社会服务系春季学期工作总结

严格规范管理 努力实现成长社会服务系20142015学年度其次学期工作总结2014-2015学年其次学期已经结束，本年度被确定为“师资建设年”，即实现关注老师身心健康、关心老师生活质量，为老师供应更宽阔的进展空间，促进师德、师志、师技全面提升，使训练教学逐步走向精细化，稳步提升办学质量。在这一目标的引领下，社会服务系全体师生在本学期务实苦干，努力进取，并乐观寻求创新，系部在同学管理、教学质量、教学科研、专业建设等方面都取得了很大的进步，尤其在同学管理、教学质量方面迈上了一个新台阶。现将本学期社会服务系主要工作和取得成果汇报如下：一、规范教学常规，提升教学质量1规范教学常规管理系部结合自身实际情况，制定了社会服务系老师课堂常规7条，明确老师上课要求，并结合常规要求，专心做好教学常规每天的检查和记录工作，深化强抓教学质量。重视教学六专心，强化备课、听课制度，严格把握一个“实”字，加强督查的力度，要求做到有检查必有反馈。做实老师的候课制度、推门听课制度、严格评课制度。专心做好教学质量监控工作，抓好同学评教，做到教学管理全过程、全方位规范。2深化开展技能考核与汇报系部深化开展技能考核、技能汇报及专业学科活动，提升同学专业技能，我们把技能考核、技能汇报及专业学科活动，进行整合，尽量避开为搞活动而搞活动，把老师与同学的精力解放出来，能更深化进行有效活动。我们开展了“13级幼师技能汇报”、13级幼师的“讲故事竞赛”、“舞蹈竞赛”、“琴法竞赛”、“美术作品展”等活动。2015年6月18日，在我县32家县区各幼儿园园长面前，13级幼师专业同学们表演了一场精彩纷呈的技能汇报演出，得到与会各园领导的全都好评，并在汇报会后的各园长与同学的双向沟通会上，13级共100多名同学在短短20分钟内被预定一空。3.重视教学的阶段性评价系部对教学阶段性评价做到有考有评，有评有反馈总结，做实阶段测评总结会，特别是对口单招班的阶段性考试，2015年春季学期，我们组织了四次老师考前会，组织了4次阶段性大考，并组织了四次同学总结大会，并组织对不合格同学实行补修措施。二、强抓同学管理，提高同学素养1. 加强平安训练，强化同学平安意识 同学工作的重中之重就是平安工作，系部以平安大检查为突破口，每周组织班主任深化宿舍教室，检查同学是否携带管制刀具，发现一个立刻处理没收一个，力求把平安隐患消灭在源头上，平时还以主题班会和平安专项活动为平台，加强同学6大平安（食品平安、用电用水平安、防火平安、运动平安、交通平安）训练。2.加强同学管理队伍建设，提升德育工作水平一是加强班主任队伍建设，通过召开班主任座谈会探讨同学管理方面的成功阅历和做法。实行班主任周例会制，每周日准时召开班主任会议，对过去一周同学管理工作进行总结，并布置下一阶段的工作，同时听取班主任意见，统一思想生疏。在工作中，以量化考核促工作成效，建立并实施完善的班主任评价体系，发挥评价体系的激励作用，不断加强班主任队伍建设。二是加强同学干部队伍建设，充分发挥班干部、同学会干部的带头作用。每周定期召开一次两委干部例会，准时检查了解同学干部工作情况，培育同学干部自我管理、自我约束、服务同学的能力，要求他们做遵纪守法和学习上的模范，充分发挥同学干部的示范作用。三是教官协助管理，教官负责系部同学跑操训练，带队，督促的作用，同时做好宿舍内务的检查与通报，国旗班的训练与指导，并且协助班主任训练同学如何整理内务。3.加强同学一日常规管理，提升管理工作水平社会服务系以同学课堂秩序，早操，宿舍内务，文明就餐，教学区包干区环境卫生为抓手，强化同学管理。首先在课堂秩序上，系部制定了同学管理10条，明确了同学的课堂要求，从同学的课前候课到课前手机入手机袋再到课堂参加，都提出了明确的要求，课堂秩序明显进步。其次在跑操上明确同学出操集合时间、地点、服装等细节，在同学跑操过程中加强了检查，并每天准时反馈到班主任手里，要求班主任准时整顿，防止同样的问题再次消失。由于全系师生的共同努力，我系同学的跑操得到全院各级领导的全都认可与好评。2015年6月，我系在全院的同学跑操竞赛中，分别获得全院10个优秀方阵中的4个优秀方阵，分别是第1名、第3名、第9名和第10名，其中14幼师1班获得全院跑操第1名。 第三在宿舍内务管理上，系部从细节入手，重视文化氛围布置，统一同学的床单、被套，严格宿舍物品摆放与卫生打扫，系部全体宿舍整洁有序，效果突出。在学院的历次宿舍评比中我系宿舍始终以整体规范的管理和整洁美观的宿舍面貌走在全校的前列。第四在文明用餐上，系部严格规定同学的统一用餐时间，要求同学文明用餐，经过一年的努力，同学已经做到了人人文明就餐，桌桌为文明餐桌的良好就餐习惯。第五在教学区卫生包干区环境卫生方面，对于教学区和包干区的卫生责任到班，在细节上下工夫，从教室内部的物品摆放，到包干区的保洁工作系部都作出了明确统一的要求，系部领导，班主任，同学干部都做有心人，看到不符合规范就准时进行训练整改，从而使得系部教学楼内清爽整洁，系部公共包干区洁净有序。在全院历次每大周的评比中，我系始终稳居第一。4.重视同学精细化管理，努力实现养成训练坚持做好同学日常行为规范训练及习惯养成训练，建立健全同学评价体系，对违纪同学注意收集保存违纪资料进行登记，准时介入训练，在按学校规章予以处理的同时，急躁细致做好差生的转化工作。建立表扬制度，对同学中的好人好事、拾金不昧、学习进步、出勤进步、竞赛获奖等诸多项目准时表扬，以促进同学进步，训练效果明显。5.以竞赛促进系部常规管理，提高系部分散力本学期，系部支配了每周四下午为本大周的跑操竞赛日，系部以跑操竞赛为抓手，加强同学的集体荣誉感，提高系部同学分散力，以竞赛促进系部的常规管理水平的提高。三、重视教学商量，扩大教科研成果系部激励在教学中每位老师对自已的教学进行总结与反思，加强教学商量。2015年春季学期我系教科研成果喜人，共有14篇论文在省级以上刊物上发表，其中核心期刊3篇；吴艳老师主持的省级课题立项；在省两课大赛中，我系的程利老师代表市参加省两课评比，并获得省示范课的优异成果；2015年对口高考，我系2012级计算机专业9名同学参加高考，全部被高校录用，其中陆永星同学以超过本科线42分的优异成果被常熟理工学院录用；2015年5月24至26日，我系2014级幼师啦啦操特色班在“江苏省啦啦操锦标赛”中，共参加5个项目，5个项目都以较大优势夺冠； 2015年5月27日至31日，我系2014级幼师啦啦操特色班在溧阳进行的全国啦啦操锦标赛中，街舞项目夺得冠军，花球项目夺得第3名的好成果；2015年6月3日，我系2014级幼师啦啦操特色班在宜兴进行的“2015年江苏省职业学校啦啦操竞赛”中，获得的6个项目1等奖，团体总分1等奖的好成果。四、重视年轻老师的培育我系以学校“师资建设年”为契机，以“六赛一评比”为抓手，促进老师质量的提升。首先重视青蓝工程，由系部牵头，充分发挥老老师阅历丰富、专业娴熟的优势，实行新老帮扶，以老带新的方法，促进新老师的成长，系部涌现出了一批以赵雪、肖婷婷、王艳娇老师为典型的教学基本功扎实，责任心强，能吃苦的年轻老师。其二由系部牵头，组建学科带头人、教研组长、有参赛阅历的老师组成的科研队伍，专心商量各项大赛的赛事制度，竞赛内容，商量历次竞赛的成功案例，从系内参赛老师的选拔、辅导、备赛各个环节形成团体作战，提高了竞赛的成功率。2015年程利老师参加的省两课评比获得省示范课；刚刚结束的市信息化大赛中，程利老师以基础组小组第一的身份出线，将于7月12日代表我市参加省信息化大赛。五、一点思考 结合这一年的系部管理工作，将个人在工作过程中的得失及所想也一并简洁总结，以期今后能做得更好：1.团队协作是做好系部工作的基础，团队的战斗力是做好系部工作的关键，因此，加强团队管理，提高团队的战斗力，执行力就显得尤为重要。坚持日通报制度与大周总结制度，充分调动每个人的乐观性。2.在工作过程中及学校布置的各项工作，发挥领导集体的作用，对工作细节深化分析，不断细化，不急不躁，力求圆满完成每项工作。3.幼师专业同学加强同学技能特长的培育。每名幼师生在声乐，器乐，舞蹈，手工上必须有一至两门特长，其中手工是每名幼师生必会的技能，今后系部将引导每名同学找到自己的重点进展技能科，重视自己目标技能学科的学习。4.重视专业课程体系建设，加强调研，培育符合社会需求的同学。5.对口单招的班主任选择至关重要，好的班主任虽然不能决定高考的全部成果，但一名好的班主任对班级的班风，学风的形成至关重要，今后将更加重视对单招班班主任的选择。6.对口单招专业课老师不宜用它系来兼课的老师，由于在高考前冲刺复习的关键时期，不利于团队战斗力的提升，要乐观营造单招教学团队。“无须扬鞭自奋蹄”，在实践中，我们既看到了工作的成果，更发现了工作的不足，如何加强同学技能特长的培育，还有待于我们努力去探究。在前进的道路上，只有克服不足，才能更好地前进，我们将更加勤奋踏实地工作，理论更新，理性思考，理智操作，不断提升我系的管理质量。 （社会服务系：李凯亮）4 / 4