2022年广西南宁市中考三模语文学业水平检测试卷（含答案）

内装订线内装订线学校:_姓名：_班级：_考号：_外装订线2022年广西南宁市中考三模语文学业水平检测试卷评卷人得分一、选择题1下面加点字注音有误的一项是（）A褶皱（zh）重创（chung）人迹罕至（hn）B抹杀（m）蝉蜕（tu）锲而不舍（qi）C翩然（pin）纤维（qin）潜滋暗长（qin）D颓然（tu）恐吓（h）新冠肺炎（gun）2下列词语中没有错别字的一项是（）A蹒姗魂魄诚惶诚恐B商酌防御重峦叠嶂C粗糙开僻相得益彰D怅然拾掇和言悦色3下列句子中加点成语使用有误的一项是（）A据有关部门报道，研制有效抑制新冠病毒的疫苗没有捷径可走，不可能一蹴而就。B青少年“拿手机，玩抖音”的现象已蔚然成风，专家呼吁让纸质阅读回归生活。C若无付诸实际行动的努力，单凭借天生的才智就可获取优异成绩的想法不过是海市蜃楼。D近日，因司机违规驾驶，浙江温岭一油罐车爆炸，爆炸波及周围房屋及车辆，此事件真是骇人听闻。4下列句子没有语病的一项是（）A在这场疫情防控战中，无数个平凡的党员干部充分发挥了先锋模范传统。B习近平与马英九在新加坡展开会谈并进行会面，这一事件具有划时代的历史意义。C为推进规范汉字书写教育，教育部决定每年举办一次“全国学生规范汉字书写大赛”。D近日，为了防止微信业务收费谣言不再传播，腾讯已经做出了表态，要严抓此行径。5下列句子表达得最得体的一项是（）A“王老师，您好，我想跟您垂询一下疫情期间如何解压、尽快消除心理阴影的问题。”学生小明到心理室找老师解决心理问题。B银行营业厅服务员对张小明说：“你想干什么？”张小明到银行营业厅，正选择要到哪个窗口办业务。C“你们公司在财务管理上问题很大，我正是你们公司所急需的人才。”小李在大学毕业生招聘会上举手向公司推荐自己。D“好吧，既然诸位如此客气，那么这件事就由老朽做主了！”某大学工会讨论高龄退休干部活动方案时，75岁高龄的前院长刘伟说。6填入下面一段文字横线处的语句，排列最恰当的一项是（）判断一部作品的好坏的其中一个标准是“是否具有真情实感”。_。_。_。_。这样写作时激发你的真情实感，调动你的语言运用，呈现生动的细节，你也能写出一篇好文章。但真情实感很容易被虚假情感带动，当我们没有信心的时候，就会把虚假的情感当成真实的情感。这个时候，我们需要对自己的情感、自己的经验、自己的经历有更多的反思。真实的情感是跟你的生命、经历、情感发生直接的联系的感受。当你再写一篇文章时，就要注意到情感的流露、语言的准确运用、细节的生动呈现这三个方面。ABCD7下列文学文化常识的表述有误的一项是（）A史记是我国第一部纪传体通史，记载了皇帝到汉武帝时期3000多年的历史，被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。B世说新语是我国古代一部著名的志人小说集，其内容主要是记载名士的言行与轶事，作者是南宋文学家刘义庆。C科举制度称乡试、会试、殿试的第一名为解元、会元、状元，其中“三元及第”是指乡试、会诗、殿试都获得第一名，则获此殊荣。D“零落成泥碾作尘”“何处无竹柏”“孤兰生幽园”“采菊东篱下”，古诗文中常提到的梅、竹、兰、菊，被世人称之称为“花中四君子”。8下列关于文学名著的表述有误的一项是（）A在红星照耀中国中，斯诺对贺龙的印象是个大个子，像只老虎一样强壮有力。他已年过半百，但仍很健康，他不知疲倦。B冬妮娅在池塘边第一次遇到正在钓鱼的保尔，并把牛虻这部小说介绍给保尔，教训维克多，并把刚离开监狱的保尔留在家中。C儒林外史代表着中国古代讽刺小说的高峰，采用讽刺和白描手法刻画人物，在叙事过程中让人物特征显露，尽传神态，使读者如见其人。D我们学过诗人艾青的著名篇目我爱这土地，作者以一只鸟自喻，由生前的歌唱转而写鸟儿死后归于土地，这是用间接抒情的手法，暗指诗人有一颗炽热的爱国之心。第II卷（非选择题）请点击修改第II卷的文字说明评卷人得分二、现代文阅读无线充电黑科技：磁共振技术中国科学院深圳先进技术院数字所的无线充电创新团队正研发一种高效率的无线充电“黑科技”，目前，团队已完成了磁场共振耦合关键技术和设备的研发，制作出无线充电系统原型。只需要把物品靠近磁共振线圈，就能实现“隔空充电”。用磁共振技术实现无线充电，充电距离在半米以内都是有效的，充电效率非常高，在一个较近的距离，效率能达到90以上，与有线充电的体验几乎一样。目前，他们做出的无线充电系统，实现了发射线图10cm以内都是接收区。这意味着手机在此距离内可以随意“活动”，拿起、放下都没问题。这种充电方式和用充电线充电的功率相同。目前为止，市面上常见的无线充电多采用“电磁感应耦合”方式，即接触式、感应式的充电方式。电动牙刷、Apple Watch以及最近新出的三星S8系列的无线充电功能都采用了这种方式。每次充电时，产品不需要通过一根电源线和电源相连。但“无线”也仅止于此，充电的底座需要插电，产品需要以小于5m的距离淮确贴合到充电板上的充电区域。而现在提供无线充电设备的公共区域并不多，这种形式也不利于个人携带，所以效率并不高。用磁共振技术实现的无线充电：优点不仅仅在于改善了接触式充电不够方便的用户体验，它还可以实现多设备同时充电，且不论手机还是其他设备外壳是金属还是玻璃材质，只要装备了接收线圈，都能充电。电路中6.78MHz的频率能避免干扰电子设备和人体辐射伤害。这种方式既能实现一定距离的无线充电，也有较高的充电效率，还不会浪费能量。磁共振技术实现的无线充电还可以控制线圈的电磁场，根据产品能量的需要，把磁共振供应到需要的位置上；可以通过程序控制电路，降低多余能量的发射功率，这样就不会导致能量的浪费。未来，一张桌子上铺着线圈，在有效距离内任意拿起或放下手机都可以充电。出门不用担心没带充电室，也不用担心手机没电借不出充电宝，我们只需要走进一个商场，一家饮品店，又或是一家饭馆，在时间间隙中就可以完成充电。这种场景，到2020年很有可能实现。除了满足基本的应用场景为智能手环、智能手表、智能手机等充电，这项技术在细分领域也有许多应用，而且已有部分落到实处。团队与装饰公司合作，推出灯饰；和无人机公司合作，设计“工业级无人机的充电停机坪”解决方案，为轨道交通的巡检机器人设计充电解决方案。现在无人机续航时间较短，工业级应用的巡航时间不会超过两小时，如果它没电了，落在或悬在充电停机坪上就能完成充电。此外，消费级的机器人，比如家里的扫地机器人，设计好路线，到指定的地方去就能充上电。接下来，科研人员将把发射线圈、电路集成感片。未来的手机将会内置接收线圈和相应的芯片，实现大规模无线充电设备的互联互通，用以构建无线充电网络。在这样的无线充电网络里，当手机快没电时，后台就会推送一些消息，帮我们去寻找共享无线充电的位置。根据充电产生的数据，后台做大数据分析，为公共管理提供实时信息，做一些广告的推送和附加的服务，产值可能高于无线充电自身。9下列选项中介绍磁共振技术优势，有误的一项是（）A用磁共振技术实现无线充电，充电方便，充电效率非常高，还能实现较长距离有效充电。B电路中6.78MHz的频率能避免干扰电子设备，并且能减少相当一部分的人体辐射伤害C磁共振技术通过程序控制电路，降低多余能量的发射功率，就不会导致能量的浪费。D磁共振技术除了满足基本的应用场景充电，在细分领域也有许多应用，应用范围广泛。10下列选项中与原文意思不相符的一项是（）A第自然段点明本文的说明对象：无线充电“黑科技”磁共振技术，概括说明了它的特点：只需要把物品靠近磁共振线圈，就能实现“隔空充电”。B第自然段运用了作比较的说明方法，通过将磁共振技术充电方式与市场上常见的无线充电方式的对比，突出了磁共振无线充电方便、效率高的特点。C第自然段中加点词“随意”，表示手机在有效距离内可拿起放下活动充电，体现说明文语言的客观性、准确性。D本文按照逻辑顺序介绍了无线充电“黑科技”磁共振技术的发展现状、发展优势等相关知识。11下列选项中与原文意思不相符的一项是（）A我国的无线充电创新团队正研发一种高效率的无线充电“黑科技”，现在团队己完成了磁场共振耦合关键技术和设备的研发，并制作出无线充电系统原型。B电动牙刷、Apple Watch以及最近新出的三星S8系列的无线充电功能多采用的是“电磁感应耦合”方式，产品不需要通过电源线和电源相连，但充电的底座需要插电。C2025年，我们很有可能实现“出门不带充电宝，只需要走进一个商场，一家饮品店，又或是一家饭馆，在时间间隙中就可以完成充电”的场景。D技术人员根据“无线充电”产生的数据，做大数据分析，为公共管理提供实时信息，做一些广告的推送和附加的服务，产值已高于无线充电自身。金叔，早！黄亚琼“金叔，早！”“金叔，我温度多少呀？”跟金叔说“早”，金叔不会同样回答你“早”，只会报以一个憨厚的微笑。问金叔你的体温，金叔会马上给出一个数字，像是生怕回答慢了，会引起你的担忧。每天步入办公区，见到的第一个人肯定是金叔。他体形消瘦，话不多，因为一直戴着口罩，整张脸几乎看不到表情。但他笑的时候，露出来的眼睛会弯成一条线，厚重的鱼尾纹也立马上扬。金叔是我们办公楼的消毒员，每天坐在电梯口的办公桌前。有人进楼的时候，他起身登记，一口浓重的东北口音。金叔大名叫金德来，是“六后”，老家东北吉林。金叔早年外出务工。大约两年前，经朋友介绍，来到我们公司在贵州铜仁的公路项目，做了工地上的一名收料员。收料员需要对各种材料有正确的认识。沥青、粗集料、细集料、矿粉、聚合物、外掺纤维样样都有门道。金叔从完全不懂开始，一点一点学习，凭着认真细致的态度，经他手的每一车料，数量和吨位从来没有出过差错。公路项目顺利结束后，金叔又跟着团队，来到了公司在成都市青白江的新项目。新冠肺炎疫情防控期间，金叔经过培训，转岗做了办公区消毒员。说到这份工作，金叔憨憨地笑着说，工作环境比工地上好了很多，这里的人也很亲切。春节期间，大楼需要派人留守，金叔主动请缨，申请一人留守。他说，大家都很年轻，更需要回家的机会。但金叔何尝没有自己的家庭呢？妻子和两个女儿远在吉林，金叔自出来务工后，一年回家两次，去年因为留守，至今还没有回家。妻女一次又一次打来电话，反复嘱咐他要照顾好自己，戴好口罩勤洗手。金叔心里温暖，回答却总是很坚决：等疫情结来了，再回家。自从成为办公室消毒员，金叔每天起床后的第一件事情就是穿上白色的防护服，背起十多公斤的药水箱子，用消毒水来来回回地把办公区所有地方都消毒一遍，不放过任何角落，一天三遍，从没耽误过。早上先做消毒，再吃早餐，之后就是站在楼梯口等大家签到，给大家量体温，日复一日，尽职尽责。由于疫情原因，项目工期延后了一个月的时间。为了抢回工期，整个办公区都变得异常繁忙。进进出出的人多了，金叔的工作量也与日俱增。“您好，某某办公室怎么走？”“您好，我来找某某，请问他在哪办公？”金叔嘴上回答着各种问题，心里却未曾松懈，从不忘給对方测量体温，再叮嘱：“请出示您的健康二维码，在这个名册上登记个人信息。”名册已经写满了一页又一页，金叔的话也不知道重复了多少回，但他的语气却永远那么客气：“您好，请出示您的健康二维码”偶尔也会有不登记信息的人。这时，金叔才会加大分贝，喊住对方。“您好，请登记信息了再进去！”“哎哟，麻烦得很，进去一会就出来啰。”“进来就要登记，这是规定！”这是金叔难得“话多”的时候，语气客气而坚定，不留一丝讨价还价的余地。下班时分，即将人去楼空时，总能看到一本厚厚的名册、一个白色的测温仪和一瓶瘦长的洗手液，整整齐齐地摆放在金叔朱红色的办公桌上，像列队的士兵严阵以待。夕阳透过走廊照进来，拉长了一件件物品的影子，更添了几分庄严。金叔看着自己整理好的桌子，像一个将军审视着自己的阵地，眼中流露着满意：“守好了这张桌子，就是守好了大家的安全。”在我们这个以建筑施工为主的单位，金叔这样的人，不算是站在台前风风光光的群体。但这默默无闻的工作并不影响他勤勤恳恳的态度。这样琐碎的工作，金叔哪来的热情把它做到一丝不苟？金叔的回答很朴实：自己没读过太多书，又不善于言辞，只能靠力气吃饭，只有比别人多付出一份努力，才能多一些机会。没有豪言壮语，听得人心里踏实。我已经记不清自己说过多少次“金叔早”，多少次让金叔为我量体温。这是我在这个不一样的春天里，不一样的日常。日常，是平凡的，但也正是无数金叔这样平凡的人，无数消毒员这样平凡的岗位，让我们的平凡日常风平浪静。今天如此，明天也如此。平凡不凡。平安是福。选自人民日报（2020年4月22日20版）12通读全文，请用简洁的语言概述这个故事。13请根据要求对文中的划线句子进行赏析。（1）下班时分，即将人去楼空时，总能看到一本厚厚的名册、一个白色的测温仪和一瓶瘦长的洗手液，整整齐齐地摆放在金叔朱红色的办公桌上，像列队的士兵严阵以待。（从修辞方法的角度赏析）（2）金叔看着自己整理好的桌子，像一个将军审视着自己的阵地，眼中流露着满意：“守好了这张桌子，就是守好了大家的安全。”（从人物描写的角度赏析）14选文的第段属于哪种记叙顺序？请具体说说这两段文字的作用。15结合选文，请你说说文章标题“金叔，早！”的妙处。评卷人得分三、诗歌鉴赏16下列对诗作赏析有误的一项是（）钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。A这首诗处处紧扣环境和季节的特征，用准确而极富表现力的词句，恰到好处地描绘了西湖春日美景，抒发了诗人喜悦的心情。B诗人抓住了“争”、“啄”这两个极具表现力的词语，勾画、渲染了一幅早莺争向暖树、新燕啄泥衔草的动态画面。C诗人很讲究炼字，在颈联中巧用“乱”“迷”“没”等字，客观真实地再现了姹紫嫣红、草长莺飞的西湖暮春的盛景。D全诗以“行”为线索，从“孤山寺”起，到“贾亭西”终，以“春”为着眼点写出了自然界的美景。最后两句中的“最爱”是爱的体现，充分表达了诗人对西湖美景的迷恋。评卷人得分四、课内阅读马说韩愈世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”鸣呼！其真无马邪？其真不知马也！17下列句子加点词意思相同的一项是（）A策之不以其道/执策而临之B鸣之而不能通其意/醉翁之意不在酒C安求其能千里也/安能辨我是雄雌D一食或尽粟一石/凡河中失石18下列句子加点词用法相同的一项是（）A故虽有名马/虽有千里之能B一食或尽粟一石/或异二者之为C且欲于与常马等不可得/盖余之勤且艰若此D鸣之而不能通其意/人不知而不愠19下列对文章理解有误的一项是（）A本文以“马”为喻，用“千里马”比喻有才之士；“食马者”比喻愚妄、浅薄的不识人才、埋没人才、摧残人才的封建统治者；“伯乐”比喻善识人才的统治者。B“祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间”描写了千里马可悲命运，从反面论述了中心论点，同时揭示出千里马被埋没的根本原因是“食不饱，力不足，才美不外见”。C这篇文章采用托物寓意的写法，以千里马不遇伯乐比喻贤才难遇明主，寄托作者的愤懑不平之感，并对统治者不识人才、埋没人才、摧残人才进行讽刺、针砭和控诉。D本文脉络清晰、结构精巧，开篇提出中心论点“世有伯乐，然后有千里马”，紧接着将正面提问和反面论述相结合，揭示千里马才能得不到施展的原因，痛斥食马者的无知。评卷人得分五、翻译20把第I卷文言文中的画线句翻译成现代汉语。（1）食马者不知其能千里而食也。（2）其真无马邪？其真不知马也！评卷人得分六、课外阅读张溥与“七录斋”明人张溥，名高一时，其幼即嗜学，所读书必手钞。钞已朗读一过即焚之。又钞，如是者六七始已。右手握管处指掌成茧，冬日手皲，日沃汤数次。后名读书之斋曰“七录”。溥诗文敏捷，四方征索者，不起草，对客挥毫，俄顷立就，以故名高一时。（选自明史张溥传有删改）【注释】斋：书房。钞：同“抄”，抄写。管：笔管。索：讨取，要。21解释下列句子中加点的词语。（1）其幼即嗜学嗜：_（2）日沃汤数次汤：_22把文中的画线句翻译成现代汉语。又钞，如是者六七始已。23结合文章内容说说张溥是一个怎样的人？评卷人得分七、句子默写24按要求填空。（1）我寄愁心与明月，_。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（2）_，教然后知困。（礼记虽有佳肴）（3）征蓬出汉塞，_。（王维使至塞上）（4）四面歌残终破楚，_。（秋瑾满江红）（5）许浑咸阳城东楼中感慨历史沧桑的句子是：_，_。（6）完整默写李商隐贾生。_，_ 。_，_ 。评卷人得分八、综合性学习25近日，“摆地摊”成为网络最火的热词。6月3日，一则消息让沉寂许久的“地摊经济”频频登上热搜：在今年全国文明城市测评指标中，中央文明办已明确要求不将占道经营、马路市场、流动商贩列为考核内容，地摊经济也成了城市烟火气的代名词。为此，班上开展主题为“关注社会民生，了解地摊文化”的综合性学习活动。(1)【观点论述】疫情期间，许多中小型企业破产，无数人正面临着就业问题，数据显示，在某市允许地摊摆放的那一夜，10万人就业。一夜之间，与城管斗了20年的地摊商贩们成了座上宾，这引起了人们广泛热议。有人认为“地摊经济”利大于弊，也有人认为弊大于利，那么，你认为呢？请写出你的观点、理由和结论。字数在80字以内。(2)【书写文案】网络2020年的新名词：地摊经济是“人间烟火”，这来自于一条文案“人间烟火味，最抚凡人心”。不少商贩们为扩大销量，也在自己摊位上写“文案”来吸引顾客的眼球。例如：下图一位卖冰糖葫芦的摊主，在冰糖葫芦的车上写着：生活中一个个挫折，就像冰糖葫芦一样，竹竿刺进了身体，却成为了一生的脊梁。请你也选择一件商品，代其摊贩写一份“地摊文案”。(3)【对联征集】结合活动主题，续写下面的对联。（二选一）上联：中国生机，小小地摊接地气。下联：_。评卷人得分九、作文26按要求作文不知不觉，初中生活已接近终点。有人说，初三最难忘有或喜或悲的波折，也有坚持逐梦的初心也有人说，往前追溯，同样是让人难忘的时光来自父母不易察觉的温情，同学师生间的生趣盎然蓦然回首，你有怎样的记忆和感触呢？请从下面两道题当中任选一道，按要求完成作文。题目一：_的初三题目二：_的初中三年要求：（1）选择“快乐”“艰辛”“温暖”“幸福”等合适的词，将所选题目填充完整；（2）叙写真实的生活和感受，但不得抄袭、套作，不少于600字；（3）行文中不得出现真实的地名、校名、人名。试卷第11页，共11页参考答案：1C【解析】【详解】C.纤维（qin）xin。故选C。2B【解析】【详解】A.蹒姗蹒跚；C.开僻开辟；D.和言悦色和颜悦色；故选B。3B【解析】【详解】A.一蹴而就：比喻事情轻而易举，很容易成功。这里用来形容研制新冠病毒的疫苗不可能轻易成功，使用正确；B.蔚然成风：形容一件事情逐渐发展、盛行，形成一种风气（多指好的）。用在“玩手机，玩抖音”不好的现象，对象误用；C.海市蜃楼：现多比喻虚无缥缈的事物。这里用来形容不切实际的想法，使用正确；D.骇人听闻：使人听了非常吃惊（多指社会上发生的坏事）。这里用来形容爆炸事件让人觉得很吃惊。使用正确；故选B。4C【解析】【详解】A.动宾搭配不当，句末加上“带头作用”；B.语序不当，“展开会谈”和“进行会面”互换位置；D.否定不当，应把“不再”去掉；故选C。5D【解析】【详解】A.“垂询”是敬语，多用于尊称长辈、上级对自己的询问。用于自己向别人询问的语境不合适；B.“你想干什么？”说话语气太生硬，不够客气，表达不得体；“我正是你们公司所急需的人才”，向公司推荐自己时应谦虚有礼，此句表现了自己“倨傲”的一面，表述不得体；C.“你们公司在财务管理上问题很大”直接指出对方公司的问题，不礼貌，表述不得体；故选D。6A【解析】【详解】考查语句的衔接与排序。“判断一部作品的好坏的其中一个标准是是否具有真情实感”点明观点，强调“真情实感”的重要性；句是对“真情实感”的诠释，应紧承横线前的内容，因此句排首位。中的“但”表示转折，指出影响真情实感的因素：很容易被虚假情感带动。中的“这个时候”指的就是中的“真情实感很容易被虚假情感带动，当我们没有信心的时候，就会把虚假的情感当成真实的情感”的时候，因此应紧接。项中的“情感的真实流露，语言的准确运用”与横线后的“激发你的真实感，调动你的语言运用，呈现生动细节”相对应，应排在末位。据此可知正确的排列顺序应是：；故选A。7B【解析】【详解】B.“作者是南宋文学家刘义庆”错误。世说新语是由南朝刘宋宗室临川王刘义庆组织一批文人编写的，梁代刘峻作注。故选B。8D【解析】【详解】D.艾青的我爱这片土地是运用直接的抒情的手法，以一只鸟自喻诗人有一颗炽热的爱国之心，而不是暗指。故选D。9C10C11D【解析】9考查对文章内容的理解和分析。C.结合第段“磁共振技术实现的无线充电还可以控制线圈的电磁场，根据产品能量的需要，把磁共振供应到需要的位置上；可以通过程序控制电路，降低多余能量的发射功率，这样就不会导致能量的浪费”可知，磁共振技术实现的无线充电可以通过程序控制电路，但不是指磁共振技术通过程序控制电路，选项“磁共振技术通过程序控制电路”这一说法有误；故选C。10考查对文章内容的理解和分析。C.“随意”的意思是任凭；由着自己。在文中指手机在有效距离内可任凭自己、由着自己拿起放下活动充电。这体现了说明文语言的生动性和形象性；故选C。11考查对文章内容的理解和分析。D.结合第段“产值可能高于无线充电自身”可知原文中“产值高于无线充电自身”只是一种推测，而选项“产值已高于无线充电自身”却说成已经实现，与原文不符；故选D。12在疫情防控期间，消毒员金叔每天认真细致地做好消毒测温工作，守护着大家的安全。13（1）参考答案：运用比喻，把整齐摆放的物品比作严阵以待的列队士兵，生动形象地写出了金叔一丝不苟，认真负责（或认真细致，尽忠职守）的工作态度。（2）参考答案：运用语言和神态描写，生动形象地写出了金叔严谨认真的工作态度以及用心完成一天工作后的满足和欣慰。14文章第段属于插叙，交代了金叔姓氏、年龄、籍贯，工作经历及勤奋好学、认真细致的工作态度；为下文金叔在疫情防控工作中的一丝不苟、认真负责作铺垫。15从结构上看，“金叔，早！”一句贯穿全文，是文章的线索，使文章结构完整；从内容上看，“金叔”点明了写作对象，“早”是见面打招呼的表示友好的问候语，标题既再现了平凡的金叔每天早晨进行日常测温防疫工作时，“我”与金叔友好打招呼的情景，又表达了作者对平凡人用心完成本职工作，敢于担当负责的赞美和尊敬。【解析】12本题考查内容概括。作答此题，首先要通读全文，找出主要人物以及相应事件，根据事件类型进行归类，最后概括总结。选文段交代了金叔的身份们办公楼的消毒员。第段运用插叙的写法交代金叔的工作经历；第交代金叔经过培训，成为一名办公室消毒员；第段讲述金叔作为办公室消毒员的日常工作。综上，本文讲述了在在疫情防控期间，消毒员金叔每天认真细致地做好消毒测温工作，守护着大家的安全。13本题考查句子赏析。（1）“总能看到一本厚厚的名册、一个白色的测温仪和一瓶瘦长的洗手液，整整齐齐地摆放在金叔朱红色的办公桌上，像列队的士兵严阵以待”一句，把名册、测温仪和洗手液比作为“列队的士兵”，运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出册、测温仪和洗手液摆放整齐的特点，侧面烘托出金叔工作认真严谨，一丝不苟。（2）“像一个将军审视着自己的阵地，眼中流露着满意”和“守好了这张桌子，就是守好了大家的安全”两句话分别运用了神态描写和语言描写，“审视”一词，体现出金叔对待自己工作的认真负责；“流露着满意”表现出金叔结束一天工作后的欣慰。“守好了这张桌子，就是守好了大家的安全”，这句话体现出金叔重视疫情防控工作，对待工作一丝不苟、尽职尽责的可贵品质。14本题考查记叙顺序及作用。根据第段“金叔大名叫金德来，是六后，老家东北吉林。金叔早年外出务工。大约两年前，经朋友介绍凭着认真细致的态度，经他手的每一车料，数量和吨位从来没有出过差错”和第段“公路项目顺利结束后，金叔又跟着团队，来到了公司在成都市青白江的新项目。新冠肺炎疫情防控期间，金叔经过培训，转岗做了办公区消毒员”补充交代了金叔的全名、年龄、籍贯，来我们公司的缘由，勤奋好学、认真细致的工作态度以及金叔成为一名办公室消毒员的过程，在记叙顺序中属于插叙；结合后文第段“用消毒水来来回回地把办公区所有地方都消毒一遍，不放过任何角落，一天三遍，从没耽误过。早上先做消毒，再吃早餐，之后就是站在楼梯口等大家签到，给大家量体温，日复一日，尽职尽责”第段“总能看到一本厚厚的名册、一个白色的测温仪和一瓶瘦长的洗手液，整整齐齐地摆放在金叔朱红色的办公桌上，像列队的士兵严阵以待”等内容可知，插叙部分对金叔认真细致的工作态度为后文讲述其在疫情防控期间对待动作一丝不苟、恪尽职守的内容作铺垫。15本题考查标题的作用。从结构上分析：选文第段“金叔，早！”和第段“跟金叔说早，金叔不会同样回答你“早”，只会报以一个憨厚的微笑”以及第段“我已经记不清自己说过多少次金叔早，多少次让金叔为我量体温。”等内容可知，全文以“金叔，早”贯穿文章始终，令文章首尾呼应，浑然一体。因此，标题“金叔，早！”是文章谋篇布局及叙事的线索；从内容上分析：结合文章第段“自从成为办公室消毒员，金叔每天起床后的第一件事情就是穿上白色的防护服不放过任何角落，一天三遍，从没耽误过”“早上先做消毒，再吃早餐，之后就是站在楼梯口等大家签到，给大家量体温，日复一日，尽职尽责。”和第段“我已经记不清自己说过多少次金叔早，多少次让金叔为我量体温。这是我在这个不一样的春天里，不一样的日常。”概括可知，标题“金叔，早！”不仅是作者每天早上对坚守在疫情防控岗位上的金叔的问候，同样也是对那些认真对待本职工作，对亿万平凡岗位中劳动者的深情赞美。16C【解析】【详解】C.颈联中巧用“乱”“迷”“没”等字，客观真实地再现了姹紫嫣红、草长莺飞的西湖早春的盛景。选项中“暮春”的说法有误；故选C。17C18D19B【解析】17本题考查一词多义。A.策：用马鞭驱赶/马鞭；B.意：意思/意趣；C.安：都是“怎么”的意思；D.石：容量单位、十斗为一石/石头；故选C。18本题考查文言虚词用法。A.虽：即使/虽然；B.或：有时/或许；C.且：犹、尚且/和；D.而：都是表转折，“但是”的意思。故选D。19本题考查内容理解。B.“祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间”描写了千里马可悲命运，从反面论述了中心论点，同时揭示出千里马被埋没的根本原因是“食马者不知其能干里而食也”。故选B。【点睛】参考译文：世上先有伯乐，然后有千里马。千里马经常有，但是伯乐不常有。所以即使有名贵的马，如果只能在仆役的手中受辱，跟普通的马一同死在马厩之间，就不能凭借千里马著称。日行千里的马，吃一顿有时能吃完一石粮食。喂马的人不知道它能日行千里而像普通的马一样来喂养它。这样的马，虽然有日行千里的能力，但吃不饱，力气不足，才能和美德不能表现在外面。想要和普通的马一样尚且做不到，怎么能够要求它（日行）千里呢？不按照驱使千里马的正确方法鞭打它，喂养它却不能竭尽它的才能，听千里马嘶鸣，却不能通晓它的意思，拿着鞭子面对它，说：“天下没有千里马！”唉，难道真的没有千里马吗？大概是真的不认识千里马吧！20（1）喂马的人不懂得要根据它日行千里的本领来喂养它。（2）难道真的没有千里马吗？恐怕是他们真不识得千里马啊！【解析】【详解】本题考查文言翻译。翻译时要做到“信、达、雅”，注意重点字词。重点字词有：（1）食，喂；其，指千里马；千里，日行千里。（2）其，表反问，可译为“难道”；邪，同“耶”，表反问，可译为“吗”；其，表推测，可译为“恐怕”；知：认识。21 喜好、喜欢、爱好 热水22（张溥）然后又（重新）抄写，像这样（反复）六七次才停止。23从张溥将所读之书多次抄写可以看出他是一个学习勤奋刻苦的人；从张溥写文章不需要起草稿，直接当着客人面写作并且很快就能完成可以看出他是一个才思敏捷的人。【解析】21本题考查重点文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等。（1）“其幼即嗜学”的句意是：他小时候就特别喜好学习。嗜：喜好，喜欢。（2）“日沃汤数次”的句意是：每天要在热水里洗好几次。汤：热水。22本题考查翻译文言文句子的能力。解答此类题目尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象，重点实词必须翻译到位。同时，还要注意查看有无特殊句式。在此题中，要注意“钞（同抄，抄写）、如是（像这样）、始已（才停止）”的意思，必须翻译出来。23考查对人物形象的分析。在理解文章内容的基础上，结合人物的言行举止、事件和评述概括作答。文章重点叙写了两件事：一是张溥抄书；二是张溥为他人作诗。从“所读书必手钞。钞已朗读一过即焚之。又钞，如是者六七始已。右手握管处指掌成茧，冬日手皲，日沃汤数次”可见其读书学习勤奋刻苦；从“四方征索者，不起草，对客挥毫，俄顷立就”可见其才思敏捷。据此概括作答。【点睛】参考译文：明代人张溥，在当时名气很大，他小时候就很好学，所读的书必定要手抄下来，抄完了，朗诵过一遍就焚烧掉。然后又（重新）抄写，像这样反复六七次才停止。右手拿笔的地方，手指和手掌都磨出了老茧。冬天手的皮肤都皲裂了，每天要在热水里洗好几次。后来他把读书的书房称为“七录”。张溥写诗作文思路敏捷，各方人士问他索取诗文，他不起草，当着客人面写作，一会儿就写好了。因为这个，他的名声在当时最响。24 随君直到夜郎西 学然后知不足 归雁洛阳边 八年风味徒思浙 鸟下绿芜秦苑夕 蝉鸣黄叶汉宫秋 宣室求贤访逐臣 贾生才调更无伦 可怜夜半虚前席 不问苍生问鬼神【解析】【详解】课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。本题中注意“郎、雁、浙、苑、逐、伦”等字词的书写。25(1)地摊经济利大于弊。一方面可以缓解疫情期间面临的就业问题；另一方面，满足消费者的购物需求，能更便宜地买到生活需要的物品。地摊经济让疫情过后的街市，多了人间烟火气。所以，地摊经济利大于弊，是一个有利于民生的好举措。地摊经济弊大于利。一方面，地摊卖的食品没有安全保障，不利于人们身体健康；另一方面，地摊的卫生环境不容易把控，影响市容市貌，同时容易造成交通堵塞。所以，地摊经济弊大于利，对城市的发展和人们的生活带来很多负面的影响。(2)商品名称准确，商品自身特点，有何象征内涵。言之成理(3)下联：人间烟火，浓浓民意系民情。【解析】(1)本题考查观点论述。作答时，围绕“地摊经济”的利弊来谈，观点鲜明。如支持利大于弊，可从解决就业、拉动消费等角度来谈。如支持弊大于利，可从影响市容市貌、环境卫生等角度来谈。言之有理即可。示例：地摊经济利大于弊。前有疫情，后有国际经贸严峻的形势，这个时候放宽地摊经济是务实的做法，经济增速放缓，尤其是下行的时候，底层的人群是生活最困难的，维持一个城市的容貌是需要代价和成本的，放开地摊经济给城市多了一份烟火气，给底层群体多了一份生存空间。所以，地摊经济利大于弊，是一项惠民政策。(2)本题考查书写文案。作答时，选择一件商品，代其摊贩写一份“地摊文案”。文案要语言生动形象，且要与贩卖商品相关。示例：葱：哪怕白水煮面也要撒点葱，就像与平庸的生活正面交锋。(3)本题考查对联。对联写作上要做到词性相同、结构一致；平仄对应、音韵协调；内容相关、意境完美。示例：惠民政策，款款热情亲百姓。26例文1充实的初三早晨，伴着清脆的闹铃声醒。推开窗，秋日的阳光已经悄然洒在窗台边怒放的三角梅上。街上的面包房里闪动着忙碌的身影，空气里弥漫着香甜的奶油味将课本放进书包，封面上“初三”两个字在晨光中分外醒目。是啊，初三了！冲着镜子里的自己微微一笑，我一天的学习生活就此开始。刚到教室的时候，同学来得不多。微笑着打声招呼，翻开课本。深吸一口气，有些清凉，有些湿润，仿佛清晨的一切都融化在这空气里。“一日之计在于晨”，这美好的时光可不能浪费。周围已经响起了三三两两的读书声，同学们又比我多读了几分钟。我不敢怠慢，也加入早读的队伍。同学们陆陆续续到校了，我们朗朗的读书声渐渐汇集起来，格外的宏亮，动听。一天的课程全记录在课程表里，排得满满的。数学课上，严谨而不失诙谐的数学老师，在点线面间，巧加点拨，让我思索其间，有豁然开朗；语文课上，儒雅的语文老师，引导我畅游在优美的文字间，体验文学的博大精深；英语课上，俏皮的英语老师，总能在一些英语小典故和小笑话中，让我不住不觉就记住了单词，语法。时间就这样不经意地溜走，放学钟声响了。我带着沉甸甸的知识，念念不舍的离开了教室。教室里渐渐归于平静，只有窗外小鸟的鸣叫依旧响亮下午的课程在物理老师的一声“起立”中开始，物理真是让人头疼的一科，在别人看来简单的电路图，到我这就成了解不开的死疙瘩。哎，物理真成了“勿理”。好在接下来的化学课不那么令人头疼。在老师的带领下，我做了化学实验，那神奇的实验结果，使我的一丝倦意也烟消云散了。今天的最后一节是体育课。初三了，有个好身体才能保证好学习。在课上，我充分地放松了自己，也锻炼了身体。秋天的夜晚黑的很快，当我背上书包离开校园的时候，路灯已悄悄的开了，昏黄的灯光在街面上投下一个又一个影子，空气里飘散着阵阵饭菜的香气。我一天的校园学习生活结束了，这只是我忙碌的初三生活中平凡的一天，不久之后，我将参加中考，用这么多天的努力和汗水去争取一个更广阔的学习空间。家渐渐近了，我仿佛看见妈妈在厨房里忙碌的身影例文2美好的初中三年初中三年的生活一晃而过，却留给我太多，也改变了我太多。从初一笔记中那些歪歪扭扭的字迹，到初三已经有些习惯地写出连笔字就是最好的见证。本以为时间偷偷溜走，只剩下机械而无聊地复习，可回过头来，便看见一摞摞积攒了三年的新年贺卡上那些从心底真情流淌的文字。原来，这些同学之间的情谊一直陪伴着我走过了三年，分担了我的痛苦与泪水，给予了我快乐与安慰。记得初一刚开始时我就与一群“陌生”的同学军训了，毒辣的阳光刺激着我们每一个人，练习久了，腿像铅块似的往下沉，脚也变得麻木，每个人额头上的汗珠清晰可见，可我们还是坚持到了最后一天。我们有的虽然还不知道对方叫什么名字，但脸上绽放的笑容却拉近了彼此的距离。军训后我们都熟悉了，课间女同学在一起唧唧喳喳地探讨着综艺节目，男同学则在一起打闹游戏，上地理课的时候难免还要调侃几句。多么美好而又快乐的初一。初二的生活留给我记忆最深的是同学之间真挚的友谊。有一段时间我感冒了，嗓子很不舒服，上生物课的时候喝了水被眼尖的生物老师发现了，喝令我去楼道罚站。我心里极其委屈，心里想着：从小学一年级到初中现在，还从没有一次被老师这么批评过，只因喝了一口水就被罚站的。我出了教室的门，看见了上课说话也被轰出来的邱啸峰，他看见我出来特别惊讶，知道了事情后安慰我。虽然这是一件极小的事，或许我如今不提他可能也会忘记了吧，但是这确实是第一件让我在初中生活感受到“友谊弥足珍贵”的事。初三的生活是忙碌而又精彩的。运动会上，当我奔跑在四百米跑道上，耳边响起欢呼声的时候，眼前浮现出同学开心笑脸的时候，老师在寒风中为我捂手的时候，那满满的幸福充斥着我的心，温暖着我。下雪的这几天，上体育课时是我们最愉快的时光：我们打雪仗，捉迷藏，拉着坐在木板车上的同学在光滑的冰面上奔跑，往往摔跤，脸上、衣服上、甚至是嘴里都塞着晶莹的雪花，但是面颊还是挂着不变的笑容；我们调皮、淘气，当体育老师“娄婶”笑着宣布在下雪的情况下还要跑步时，我和几个要好的女同学拿着预备好的雪球就往老师身上砸去，娄老师不甘示弱，乘胜追击，于是女生统一战线，纷纷抓起地上的雪，追着“娄婶”跑。他便回头双手举起，说“我怕了你们了”看着追打他的女生时脚下一滑，栽在了地上。我们捧腹大笑，拉着朋友捉迷藏去了。欢笑与泪水，幸福与痛苦，我与其他同学一起走过。从相遇到相识，再从相识到相知，我们彼此了解，彼此分担。这些断断续续的琐碎片段，连接成一幅幅美丽动人的画面，连接成我初中三年来最美好的回忆。【解析】【详解】本题考查半命题作文。题目一：第一，审题。首先要把题目补充完整。可以是“温暖”“快乐”等。注意写作时间段是“初三”，不能写其他时期。第二，立意。初三是初中学习阶段最重要的阶段，面对升学考试的压力，每个人都在题海和考试中度日：初三也是初中阶段最艰苦的阶段，要承担来自精神和肉体两个方面的考验，也许每一个同学看待初三的感受都是不一样的。有人说：初三的心情是复杂的，初三的生活是多彩的，初三的感受是独特的，初三的思考是深刻的。因此我们或讲述初三的故事，或书写初三的心情，或发表有关初三的见解，或展望初三的前景，或抒发初三的感受。只要是自己亲身经历和亲眼看到的都可以成为写作的素材。第三，选材。由于此篇习作是一篇半命题作文，所以在正文写作的格式上，可以运用日记的形式来展示初三的每一天；可以运用舞台剧本的形式来表现初三生活的不同侧面；可以运用小标题，借助场景组合反映初三生活的丰富多彩：还可以具体描写初三发生的故事，来抒发自己内心的真实情感。所以选好写作的切入点，确立一个写作的中心，然后把自己想说的关于初三的内容真切地表达出来，注意感情的真实与感人。题目二：第一，审题。从要求来看，这是一篇半命题作文，要求聚焦于初中三年的生活，自选角度，自拟题目，可以记叙经历，可以抒发情感，也可以发表见解。题目限定了素材发生的时间：初中三年的生活。初中发生的故事可谓多矣，其中的酸甜苦辣，其中的经验教训，其中的精彩镜头，可供选择材料多。第二，立意。写作之前，要先思考一下初中三年你亲历过什么？你获得了什么？让你感到满足与快乐的是过程还是结果？没有什么比亲自参与得来的，更让人满足与快乐。可以从不同角度从脑海中选取若干具体事例，从中提炼出富于情绪化的细节。主旨方面选择那些积极健康的能反映我们初中生活主流和成长足迹的材料来写作。写作范围包含几个方面：学习生活，校园趣事，师生情谊，课余天地，文体活动，思想情感等。第三，选材。首先，如果写记叙文，可以写初中生活的具体事例；也可以抒发情感，写成抒情散文；也可以发表见解，写成议论文。其次，三年初中生活，选材范围比较宽泛，宜采用“大题小做”的写法，将宽泛的选材范围缩小到一个相对狭小的范围内，从具体而微的事件中找素材，从生活的某一部分去选材，从一个特定的角度去选材，用具体的生活片段去表现“我的初中生活”的整体。比如从同学的矛盾变化中，觉得应当怎样珍惜友情；在人生岁月的流逝中，懂得怎样珍惜光阴，活出人生的精彩等等。最后，注意不要写成四不像的文章。记叙文叙事要具体生动，叙议结合，抒写自己的独特的心理感悟。议论文要观点鲜明，论据充分，论证严密。答案第11页，共12页