以将导体a、c接入电路是为了探究导体电阻与导体横截面积的关系。(4)题图丁铜管内酒精温度升高，橡胶塞被弹起，说明做功可以改变物体内能。12.(1)37.7 (2)等于 (3)同种 (4)左【解析】(1)由题图甲所示体温计可知，体温计分度值是0.1 ，体温计的读数是37.7 。(2)题图乙，拉动小车向左做加速运动时，木块静止不动，在水平方向上受到弹簧测力计的拉力和小车对它的摩擦力的作用，这两个力是一对平衡力，故摩擦力等于弹簧测力计的示数。(3)题图丙，用一带电的物体靠近吸管带电的一端，发现它们互相排斥，说明它们带同种电荷。(4)题图丁，从左侧管口沿水平方向用力吹气时，左侧管口上端的空气流速快、压强小，右侧管口上端空气流速小、压强大；由于大气压强的作用，液体被从右侧压入左侧一部分，所以左侧液面将升高。13.(1)3.50 (2)B (3)深度 (4)干路电流等于各支路电流之和【解析】(1)题图甲，刻度尺上1 cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1 cm=1 mm,即此刻度尺的分度值为1 mm；物体左侧与零刻线对齐，右侧对应的示数为3.50 cm，所以物体的长度为3.50 cm。(2)题图乙，读取温度计的示数时，俯视或仰视的读法都是错误的，应该平视，所以B的读法是正确的。(3)题图丙，观察到橡皮膜向左凸起，说明左侧压强小。两边液体都是水，只是深度不同，说明液体越深液体压强越大，该现象说明液体压强与深度有关。(4)题图丁，该实验能探究出并联电路电流的特点是干路电流等于各支路电流之和。
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